兴华学校小学四年级第八单元测试（xxxx、6）
一、 看拼音，写词语
shūcàifánzhíméitànshãjūngūjì
()()()()()
wǎngluòpingmùyùfanghèkǎ
()()()()
mīzheyǎnchǎngkāipiány¡biànjié
()()()()
二、比一比再组词。
殖()蔬()蒸()菌()网()
植()疏()拯()因()冈()
捷()购()屏()幕()健()
睫()钩()并()慕()键()
三、 出词语的近义词。
估计—()发现—()凶狠—()乐趣—()
温暖—()立刻—()健壮—()偶然—()
宽阔—()无可耐何—()无忧无虑—()
四、 根据课文内容填空。
地球上的（）和（）□都是（）送来的□（）没有（），地球上将到处是（）□到处是（）□没有风□（）□雨□（），没有（）□木□（）□（），（）也不会有人□一句话□（
）□
1、 在括号里填写合适的字词。
2、 在□里填写正确的标点符号。
3、 找出一组关联词并造句。
（）……（）……
4、 你觉得还可用哪些关联词来替代它：
（1）：（2）：
5、 你知道太阳和我们的关系主要表现在哪四个方面吗？
①
②
③
④
五、 阅读理解。
《孟子•告子篇》记有孟子的如下一断议论：
当时，人们对于齐王很不满意，因为他管理国家大事，没有什么成就，所以有人说：齐王的资质大概是不够聪明吧。
孟子说：“这不是聪明不聪明的问题。比方以陪育植物来说，我们知道，一般的植物都需要温暖的阳光，而害怕寒冷。如果我们培育一种植物，在阳光下仅仅温暖它一天，而在寒冷的空气里却一冻就连冻十天，这样，即使是最容易生长的植物，也一定生长不起来。齐王并不见得不聪明，像我这样给他阳光的人，见他的机会很少，偶然见他一次，同他交谈，向他提些意见，可是我刚一走，冻他的人就连续而至，有时看见他有萌芽的希望了，结果到底还是不成！”
孟子还说：“我们也可以用下棋来作例子。有两个人同时学习下棋，一个专心致志，一个却不能集中精力。结果，前一个学得很好，而后一个没有学成。这难道是聪明不聪明的问题吗？根本不是的。如果‘一日暴之，十日寒之’，那么再聪明也没有用；只有‘专心致志’，聪明才得发挥作用。”
1、同学们，这是一个成语故事，“一日暴之，十日寒之”（暴[pù]，同“曝”，在太阳下晒），——一天曝晒，十天受冻。用于形容学习和工作的“冷热病”、没有恒心，干一天，停几天。那么这个四字成语是（）。
2、将文中带“……”的句子变为其它样式。
3、孟子解释问
题的方法是：（）A、打比方B、举例子C、作比较
4、将黑体字词写出反义词和近义词：⑴、近：反：⑵、近：反：
⑶近：反：⑷近：反：⑸近：反：
5、这个成语的意思，还可以用我们以前学过的哪句话（词）来形容？
（）
六、 作文。
同学们都有优点和缺点吧，有的优点多一点，有的缺点多一点，可是同学们还都有一个共同点，那就是：我们都有自尊，在你的生活中，你是如何维护你的自尊的呢？假若你曾经犯错误过，假若你曾经失去过成为一个好学生的信心，那么，我给你一次机会，让你从今天重新开始，你会怎么做呢？
想一想，你会不会写点什么呢？
文体不限。题目自拟。字数吗，自己看着办吧！！！！！！！（可不要又偷工减料呀）（一分耕耘一分收获呀）
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