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童趣练习题2

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

童趣

一、积累与运用

1.给句中加粗的字注音。

①项为之强。(  )②以土砾凸者为丘。(  )

③盖一癞虾蟆。(  )④鞭数十,驱之别院。(  )

2.根据下面提供的意思,写出相应的词语。

①形容安适愉快而满足的样子。(  )②超出事物的本身。(  )

③比喻最细微的事物。(  )④未染色的帐子。(  )

3.你能根据下面句子中数词的使用情况,总结一下这几个句子使用数词的规律吗?

①见二虫斗草间。

②盖一癞虾蟆。

4.将下列各句译成现代汉语。

①见藐小之物必细察其纹理。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

5.填空

①默写句子。

观之,____________________,____________________,拔山倒树而来。

②文学常识。

《童趣》节选自《______________》作者____________是__________代文学家。

二、阅读

阅读下面文段,回答文后问题。

(一)

①余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

②一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

6.选文第①段中“私拟”的自然景物有哪些?

7.选文第②段,表现作者的情绪变化的句子是__________________________________。

8.第①②段间有什么关系?

9.作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,而不将它打死?

10.生活中,你有过作者描述的类似的经历吗?写下来。

(二)

游趵突泉记(节选)

曾有独起卓立、首耸发竖,若与山峰竞其高下,如趵突泉者哉?……呜呼,同一水耳,谁实使之然邪?岂润下之名水不乐居,故以至柔之质而发为至刚之概,以自见其奇邪?抑水亦有不平于中而怒气迸发、排空直上,势不可遏,如荆卿悲歌,渐离击筑,壮士发冲冠时邪?

11.解释句中加粗的字。

①同一水耳。(  )②壮士发冲冠时邪?(  )

③排空直上,势不可遏。(  )④渐离击筑。(  )

12.用现代汉语翻译下面的句子。

①曾有独起卓立、首耸发竖,若与山峰竞其高下,如趵突泉者哉?

②以自见其奇邪?

13.是什么力量使趵突泉成为这样呢?作者认为是______________________________。(用原文回答)

14.作者写泉水不可遏制的情势时,联想到历史上哪些人的壮举?

15.令人遗憾的是,三百年前趵突泉的这一奇观已不复存在,我们怎样做才有可能让其恢复昔日风采?

(三)

薛谭学讴

薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

注:衢(qú):大路,四通八达的道路。抚节:打着拍子。抚,通“拊(fǔ)”,击打。节,一种打拍子的乐器,用竹子编的。

16.解释句中加粗的词。

秦青弗止__________________________________________________________________

17.对下列各句中加粗字用法、意义判断正确的一组是( )

①薛谭学讴于秦青 ②饯于郊衢 ③未穷青之技 ④自谓尽之

A.①与②相同,③与④不同B.①与②不同,③与④相同

C.①与②相同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同

18.翻译“薛谭乃谢求反”。

19.这个故事给你以怎样的启示?

20.薛谭身上有无可取之处?请简要谈谈。

三、写作

21.请用一段话,写你童年时代的某种生活体验。(300字左右)

参考答案

一、1.①jiāng②lì tū ③há má④shù

2.①怡然自得②物外 ③秋毫④素帐

3.省略了量词,数词直接修饰限制名词。

4.①见到微小的事物一定要仔细观察它细密之处。②夏天的蚊子嗡嗡地像雷声一样,我便把它们模拟成在天空中飞舞的仙鹤。

5.①兴正浓 忽有庞然大物②《浮生六记·闲情记趣》 沈复 清

二、(一)6.树林、野兽、土山、大沟。

7.兴正浓方出神 呀然一惊 神定

8.第①段的环境描写为第②段做了铺垫;第②段在第①段的基础上叙事,在内容上与第①段是承接关系。

9.他恼恨之极,用鞭子打它表示惩罚。一是因为癞虾蟆伤害了两条无辜的性命,二是因为破坏了自己的情趣。他没有处死癞虾蟆,说明他处置有度,同时说明他有恻隐之心。

10.答案提示:如看成群的蚂蚁爬树,私拟行军的队伍等,只要能自圆其说即可。

(二)11.①罢了 ②头发③控制④乐器

12.①你曾经见过突起直立、高昂其头,似与山峰争个高低,像趵突泉那样的吗?②来表现它自己的奇特吗?

13.“岂润下之名水……壮士发冲冠时邪?”

14.荆轲悲歌高渐离击筑,以及他们怒发冲冠。

15.增强环保意识,珍惜水资源。(意思对即可)

(三)16.没有17.D

18.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。

19.知识无穷,学无止境。(或学习必须谦虚,不可浅尝辄止)

20.有。是他知错能改,变骄傲自满为虚心求教的态度。

三、21.写作提示:抓住某一生活片断,突出童趣即可。

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