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六年级试卷:白水洋小学毕业语文模拟试卷(三十三)

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

小学毕业语文模拟试卷(三十三)

  一、读拼音写汉字。(5分)

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  ()许()马()抵()

  ch!t$ngm@ji1nshu1i

  ()笑()云()布()灭()弱

  二、用√标出带点字的正确读音。(3分)

  

  三、查字典,按要求填空。(3分)

  “瑞雪兆丰年”中的“兆”读音是(),第4画是(),按音序查字法应先查大写字母();按部首查字法应先查()部,再查()画。“兆”字在句中的意思是()。

  四、改正句子中的错字。(3分)

  1.这卦信今天必需写好。()

  2.老师代我们去效游。()

  3.不故后果地乱用化学品,造成了一系列生态灾难。()

  五、给带点字选择正确解释。(在括号里填上序号)(6分)

  深:①颜色重;②久,时间长;

  ③从上到下从外到里距离大;④程度高。

  完:①完成;②消耗尽,没剩的;③完整;④完备,好,没缺点。

  
  七、用横线画出句中不恰当的词,把正确的写在括号里。(3分)

  1.美国的莫尔斯经过反复实验终于发现了电报。()

  2.同学们把零花钱存进“红领巾”小银行,支援国家建设。这是一件很有意思的事。()

  3.罗维做值日很详细,把桌子擦得一尘不染。()

  八、按要求写句子。(4分)

  1.小明拿盆子端水擦门窗。(照样子用两个以上的动词写一句话)

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  2.这些来青海的客人非常热情。(改变词序,句子的意思保持不变)

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  3.清晨,林间的小鸟在枝头叫着。(改成拟人句)

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  4.江南水乡的景色真美。(改成比喻句)

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  九、改病句。(6分)

  1.他的家乡是北京人。

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  2.这学期开始,同学们就制订了学习计划和决心。

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  3.我家新买了木床、衣柜、沙发、挂钟等家俱。

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  4.写作文应该先列提纲、再修改、审题、起草、誊清。

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  十、填关联词。(2分)

  既然……就……如果……就……哪怕……也……

  1.()雨下得再大,我()得按时上学校

  2.写作时()能加入一些合理的想象,内容()会更加充实了。

  十一、选择正确的解释。(把序号填在括号里)(4分)

  1.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”意思是()

  ①因为碗太重,因此端不动,送不到嘴边。

  ②这是夸张,写碗重,是为了写出“我”沉重的心情。

  ③“我”身体虚弱没有力气,觉得碗重送不到嘴边。

  2.“她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出一根。”这一句的含义是()

  ①小女孩怕她爸爸,只是因为火柴多,抽一根也不明显。

  ②小女孩难以忍受寒冷,不顾挨打终于抽出了一根。

  ③小女孩怕冷,想了想就抽出一根。

  十二、按课文内容填空。(16分)

  1.《少年闰土》一课的作者是()。课文抓住了闰土()、()、()三个外貌特征,说明这是一个()孩子。作者还写了闰土经历过的()、()()、()四件生活趣事,显示出闰土又是一个()孩子。

  2.《囚歌》这首诗是烈士()所作。诗中的“活棺材”指();“地下的烈火”指()。作者“深深地知道──()”表现了烈士()精神。

  3.古诗《枫桥夜泊》中,诗人通过看到的()、()、()、(),听到的()、(),感到的(),表达了()的心情。

  十三、读短文,按要求做题。(15分)

  红领章

  1课后,同学们到操扬上去了。没等我走出教室,陈老师笑着对我说:“李伟,你的信。”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信──从老山前线来的信。我小心翼翼地把信拆开。里面有一对红领章,我兴奋地拿出来。它是平形四边形的,表面有一层平绒,红红的,显得特别鲜艳。

  2我望着它,眼前浮现出这样的情景——

  3一个年轻的战士身穿军装,手握钢枪,衣领上嵌着一对红领章,他挺身跃出战壕,冲向魂飞胆破的敌人;在猫耳洞里,在微弱的灯光下,两名神炮手,正聚精会神地擦着炮弹,跳动着的烛光把领章映得通红;一位失去右臂的重伤员,躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的好班长,一再要求返回战场,他的领章红艳艳的,比鲜血还红,发出闪闪的红光。

  4我双手捧着这对领章,它仿佛在闪光,闪着耀眼的光芒。啊,红领章,我爱你!

  1.用‖给短文分段,并概括段落大意。(5分)

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  2.用曲线画出文中描写红领章的一句话。最能体现“我”无限喜爱红领章的一个动词是()(2分)

  3.填空。(8分)

  (1)短文通过(),表达了()的心情。

  (2)短文中的破折号前一个表示(),后一个表示()。最后一句朗读时应读出()的口气。

  (3)李伟望着红领章,想到的英雄人物是()

  十四、作文。(24分)

  1.按要求填空(填序号)

  题目:①《一件难忘的事》;②《我

们的小伙伴》;

  ③《红领章更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。

  文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。侧重状物的是()。

  2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。

  材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课。

小学毕业语文模拟试卷(三十三)答案

  一、允、骏、凄惨、御、耻、彤、密、歼、衰

  二、qi8、l[、sh3ng;li2n、j!、pi2n

  三、zhào、L、Z、儿、4.预先显示

  四、1.卦—封;需—须;2.代—带;效—郊;

  3.故—顾、乱—滥

  五、1.③、①、④;2.④、③、①

  六、疲;尽:完毕。漫;漫:满、遍。

  碧;一:满、全。临;其:那个。

  荆;负:背。虎;假:借用、利用

  七、1.发现—发明;2.意思—意义;3.详细—仔细

  八、1.妈妈拿起杯子倒开水。2.来青海的这些客人非常热情。

  3.清晨,林间的小鸟在枝头欢快地唱着歌。

  4.江南水乡的景色真美,简直像一幅画。

  九、1.他是北京人。

  2.这学期开始,同学们就制定了学习计划。

  3.我家新买了木床、衣柜、沙发等家俱。

  4.写作文应该先审题、列提纲、起草、再修改、誊清。

  十、1.哪怕……也……2.如果……就……

  十一、1.②;2.②

  十二、1.鲁迅;紫色的圆脸、头戴一项小毡帽、颈上套一个明晃晃的银项圈三个外貌特征;朴实可爱的农家孩子;雪地捕鸟、海边捡贝壳、看瓜刺猹、讲跳鱼儿;聪明能干、知识丰富的孩子。

  2.叶挺。“活棺材”指国民党xxx派的牢狱。“地下的烈火”指人民革命的熊熊烈火。“人的身躯怎能从狗洞子里爬出。”表现了烈士坚持真理不屈不挠的精神。

  3.月落、霜天、江枫、渔火;乌啼、钟声;江枫渔火对愁眠;作者孤寂忧愁的情怀。

  十三、1.第一段(第一节):“我”收到了老山前线来的一封回信里面有一对红领章。

  第二段(第二—三节):“我”望着红领章,眼前浮现出老山前线战士的情景。

  第三段(第四节):“我”爱红领章,红领章闪着耀眼的光芒。

  3.(1)“我”收到一对红领章;对老山战士热爱崇敬;

  (2)说明;引出下文;崇敬之情;

  (3)一个年轻的战士,两名神炮手,身残志坚的好班长。

  十四、1.②、①、③、④

  2.略

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