泉州市实验小学语文第八册期末摘星卷[xxxx.6]
班级____座号____姓名____________成绩_________
[卷首语]
在即将升入新的年级之前，我们来检测一下知识掌握程度怎么样？好，请你先在心里默念三遍——我能行。
【基础知识】
下面的基础知识题，你能不失一分地拿下吗？告诉你，关键是“细心”。
一、看拼音写词语：5★
kuìjiùcōnɡlónɡyáohànzhuóyuèqīhēi
（）（）（）（）（）
二、给带点字选择正确的读音,在音节上打“√”:8★
机械(xièjiè)单薄(bóbáo)解闷(mèngmèn)调解(diàotiáo)
呜咽(yèyàn)分外(fēnfèn)仰头(yángáng)打扮(pànbàn)
三、选字组词：6★
即既炼练
（）然立（）（）使锻（）（）钢（）习
刻克竟竞
（）苦（）服铭（）毕（）（）赛（）争
四．请给下面词语的“别”选个合适的解释（在括号里填序号）。6★
1分离2分辨、区分3不要4转过5另外的6新奇、不寻常
别过头去（）精美别致（）天地之别（）
久别重逢（）不写别字（）别这样了（）
五．默写本学期课文中优美句段:(至少三句)5★
________________________________________________________________
_______________________________________________________________-________________________________________________________________
六．先按原文填空,再回答问题。（5＋3＋2＋3）★
园中有许多景物都是（）各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的（）建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，（）着中外风景名胜；流连其间，仿佛（）在（）的境界里。
１、圆明园在园林建筑上有三个特点：一是（），二是
（），三是（）。
2、用“——”画出描写作者感受的句子。
3、下面是关于本片段的两种说法。准确的是（）注意：别掉进陷阱！
Ａ、本片段讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨.
Ｂ、本片段讲述了圆明园当年的辉煌景观，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱。
【积累与运用】
一．请用比较、排除法选择填空：（6★）
苦笑暗笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑
1．无拘无束纵情的笑。（）2．不愉快无奈而勉强做出的笑。（）
3．藏在心里不公开的笑（）4．狡猾阴险的笑。（）
5．故意做出的，不真实的笑。（）6．众人大声的笑。（）
二．读句子，填写用“然”字组成的词语。4★
1．这篇课文很短，他读了好多遍，（）然还不会背。
2．去年，他获得了攻关奖，今年他（）然获得了攻关奖。
3．昨天，气象台预报今天有雨，（）然今天午后下起阵雨。
4．早上，天空万里无云，午后，（）然下起大雨。
三．在我国丰富的词语中，有些词语颠倒着念与顺着念意思完全不同了。比如：白雪――雪白，故事――事故。请你写出二组这样的词语：（2★）
（）――（）（）――（）
四．按要求，写出三个成语：（每多写一个加半分）（6★）
1．（流）言（蜚）语：（）言（）语（）言（）语（）言（）语
2．含有“手”字的：___________________________________
五．这一学期你们又积累了不少名言警句，谚语，古诗，真为你高兴。把它放在具体情景中，你能写下来吗？相信自己能行。（6★）
1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________，________________。”（名人名言）
2.漂流他乡的老人，一回到久别的故乡，浓浓亲情，使他感慨之时，常喜欢引用贺知章一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，________________________”表达此时的感慨。（古诗）
3.人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的老师们。（名人名言）
六、修改病句。(改在原句上)（9★）
1我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
2我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
3星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
七、按要求写句子：（6★）
1．你答应妈妈。你应该遵守诺言。（用合适的关联词合成一个句子）
_____________________________________________
2．别人能办到的事，我也能办到。（把陈述句改为反问句）
_____________________________________________________
3．我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。（不改变原句意思，变换表达方式）
_______________________________________________________
[课外阅读]
读懂一篇文章的关键是反复读，认真思考。请你先把这篇文章读三遍，然后按要求作答。相信自己保准能啃下这块硬骨头。（21★）
这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。
打着打着，忽然变了天，下起了大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。
阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷地问道：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”
“您给我的马，真是了不起！你们走了以后，它忽然长了翅膀，腾空而起，一眨眼儿就到家了。”
国王又吃惊，又羡慕。
下一次打猎，国王骑了阿凡提那匹老马，自己的千里驹让给阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先走回去。可是才老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起来，国王这才知道上了当，心里想，回非好好教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀？”
阿凡提说马怎么长翅膀国王它既然跑不动你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗那样虽然被雨淋着点衣服却是干的唉原来国王是一回事儿智慧又是一回事儿。
1、给本文选出一个最恰当的标题。在下面画“——”线。（2★）
（1）阿凡提的故事（2）阿凡提智斗国王（3）国王和阿凡提（4）国王上当了
2、从文中找出下列词的近义词。（3★）
近义词：嘲笑（）疑惑（）一刹那（）
3．用“——”线画出短文的中心句。（2★）
4．在文中空白处加上标点。（3★）
5、这个小故事的起因是（），结果是（）。读完这个故事，我最想说的一句话是：_________________________________________
_______________________________________________________。（4★）
6．用“△△△△”标出文中一个比喻句，然后作答。（3★）
这个比喻句用______________比喻______________。
7．用“‖”线把本文分为两段。然后写出第二段段意：（4★）
第二段：___________________________________________________
【结束语】请你们再耐心地复查一遍，可不要带着后悔离开呀。