小学毕业语文模拟试卷（十九）
基础知识部分30分
一、读拼音写词语。5分
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（）（）（）（）
二、根据拼音给多音字组词。2分
三、把成语补充完整，先解释带点的字，再解释成语。4分
四、解释带点字在句子中的意思。4分
五、在每句话的括号里，填上恰当的关联词语。4分
不是……就是……既然……就……
只要……就……与其……不如……
1．你（）知道错了，（）应当赶快改正。
2．夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏，（）去小河里游泳。
3．这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。
4．我想（）在家里闲着，（）到图书馆去看书。
六、修改病句。（在原句上改）3分
1．她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
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2．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
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3．在这次竞赛中，三个六年级都不甘落后。
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七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）里填上序号。3分
()小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
()我的家住在江南的小镇里。
()花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。
()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心，又默默地流去。
()院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。
八、按课文填空。5分
詹天佑不怕_______，也不怕__________，__________接受了任务，开始__________线路。哪里___________，哪里________，哪里__________，哪里_________，都要经过_______________，进行__________计算。
阅读部分30分
一、读课文中摘录的句子，写出句子含义。4分
1．那些戴旧毡帽的，大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就来到柜台前占卜他们的命运。（《粜米》）
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2．我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。（《在仙台》）
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二、阅读《凡卡》节选，按要求做题。6分
昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，他就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我，吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
1．概括地说说，在这段文字里，凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的？
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2．九岁的凡卡，生活这样悲惨，这说明了什么？
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三、读下面的短文，按要求做题。20分
引路人
1在我的记忆中，有这样一件小事：虽然已经过去很久了，但它仍时时刻刻回绕在我的脑海中，它引导我在成长的道路上懂得怎样做人，教我做一个时时刻刻为别人着想的人。‖
2那是一个闷热的黄昏，天空布满了乌云，黑压压的。“啊呀，不好了，要下雨了，妈妈没带雨伞！”我急忙抄起门后的伞冲出门去。
3我低着头急速地走着，突然撞到一个人身上。“对不起！”我道了歉。抬头一看，那人后退了几步，扶住了墙才站稳。从他的眼睛看，啊，一个盲人。我伤心极了。“没关系。”他轻声说。“老伯伯，我扶您走吧。”我大声说。也许这样做能补偿一下我的过失。
4天更加阴沉了，天空中出现了轰隆隆的雷声。我们不由地加快了脚步。突然我像被什么东西绊了一下，身子向前倾，差点摔倒。“谁把井盖打开了，老伯伯，从这边绕着走，慢点。”我对老伯伯说着。而老伯伯的脚步却停了，慢慢地蹲下身子，轻声说：“也许还会有人从这儿走的。”他在地上摸索着，终于触到了井盖。“我来帮您。”我也蹲下来了。“不，我的手已经脏了，你就别沾手了。”于是他自己把井盖盖好了，盖得严严实实的。他伸手掏手绢，我急忙把我的递过去。我看他手微微地有些发颤，身子微微地有些驼背，我深深地被他感动，泪不禁流了出来。这时，几点雨落在他的头上，脸上，顺着脑门儿流到了眼角，我仿佛看到那双眼睛在闪光，很亮，很亮……
5在大路上，我搀着他继续向前走，我仿佛看见他的身影越来越大，须仰视才见。是的，在送他回家的路上，我是他的引路人，而______________________。‖
这件事使我思绪万千，他的那双沾满泥水的手和那双眼睛永远鞭策着我，鼓励我前进。‖
1．解释词语。4分
①鞭策：________________________。
②思绪万千：_____________________。
2．按划分好的段落写段意。9分
第一段(1)________________________________________
第二段(2—5)______________________________________
第三段(6)____________________
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3．在第五节的横线上，加上能反映本文中心思想的话。2分
4．盲人“时时刻刻为别人着想”表现在哪些地方？2分
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5．作者为什么会“仿佛看到那双眼睛在闪光，很亮，很亮……”？3分
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作文部分40分
题目：一个好学生
要求：
1．要写你真正了解，真正佩服的好学生。
2．要通过一件事或一次活动表现人物的好品质，不要面面俱到地写。
3．作文中不准出现学校的名字。学校的名字可以用“××小学”代替。
作文（略）
小学毕业语文模拟试卷（十九）答案
基础知识部分
一、（尊敬）（厌恶）（循环）（置之不理）
二、
四、1．（从）（举）2．（安定）（安装、设立）
五、1．（既然）（就）
2．（不是）（就是）
3．（只要）（就）
4．（与其）（不如）
六、1．应在“一件红衣裳”的前面加上“穿着”。
2．“的人”应删去。
3．“三个六年级”改为“六年级的三个班”。
七、(3)(1)(5)(2)(4)
八、困难嘲笑毅然勘测要开山要架桥要把陡坡铲平要把弯度改小勘测周密
阅读部分
一、1．这句话的含义是说农民们急切地询问米价，是想推断丰收给他们的生活带来的是福还是祸。
2．这句话的含义是藤野先生治学严谨，毫无民族偏见，真诚地关心、帮助鲁迅，使鲁迅深为感动和感激。/ul0
二、1．答：在这段文字里，凡卡是从挨打、吃不好、睡不好三个方面向爷爷诉苦的。
2．答：说明了沙俄时代穷苦儿童的悲惨命运，从一个侧面揭露了当时社会的黑暗，表达了作者对劳动人民的深切同情。
三、1．①鞭策：比喻严格督促使进步。
②思绪万千：思想的头绪很多。
2．第一段(1)在我的记忆中，有一件小事，它教我做一个时刻为别人着想的人。
第二段(2—5)要下雨了，盲人伯伯在回家的路上把开着的井盖盖好。
第三段(6)这件事永远鞭策着我，鼓励我前进。
3．在我成长的道路上，他却是我的引路人。
4．我险些被开着的井盖绊倒，想绕着走，而盲人伯伯怕再绊倒别人，就摸着盖井盖。我蹲下要帮他，他说：“不，我的手已经脏了，你就别沾手了。”于是他自己把井盖盖好盖严。
5．答：因为作者被盲人伯伯时时刻刻为别人着想的精神所感动，觉得在人生的道路上盲人伯伯的眼睛是明亮的。
作文（略）