人教版小学语文第十二册第六单元测试卷
转自：xxxx年5月8日10:15
第六单元测试卷
一、看拼音写词语。
Mingjijingzhanronghuajiegou
()()()()
yuyanmaodunmingyubulu
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二、形近字组词。
熔（）构（）遂（）
溶（）沟（）邃（）
三、为下列句子选择恰当的表达方法。
A、描写B、说明C、议论
1、鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。（）
2、初春的清晨薄雾尚未散尽，一片技芽萌动的小树林，数间农舍掩映其中。（）
四、写出下列加点字的意思。
1、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰……
（）（）
2、吾盾之坚，物莫能陷也。
（）（）
3、其人弗能应也。
（）
4、先自度其足而置之其坐。
（）
5、至之市而忘操之。
（）
6、宁信度，无自信也。
（）
五、阅读。
（一）
“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都有是龙的传人，鼎内铸（zhu）有铭（ming）文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛（zhan），堪称宏伟杰作。
1、第一段中的破折号“——”起什么作用？（）
A．话题转换B.解释说明C.声音延长
2、写了象征意义。
鼎座——
鼎高——
底座——
3、从文中找出三个词语赞美宝鼎。
4、连线。
分类别鼎座高0.5米
列数字鼎座高……鼎身高……鼎重
5、由你代表中国向联合国赠送这个宝鼎，你将怎样介绍？写一段语。
（二）
踏花归去马蹄香
北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画，是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境，所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题，让应考的画家按题作画，择优录取。
有一次，朝廷决定考试天下的画家，诏命一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个试题“踏花归去马蹄香”，让画家按这句诗作一幅画，把诗句的内容表现出来。
开始，画家们个个面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，便先后动起毛来。有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫，在画面上画了许多的花瓣儿，一人骑着马在花瓣儿上面行走，表现出游春的意思。有的画家煞费苦心，在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的时候疾速归来。有的画家运思良苦，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别词，而是在体会诗句义的基础上，着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天落日的时刻，一个官人骑着马，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄翩跹飞舞。
考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看，看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄翩跹起舞这幅时，他的脸上绽开了笑容，他连声称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。
1、写出下列词语的意思。
面面相觑：
一筹莫展：
煞费苦心：
独具匠心：
2、用画出让主考官心动的画面。
3、这幅画妙在哪里？请你评一段话。
4、你还见过这样的画么，写一个或画一个。
(编辑：冉茂薇)