语文第九册期末复习（第三、四单元）
定安路小学余红英
火眼金睛
一：下列各组中正确的一组打“√”，有错误的拼音或词语请改正在括号内。
A、línshíjiěmènzhànshùrènpín（）
B、jūránchénshúpiànkètānwán（）
C、jìnzhígǔguàixiǎngdònghàozào（）
D、xuěshānxiāngtiánshāowēizhèndìng（）
A、 遍体鳞伤四海为家竭尽全力变幻多瑞（）
B、 斩钉接铁滔滔不决毫不含糊日以继夜（）
C、 温柔可亲各抒己见省吃俭用一贫如洗（）
D、若明若暗漫山遍野应有尽有枝拆花落（）
二、根据意思写出相应的成语
1．一点儿也不含糊。（）
2．满身都是伤痕，形容伤势很重。（）
3．比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。（）
4．好像明亮，又好像昏暗。（）
5．课文中指猫叫唤时腔调很多，各种各样。（）
6．十分高大的山。（）
7．用尽了全部力气。（）
8．日夜不停。（）
9.各人充分发表自己的意见。（）
三、选择恰当的词语填空。
果然居然突然
1、张大伯起早贪黑地培植鲜花，今年（&n
bsp;）得到好收成。
2、全家人正围着桌子吃饭，（ ）停电了，真扫兴。
３、王奶奶辛辛苦苦把两个孩子拉扯大，到了晚年（ ）被两个不孝子赶出了家门。
可是 由于 尤其
１、（ ） 全体师生的努力，校园里绿草如荫，鲜花盛开。
２我多么想骑自行车上学啊，（ ）妈妈总说太危险。
３、葡萄沟盛产水果，（ ）是葡萄天下文明。
四、根据课文内容填空。
１、在开荒热潮中，同志们采用了种种战术，有的单位采取 的战术，有的单位采用 的战术，有的单位采取 的战术，运用了这种种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。
２、因为长城 、 、 ，所以它是我们中华民族古代最伟大的建筑物，是我国古代劳动人民 ，是我们中华民族的骄傲。
五、照样子，改写句子。
例：我咬咬牙，决心把这道难题解出来。
改：我咬咬牙，非把这道难题解出来不可。
１、 既然来到运动场，就一定要争个高低。
改：
２、 他下了决心，一定要把这事儿办好。
改：
课文节选
猫
课文选段
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
读读练练
1． 细读语段，理解“古怪”一词，再说说猫的古怪性格表现在哪里。
2． 这语段主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。
（）写出猫尽职的程度；（）写出猫的神态；（）写出猫尽职的时间；（）写出了猫尽职时的决心。
3． 理清语段句子之间的关系，体会作者是怎样把“古怪”写具体的。
提示：老实贪玩贪玩尽职=古怪。
4． 用“摘录法”概括这语段的大意。
阅读运用
海豚
新动物园里养着几只海豚，海豚体长二米左右，呈纺锤形。椭圆形的大脑袋，顶端有两个鼻孔，一双水灵灵的大眼睛嵌在面孔两侧，尖尖的嘴巴旁边有几根胡须。海豚背部青黑色，腹部白色，背部，胸部和尾部都长着鳍。看起来好象一条巨大的泥鳅。
海豚不但长得有趣，并且会表演精彩的节目呢。表演开始了。第一个节目是“跳火环”。驯兽员上场后，顿时，火环上燃起熊熊烈火。驯兽员一声号令一只海豚从水面上跃起。在半空中一甩尾巴，“呼”的一下从火环中钻了过去。这时，场上响起一片掌声。海豚听到掌声后，又钻出水面，向观众频频点头，嘴里发出“哇哇”的叫声。好象在说：“谢谢大家的鼓励。”
第二个节目是“玩皮球”。驯兽员把一个大皮球抛给一只海豚，海豚接过皮球，用嘴巴顶着，同时不停的扭动身子，皮球也随这饿转动起来。场上立即响起一片喝彩声。突然海豚用力把球抛向前方，这时，水底又钻出一只海豚，
它一跳，在空中翻了一个跟斗，用尾巴托住皮球。这时又有一只海豚跃出水面，翻一个跟斗，把皮球抢了过去，顶着皮球一个劲地玩起来。
表演结束了，海豚的水中自由地游动。驯兽员在水面上扔了十几条鱼干。海豚闻到鱼的气味，立刻排起队伍吃起食物来。海豚还挺守纪律呢！
海豚真可爱真有趣我老是想跳火环玩皮球这些复杂的动作海豚是怎样学会的呢
1． 用“∥”把短文分成四段。并用“摘录法”概括每段大意。
（1）
（2）
（3）
（4）
2． 你写出像“熊熊烈火”这样的词语吗？试一试，写得越多越好。
3． 海豚的外形是怎么样的，请用“”画出有关句子。你能根据这些句子来画一画可爱的海豚吗？并在画的边上写几句介绍海豚的话。
4． 给最后一个自然段加上标点。
5． “场上响起一片掌声”是因为，场上“响起一片喝彩声”是因为。
6． 海豚真可爱、真有趣主要表现在，
，&nbs
p;等方面。
7．文结尾采用的方法是（）。
A、自然结尾B、总结全文C、发人深思D、呼应开头
8．你看到过海豚吗？如果没有，你可以到海底世界去看一看海豚。海豚是我们人类的好朋友，它聪明、可爱、通人性。你也一定从动物百科全书中阅读过有关海豚的介绍或故事吧。请你写一篇小短文，向大家介绍你所知道的海豚。
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从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦，正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下我“到此一游”的踪迹。
第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发。到那里已
是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。
景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。——————————————————————————————————————————————————————。
此时，天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看，啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？！取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！
我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小
心。”激动的暖流传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。
1、把下面句子加点的词语换个近义词。
（1）我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。（）
（2）他的巧妙安排，让车主人心领神会。（）
（3）从何处觅寻他呢？()
2、按要求写词语。（先从文章中找）
（1）写出带“七、八”的词语：（）（）（）（ ）
（2）写出形容十分高兴的词语：（）（）（）（ ）
3、缩句。
（1）我端详着这只可爱的纸鹤。
（2）我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。
（3）我的心里涌上一阵莫名的希望。
4、根据你的理解，联系上下文，把第五自然段中划线部分补写完整。
5、根据你的理解，这篇文章可以命名为《》。
6、假如你是这个小孩，把你帮助“我”的经过写一写。。
一天， 我从小树林里取车，发现身边的一辆自行车没有锁，
7、请你当一回小老师，根据这篇文章自主出题，比一比谁最会动脑筋。