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2019年2019年小学五年级语文下第六单元测试题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

五年级语文下册第六单元测试题

一、看拼音,规范正确地写词语。(10分)

wǎngluòqiǎngjiébùshǔtújìnghuìzhì

shǔmíngkāndēngmùyìpíngmùdàoxiè

二、辨字组词。(6分)

童憧瞳蜂峰烽

孔装憬蜜山火

惕剔赐形型刑

牙赏警发法图

三、按要求写词语。(6分)

(1)近义词:快捷——瞬间——沉迷——

(2)反义词:清新——自豪——方便——

(3)写出ABAC式的词语:、、

四、选择序号填在横线上,使这段话变得完整、通顺。(10分)

(1)xxxx年最新的小学五年级语文下册第六单元测试题:我的眼前是草滩,草滩上生长着油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着。它蓝似海洋,可比;它蓝似天空,可比。

A、天空要蓝得深沉B、海洋要蓝得纯正

C、一垄垄黄灿灿的D、无边无际的蓝色的湖水

E、一片镶着露珠的绿茵茵的

(2)我们说的普通话以为标准音,以为基础的。

A、北方话B、北京话C、北方语音D、北京语音

(3)按笔画从少到多排列顺序,第四个字应是

A、虎B、兔C、龙D、蛇

(4)下面音节错误的一项是

A、女nǚB、缕lǚC、趣qǜD、御yù

(5)“华”字作为姓氏时,应读

A、第一声B、第二声C、第三声D、第四声

(6)叙述的方法有四种,“中间插人其他的叙述”是

五、按要求完成下列句子。(8分)

(1)太阳升起来了。(改为拟人句)

(2)天这么冷,穿一件单衣怎么行吗?(不变句意,换个说法)

(3)红红的柿子挂在树上。(改为打比方的句子)

(4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。(用关联词语把两句连成一句)

六、根据课文内容填空。(14分)

(1)是一篇在“警惕电子杀手,告别网吧”活动上的。我们从中不仅知道了要正确利用媒体,而且从中学到了演讲稿的写法,如:、、、。

(2)信息传递方式在变化,在发展。远古→古代→近代→现代→当代。

(3)经常和别人进行,养成在学习和生活中、的习惯。

三、阅读选文,完成练习。(16分)

书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在。长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶。

书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍奇,只有勇敢无畏的探海者才能得到。

书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜。

有可读之书,有可用之书。有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可读也可用之书。

耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书”是也。但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解,神解方能彻悟。读书能神解,下笔才能有神。

读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活。

是人读书,不是书读人。人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死。

(1)联系上下文解释词语。(4分)

彻悟:

价值连城:

(2)文中写书籍像,像,像,这运用的是的手法。(4分)

(3)短文中叙述的书有五种:、、、、。(5分)

(4)重要的读书之法是。(1分)

(5)文中画“——”的句子怎样理解?(2分)

四、习作。(30分)

本单元的综合实践我们进行了很多有益的探索,大家在活动中肯定也发现了不少新鲜的事,请以《我发现……》为题,写一篇400字左右的文章。注意把要表达的意思写清楚,把事情的内容写具体。

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