五年制小学语文第四册检测题
滕州市教研市邢凯张文凯
一、听读句子，回答问题。（老师把句子读两遍）（4分）
1．秋叶怎么样？
2．它像什么？
[附听读句子内容]
秋叶飘飘，像飞舞的蝴蝶，像飞翔的小鸟，像丰收的喜报。
二、把下的字抄写在田字格里，要写得正确、端正、整洁。（4分）
逢躲盏碧幸鹿渐裳
三、看拼音，写词语。（1．0分）
cíxiánglǐmàojiǎohuácánkùjiànzhù
____________________________________
四、照样子填表。（5分）
要查的字
音序中的大写字母
偏旁
字形结构
指定笔画
组词语
陵
L
阝
左右
第二笔：|
中山陵
密
第六笔：
五、照样子给下面的字换偏旁组字，再用字组词语。（9分）
谎（说谎）痛（ ）坏（ ）涂（ ）
慌（慌忙）__（ ）__（ ）__（ ）
六、按要求分类写词语，每类写三个。（6分）
1．风景区：__________________
2．表示颜色的词语：__________________
七、照样子填写词或词语。（9分）
（端）盘子一（朵）花（幸福）的生活
（ ）苹果一（ ）灯（ ）的墙壁
（ ）钢琴一（ ）星（ ）的田野
（ ）记号一（ ）针（ ）的树林
八、把下面的句子补充完整，再加上标点。（1．0分）
1．个一轮明月_______________
2．上课的时候个同学们_____________
3．________________真好听啊
4．_______________是你写的吗
九、用下面的字各组两个词，再分别造句.
洁
｛
（ ）_________
（ ）_________
十、给下面错乱的几句话选择正确的排序答案，在括号里打“√”标出。(5分)
①小亮高兴极了。他想：大自然多美啊！
②星期天早上，小亮拿起画笔，背上画板，来到花园里。
③就把这美好的风光画进我的图画吧！
④这时候小鸟飞来了，为他唱着快乐的歌，旁边的花儿开放了，为他跳起优美的舞蹈。
⑤他坐在绿油油的草地上，心想，画什么呢？
排序答案：
1．⑤④③②①（ ）
2．②③④①⑤（ ）
3．②⑤④①③（ ）
4．②①④⑤③（ ）
十一、按要求写出诗句。（4分）
1．古诗《春晓》中描述春天早晨情景的诗句是：____________________
2．古诗《所见》中描述牧童捕蝉情景的诗句是：_________________
十二、按课文原文填空。（5分）
1．在一座（ ）的山峰，有一只猴子。他两只胳膊（ ）着腿，（ ）地蹲在山头（ ），望着（ ）的云海。这就是（ ）的猴子观海。（《黄山奇石》）
2．月食开始了，慢地，月亮成了（ ）一般，接着像（ ），像（ ），像（ ），一会儿，只留下个红铜色的圆影子，像（ ）。（《看月食》）
十三、读下面的短文，回答问题。（7分）
有一只小毛驴长大了，妈妈让它去学本领。它先去学耕地，可是没有半天，就不愿干了，因为它觉得太累了。于是它又去学驮米，哎呀，驮米也不省劲。干脆去学拉磨吧，同样费力，不如去拉车，可车太重。结果，它什么本领也没学成。
1．小毛驴学过什么本领？
__________________________
2．学的结果怎样？为什么会有这样的结果？
____________________________________
十四、按要求在图上添画，再写一段话。（16分）
1．根据下面的句子的内容，在图上合适的地方添画。（4分）
太阳快落山了，天空中飘着几朵云，小鸟在树上唱歌，鱼儿在河里游着。
2．仔细观察添画后的整幅画面，看图中有哪些景物，再想一想，它们怎么样或正在干什么。然后用一段话把图中的景物写下来。（不会的字可以用拼音）（12分）
摘自《山东教育》xxxx年第5期