六年级语文期末试卷
姓名______
一、看拼音写词语。（5分）
jiǎnchájiǎnpǔtiāojiǎnjiǎnfǎjiǎnzhí
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二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
1、“自以为有功劳而骄傲自大”的意思写出词语是“功高盖世”。…………*（）
2、“渲”字的音节是由“xüan”三个字母组成。……………………（）
3、“插柳之恩，我怎能忘？”这句话如改为“插柳之恩，我不能不忘记。”意思不变。…………………………………………………………………（）
4、《花潮》和《林海》的作者是老舍；《凡卡》的作者是俄国著名作家契诃夫。
…………………………（ ）
５、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及”是“比不上”的意思。…………………………………………………（ ）
６、《开国大典》一文依次写了“会场”、“阅兵”、“大典”、“xxx”四个场面的盛况。…………………………………………………………………（ ）
７、“每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代。”这是作者的联想。……………………………………………………………………（ ）
８、“群岭起伏是林海的波浪”是一句比喻句。…………………………（ ）
９、“口若悬河、斗志昂扬、舍己为人”三个词都是褒义词。…………（ ）
１０、“她没哭，嘴唇微微抖动，平静地吐出仿佛经过千百次考虑的话。”这句话的意思是：江姐内心无比悲愤，但理智控制着感情，把革命利益放在首位。
………………………………………………………………（ ）
三、选择题。（将正确答案的序号填入括号里）（２０分）
１、《景阳冈》是根据（ ）这部书的有关章节改写的。
A、《西游记》B、《三国演义》 C、《水浒传》
２、没有错别字的一组是（ ）。
A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽
B、囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂
C、拔苗助长 垂头丧气 赞叹不己 花团锦簇
D、兴国安帮 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人
３、下面没有语病的一句是（ ）。
A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
４、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（ ）。
小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
弯弯的月亮犹如一只小船。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
黄河掀起了万丈巨浪。
A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比
C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张
５、下面词语中搭配全对的一组是（ ）。
A、改正方法 改**度 B、发扬传统 树立理想
C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量
６、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是（ ）。
A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。
B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。
C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。
D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。
７、下面三个词，其两个音节之间要用隔音符号的是（ ）。
A、KùàiΒ、dǎjiǎoCzīxúnDyāoxīe
8、“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应（ ）。
Α、语速由慢到快，语气由平静到激昂。
Β、语速由慢到快，语调平缓自然。
C、语速由快到慢，语调由高到低。
９、“三顾茅庐”中“顾”的意思是（ ）。
A、看，拜访。 B、照管。 C、文言连词。
１０、“这次期末考试，我非争个前三名不可。”这是（
）
A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。
四、请按顺序排列句子。（５分）
（ ）鲁迅先生为了宣传革命思想，节省自己的生活费用，跟进步青年合作，自己来印书。
（）在国民党xxx派统治时期，出版进步书籍是要受到xxx政府禁止的。
（）因此，许多书不容易跟读者见面。
（）他在北京办过“未名社”，到了上海，办过“朝花社”，还用“三闲书屋”的名义，出版、出售过许多内容丰富、思想进步的书。
（）书店怕影响营业，怕遭到封闭，也不敢接受这一类书籍。
五、按课文或课文内容填空。（15分）
1、《春》一文是按（），（），（），（）的顺序写的。（4分）
2、（）东入海，（）上摩天。（）胡尘里，南望王师（）。这首诗是（）时代的诗人（）写的，全诗表达了诗人（）的思想感情。（3.5分）
3、《委屈》一文用“委屈”作题，那是因为“我”的本意是（），而爸爸却认为（），“我”为自己（）而感到委屈。从中可以看出“我”是一个（）的孩子。（4分）
4、《我的伯父鲁迅先生》一文通过作者的（），记叙了她对伯父印象最深刻的四件小事（）、（）、（）、（）。反映了鲁迅先生（“”）的伟大精神。（3.5分）
六、理解语段，完成作业。（10分）
（一）
现在正是枝叶（繁茂繁荣）的季节。这棵榕树好象在把它的全部生命力（展示展现）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色（响亮明亮）地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在（抖动颤动）。
1、划去括号里不恰当的词。（2分）
2、这段话主要是在写（）。（1分）
3、在文中用“----”划出作者看到的景物的句子，用“”划出表示作者联想的句子。（2分）
（二）
朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是蓝天上的缕缕白云？是苍翠的座座
山峰？是香味四溢的奇花异草？还是碧波荡漾的湖水……至于我，我却要向绿叶献上一片痴情。
1、文中的“……”起（）作用。（1分）
2、这段话中一共有（）个问句，第一个问句是（）句，后几句是（）句，其作用是（）。（4分）
七、阅读短文，完成作业。（10分）
以勤奋为起点
我在少年时代，
曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
因此，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋。只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才为愿意作出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！
1、这篇文章三个小节就是三个段落，请划出各段的中心句。（3分）
2、用“/”给第一段划分为两层意思。（1分）
3、“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才为愿意作出艰苦的努力，……”一句中的“这样”指什么？（2分）
4、“少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！”一句中，前一个“希望”指（），后一个“希望”指（）。（2分）
5、文章最后依据话跟题目有（）关系。（2分）
八、作文。（25分）
根据开头续写作文，要求想象合理，思想健康，中心明确。（题目自拟）
“五一”长假的一天下午，张佳向妈妈要了50元钱，跑出了家门。
标准答案：
一．检查简朴（俭朴）挑拣减法简直
二、1（×）2、（×）3、（×）4、（×）5、（ν）6、（×）7、（V）8、（V）
9、（V）10、（V）
三、1、（C）2、（B）3、（C）4、（D）5、（B）6、（D）7、（A）
8、（A）9、（A）10、（C）
四、（2）（1）（5）（3）（4）或（4）（1）（3）（5）（2）
五、略
六、（一）略
（二）1、列举省略
2、（5）设问疑问引出下文
七、1、“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。与其相信“天才”，不如相信勤奋。要以勤奋作为自己的起点。
2、……聪明反被聪明误。/而相反……
3、与其相信“天才”，不如相信勤奋
4、所想达到的某种目的和愿望；期望和要求。
5、点明题意。