小学语文第九册期末试卷（六）
一、选择带点字的正确读音，打“√”（3％）
二、读拼音写词语。（8％）
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（）（）（）（）
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三、查字典填空。（5％）
四、把下面的词语补充完整，并用带点的词语造句。（9％）
造句：一本正（）
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雪中送（）
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五、选词填空。（4％）
1．竟然果然突然毅然
(1)（）不出所料，这次运动会我们班总分又是第一。
(2)列宁不听巴果茨基劝告，（）地朝那条危险的小路走去。
2．虽然……但是……不管……总是……尽管……还是……
(1)（）围观的人怎样讥笑，木匠（）专心致志地雕刻着。
(2)不努力学习文化知识，（）有美好的理想，最终（）不能实现。
六、读下面句子，回答问题。（8％）
1．中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。
(1)“引以为荣”的意思是：__________________________
(2)“永远值得引以为荣的”是：_______________________
2．围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍在津津有味地欣赏着。
(1)“津津有味”的意思是：______________________
(2)“仍”在这个句子中表明什么：_________________
七、修改病句。（6％）
1．看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
______________________________________
2．大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
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八、把诗句补充完整，并回答问题。（9％）
1．野旷天低树，__________________。
“野旷天低树”一句的意思是：____________。
2．秋菊能傲霜，______________本性能耐寒，____________。这首诗表达了作者___________________的精神。
九、阅读短文，回答问题。（18％）
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。
小黄牛拖着瘪（bi7）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候小黄牛回到家里告诉妈妈哪种绿叶能吃哪种绿叶不能吃的理由牛妈妈听了高兴得眉开眼笑一个劲地夸它真是个能吃苦又懂事的好孩子小黄牛得到妈妈的夸奖高兴极了
1．给短文的最后一个自然段加上标点符号。
2．按事情的发展顺序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。
第一段：___________________________
第二段：____________________________
第三段：____________________________
3．用“~~~~”划出文中的两个比喻句。
4．举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。
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十、作文。（30％）
选择一两件事写一写你自己，要注意选择的材料能恰当地表现出你的某些特点。题目可用《我》，《这就是我》，《你喜欢我吗》，《我就是我》，《我这个人》等等。
要求：1．事例具体，叙述清楚，中心明确，结构合理。字数不少于350字。
2．将作文写在稿纸上。书写要工整、规范。
小学语文第九册期末试卷（六）答案
一、h8W)ju4nf8ngn!ngh4o
二、侮辱狡猾羞愧范围乞求创造繁殖黎明
三、ㄧ4Ggu9③戈10Jji6①
四、致经睛炭抒贯
五、1．(1)果然(2)毅然
2．(1)不管……总是……(2)尽管……还是……
六、1．(1)把某种事物作为光荣。
(2)中国悠久的历史和灿烂的文化。
2．(1)兴趣浓厚，特别有兴味。
(2)说明白胡子老头与围观的人不同，对此特别感兴趣。
七、1．去掉“大概”。
2．“美观”改为“优美”。
3．“欢笑”改为“笑容”。
八、1．江清月近人。原野空旷无边，天比远处的树还低。
2．风霜重重恶，风霜其奈何？不畏困难，立志像秋菊那样坚强刚毅。
九、1．，，，。，，：“。”，！
2．第一段（第一节），小黄牛长大了，牛妈妈让小黄牛自己独立生活。
第二段（第二至第四节），小黄牛尽管又饿又渴，也不啃吃向日葵叶子和老榆树的皮，终于在草原找到了青草。
第三段（最后一节）回到家里，牛妈妈夸小黄牛是个能吃苦又懂事的孩子。
3．(1)叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。
(2)茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。
4．参考：
小黄牛又饿又渴，但它不吃农民伯伯种的庄稼，不吃老榆树的皮，它决心找到自己能吃的青草。