一、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。（10+4=14分）
chètuìfánzhíchúnpŭmányuànkóngjù</P><P>
二、按要求写词语、句子。（22分）
1、把词语补充完整。（4分）
＿＿钉＿＿铁峰＿＿雄＿＿心＿＿神＿＿波＿＿壮＿＿
＿＿＿＿反侧波涛＿＿＿＿＿＿＿＿千红锣鼓＿＿＿＿
2、按下列词语的结构，从本册课文中摘录词语。（2分）
例：果实累累＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
笑盈盈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、近义词造句。（4分）
⑴温暖——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵温和——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、修改病句，把正确的句子写在“＿＿＿＿”上。（4分）
⑴现代生活中，玻璃的作用非常广泛。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵这本书大约有250多页。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、根据《祖国，我终于回来了》一文的内容，写句子。（4分）
⑴虽然……但是……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵不但……而且……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、将“小明做作业”一句进行填空扩句。（2分）
＿＿＿，＿＿＿的小明＿＿地做＿＿＿的＿＿＿＿＿作业。</P><P>7、照样子改写句子。（2分）
例：三好学生有资格参加夏令营。王进喜是好干部。
王刚是三好学生。好干部时刻想着群众生活。
王刚有资格参加夏令营。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、根据课文内容或要求填空。（16分）
1、本学期我们主要学习了按＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿两种安排材料的方法以及＿＿＿＿种归纳课文主要内容的方法。
2、＿＿＿＿，时间会对你微笑；＿＿＿＿＿，时间会给你烦恼。
3、本册教材中用来直接描写春天杏花的两句古诗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用来直接描写夏天荷花的两句古诗是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、桂林的山真险啊，＿＿＿＿，＿＿＿，好像＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、台湾南投县的蝴蝶谷环境十分清幽，作者描写时用了这样一些词语：温暖如春，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿＿。
6、《火烧云》中，用来描写火烧云颜色的词语有：＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、葡萄灰、梨黄、茄子紫等。
四、下面的说法，对的在（）里打“√”，错的打“×”。（5分）
1、“和、圈、埋、塞、酵、瑕”这些都是多音字。……………（）
2、“风、云、雪、雨、雾、露”这些都是同一类的词。………（）
3、理解含义深刻的句子一般分两步：一是弄懂句子的字面意思；二是联系上下文理解含着的意思。……………………（）
4、屈原长叹一声：“永别了………祖国！”这里的省略号表示语意未尽。……………………………………………………（）
5、狼牙山五壮士中的班长是马宝玉，不是葛振林。………（）五、阅读短文，完成练习。（18分）
半碗青稞面
草地上，红军只有一点青稞面作军粮。周恩来副主席也绝不多吃一点，还经常教育战士要爱惜粮食。
青稞面越来越少，战士们每天只能用一点掺在野菜里煮汤喝。小战士吴开生已饿了两天周副主席知道后，立即让警卫员把自己省下来的青稞面分给了他两碗。周副主席看着吴开生蜡黄的脸，语重心长地</P><P>说：“这就是革命啊！”吴开生流着泪说：“我只要有一口气，就一定跟着您走出草地，革命到底！”
这天晚上，狂风暴雨，用被单做的帐篷根本挡不住风雨的袭击。战士们都顾了落汤鸡。周副主席命令战士们到他办公的帐篷里去避雨。大家怕影响他办公，都不肯去。他冒着大雨亲自来了。他说：“你们不去，我心不安。”周副主席的话像一团火，烤暖了战士们的心。
这样走了好几天，草地仍然一望无边。青稞面吃完了，甚至连军马也杀掉吃了。战士们只好煮皮带啃，找纸张咽。红军战士陷入了极度的困境。周副主席命令把自己珍存的半碗青稞面全部分给大家泡汤喝。“那您吃什么？”警卫员急了。周副主席两只大眼放出严峻的光芒，清瘦的脸上肌肉抖动着。“有同志活着，就有我。只要多留一个战士的生命，应付给革命事业增加一分力量。拿出来，分掉！”
这掺上了一丁点儿青稞面的热水，分到了战士的手中。战士们流泪了。大家都知道，这热水不是半碗青稞面，这是周副主席的心血和生命啊！”
1、短文是按＿＿＿＿＿＿＿＿来安排材料的。（3分）
2、短文主要抓住周副主席的＿＿＿＿＿＿来描写，反映周副主席＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品质。（4分）
3、读读画有横线的句子，在做下面的选择题。（4分）
⑴前一句应带者下面第＿＿＿＿种要求来读比较合适。
①稍快坚强②稍慢坚定③稍快坚定④稍慢坚强
⑵后一句应带者下面第＿＿＿＿种要求来读比较合适。
①佩服赞扬②激动赞扬③爱戴赞扬④尊敬赞扬
4、写出画有波浪线这一句子的含义。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、归纳短文的主要内容。（5分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、作文。（25分）
题目：这人真＿＿＿＿＿＿
要求：1、把题目补充完整；2、用一件事反映人物某一方面的品质；3、
抓住人物言行来写；4、字数在300以上。
作者：曹光荣
来源：章村中心小学