六年级语文下学期期中测验题
一、拼拼、写写，再选选，力求正确又整洁。(6分)
1、根据拼音、正确、工整地写出汉字。(4分)
Zhǎnmánchóupéngbì
首隐
2、给下面带点的字词选择正确的注音，在下面打上“√”。(2分)
六年级语文下学期期中测验题：呐喊(lànà)裉色(sǎishǎi)
棱角(lénglíng)悼念(dàoniàndàoliàn)
二、精挑细选，正确答案，你就会发现。(7分)
1、请选择合适的词语填在括号里。(5分)
①暴病抱病
A、一场()整得他意志完全消沉了
B、自此以后，他一直()在家，不再露面。
②因为而且所以因为不但所以
()我能虚心地向老师请教，()诚恳地向优秀同学学习，()我有了很大的进步。
2、下面句中的两个“犟”字各表达了怎样的意思与情感?想一想，把正确答案的序号填在括号里。
①强硬不屈②固执已见不服劝导
A、小乌龟倔犟地说：“我一定要去参加二十八世的婚礼。”()
B、小明在班上乱吼乱叫，值日老师劝导时他却倔犟地说：“不用你管!”()
三、巧妙改变，语文乐趣有体验。(11分)
1、照样子填空。(3分)
卧薪尝胆(勾践)
负荆请罪()破釜沉舟()闻鸡起舞()
2、用修改符号改病句。(4分)
①银行要尽量节约不必要的开支和浪费。
②没有动脑筋是小发明制作成功的重要。
3、不改变句子的意思，按要求给句子换一种说法。(4分)
①这里庆祝的是狮王二十八世的婚礼。
改为反问句____________________________________________
②“你是最出色的。”她说，“你送的报纸从来没有遗失或者延时，也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是，我们决定送你一辆自行车。”
改为转述句_______________________________________________
四、感悟语言，多种形式来实践。(16分)
1、把下面的诗句、名言补充完整，并回答问题。(8分)
①默写古诗《出塞》。
_______________________，_______________________。
_______________________,________________________。
这首边塞诗的作者是____代诗人__________。诗中的“飞将”指的是____________。这首诗表达了诗人__________________________________
____________________________的思想感情。
②《过零丁洋》中最能体现诗人爱国情怀的诗句是________________
_______________________________________________________________
③弃燕雀之小志，___________________________________________这句名言告诉我们____________________________________________。
2、按原文填空，并仿照这种句式写一句话。(5分)
他爱那____________________________，他爱那__________________，他爱那_____________________,他爱那_________________________……
仿写______________________________________________________。
3、写出下面句子所用的说明方法或表达方法。(3分)
①田螺头部硬壳口上的角质硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。()
②你喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的石子有的像玛瑙，有的带着浅绿条纹，有的像雪白的精盐，它们浸在水浪里多么玲珑可爱。()
五、阅读
(一)片段阅读
起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜓而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达式出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。
1、画“______”的句子采用了_______的修辞手法，将___________比做____________，作用在于_____________________
_______(2.5分)
2、带有“”的句子用了排比手法，从_________、_________、_________三个方法表现了阿炳用琴声表达出的丰富内容。(1.5分)
3、这段话中对阿炳琴声的描述用了两组反义词，请你找出来。(4分)
()——()()——()
对于这两组反义词同时用来表现琴声，我的理解是________________
____________________________________________________________
4、琴声表达了阿炳怎样的思想感情。(2分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(二)篇章阅读
__________________________
如果知道母亲泪水的滋味，就一定能明白她想告诉你什么?
一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠(yìyìxīxī)发光。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀(yùwān)压得低低的。紫菀花下，一只破坛子在落叶中滚动。栖在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃(líndīng
língdīng)，两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，她已经远走高飞，向着温暖的南方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢?
她在坛底孑(jiézǐ)然一身。她们离开了她，因为她身残，飞不动。夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶来抢救，但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了她的翅膀。那时，她刚破壳而出来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲伤。她想抖一下翅膀，但徒劳无功，因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。
夏天过去了，葡萄的颜色变深了。院子里，妈妈无奈地说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不动，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛做一个柔软的床铺，就是你的家。”饿时你可以出去吃点东西。待到春天来临，我们再回来找你。
“谢谢你，妈妈，谢谢你的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪，她把头儿扎进妈妈的翼下，沉默了片刻……
她们飞走了!
忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“哎，累死我了!”
“您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。
“噢，亲爱的，我远道而来。我从大洋来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”
“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。
“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。那天，狂风大作，大洋怒吼，燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟!你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她，黑猫就在院子里徘徊(fēihuípáihuái)，躲远一点儿。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里的一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了下来。风逮住我。带着我环游世界。我旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。”
雏燕听痴了，她迅速站了起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水，“谢谢，亲爱的妈妈!”她含泪说道，躺到羽毛床上，幸福地睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
1、用“_______”画出带点字词正确的读音。(2分)
2、给短文加一个合适的题目______________________(2分)
3、先把成语补充完整，再联系下文解释词语的意见。(3分)
()劳无功____________________________________________
悲痛()绝___________________________________________
4、下面的句子运用了什么修辞手法?请写在括号里。(3分)
①又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢?()
②一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲痛。()
③电线上站满了燕子，看起来就像一串串黑色的念珠。()
5、雏燕的母亲栖息在远洋轮船的桅杆上，为什么悲痛欲绝?
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6、为什么说：“她似乎蜷缩在母亲的翅膀下?”为什么说“眼泪给了她温暖”?(4分)
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六、抒写个性。(30分)
成长的过程中有许多故事，有期待、有欢笑、有泪水，充满酸甜苦辣，请你用《在_________中成长》为题，写一写自己成长过程中遇到的事。
要求：语句通顺，意思连贯。字数400字左右。
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