期末测试题
一、（28分）
1．加点字注音不完全正确的是（）
A．归省（xǐng）行辈（háng）蕴藻（yùn）一撮豆（cuō）
B．恬静（kuò）冗杂（rǒng）羁绊（jī）晦暗（hǔi）
C．谐谑（xuè）粗犷（guǎng）缤纷（bīn）垂髫（tiáo）
D．阡陌（qiān）呓语（yì）泯然（mǐn）孀妻（shuāng）
2．下列词语中错别字最多的一项是（）
A．宛转悠扬月光皎洁大启大落奇伟磅礴
B．勿勿变幻抑扬顿挫不决于耳自变不穷
C．雅雀无声轰然雷动左右逢源无体投地
D．豁然开朗 怡然自乐括目相待戛然而止
3．加点字解释完全正确的一项是（）
A．不惮（怕）稍纵即逝（放松）忍俊不禁（忍受）怅然（不如意的样子）
B．熠熠（闪光发亮）枕戈待旦（天明）漠不关心（冷淡）拈轻怕重（抓）
C．热忱（真实的情意）不足挂齿（值得）不远万里（不以……为远）精益求精（聪明精明）
D．见异思迁（变动）取义成仁（成全、实现）絮叨（翻来覆去地说）绕梁不绝（山）
4．下列标点符号运用不正确的一项是（）
A．“都回来了！哪里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声地说。
B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么奔放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
C．当一切都时过境迁的时候，记忆中的进行曲不是会随着时间的流逝而变得越来越温柔么？即使是最激越，最欢快的歌曲、一个人唱起来，不也有点寂寞吗。
D．你这一声叹，比刚才唱的好听，你把你最宝贵的东西——真情实意分给了我。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．试题做好之后，检查了一遍，完全符合要求，只有两道题的答案写得简单了一些，可能要扣分。
B．这样的教学，不仅学生复习了旧课，而且学到了新的知识，收到了良好的效果。
C．我得继续发扬成绩，改进缺点。
D．我确实喜欢音乐，能够沉浸在我所能够欣赏的声音世界中，并从中有所发现、获得，有所超越、排解、升华。
6．句序排列正确的一项是（）
①甚至当我们连心都不存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：
②当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福，因为我们还有健康的身体。
③我很幸福，因为我曾经生活过。
④那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。
⑤当我们不再享有健康的时候。
⑥因为我还有一颗健康的心。
A．①④⑤③⑥②B．④⑥②③①⑤
C．②⑤④⑥①③D．①④⑥②⑤③
7．选出修辞方法判断正确的一项（）
A．约有两三分钟不久，仿佛有一点声音从地底下发出。（比喻）
B．幸福披着本色的外衣，亲切温暖地包裹起我们。（夸张）
C．当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。（排比）
D．满园子里寂然无声，比皇帝出来还要静悄得多呢！（对比）
8．在下面的情境中，回答不得体的一项是（）
江涛把自己的200元压岁钱寄给了灾区希望小学。有的同学问他是不是想出风头，江涛说：
A．“如果大家都来出这样的‘风头’，我们的社会该多好啊！”
B．“如果能想到灾区儿童的处境和需求，你就不会这样说了。”
C．“我不过是做了我想做的事罢了，别的，我从来没想过。”
D．“这样说无非是一种嫉妒，你该不会是这样吧？”
9．按照括号的提示，用“／”线标出句中该停顿的地方（每句只能有一次停顿）。
A．弟弟找不到爸爸妈妈很着急。（着急的是弟弟）
B．弟弟找不到爸爸妈妈很着急。（着急的是妈妈）
C．弟弟找不到爸爸妈妈很着急。（着急的是爸爸妈妈）
10．下列句子中加点词解释有误的一项是（）
A．阡陌交通（交错相通）乃不知有汉，无论魏晋（不用说）
B．但闻屏障中抚尺一下（只听见）妇抚儿乳（喂奶）
C．年且九十（将近）曾不能毁山一毛（草木）
D．既出，得其船（自己的）不能称前时之闻（对称）
11．下列句子翻译正确的一项是（）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（）
A．（他们）自己说（他们的）祖辈为了躲避秦时的战乱，带领妻子、儿女和乡亲来到了这与世隔绝的地方，（以后）没再出去，就和外面的人断绝了来往。
B．（他们）自己说（他们的）祖辈为了躲避秦时的战乱，带领妻子和乡亲来到了这与世隔绝的地方，（以后）没再出去，渐渐和外面的人断绝了来往。
C．（他们）自己说（他们的）祖辈为了躲避秦时的战乱，带领妻子、儿女和乡亲来到了这个美好的地方，（以后）没有出去，就和外面的人断绝了来往。
D．（他们）自己说（他们的）祖辈为了躲避秦时的战乱，带领妻子、儿女和县城里的人来到了这与世隔绝的地方，（以后）没再出去，就和外国人产生了隔阂。
（2）稍稍宾客其父（）
A．渐渐去他父亲那里做客。
B．渐渐请他父亲去做客。
C．渐渐以宾客之礼对待他的父亲。
D．渐渐宾客去他父亲那里
12．作家与作品文体配对完全正确的一组是（）
A．《石壕吏》杜甫唐代叙事诗
B．《黔之驴》韩愈宋代寓言
C．《社戏》冰心现代散文
D．《桃花源记》陶渊明东晋散文诗
13．默写李商隐的《夜雨寄北》，要求书写清楚正确，字体工整。
_________________，________________。
_________________，________________。
14．根据课文内容填空。
（1）________，天涯若比邻。
（2）问渠哪得清如许，________。
（3）写出《龟虽寿》中表达作者豪情壮志的诗句：________________________________。
（4）《清平乐》一词中，在作者辛弃疾眼中儿童顽
皮、淘气的形象是________________________________。
二、（38分）
阅读语段，回答文后题目。
（一）（10分）
第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好地摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
我点一点头，说道“好。”
“豆可中吃呢？”
我又点一点头，说道，“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
1．加点的4个字依次注音正确的一组是（次）（1分）
A．zhàozhōngzhòngshìB．zhuōzhòngzhōngshì
C．zhàozhóngzhòngsìD．zhuózhòngzhòngsì
2．对这段文字的出处、作者及内容表述正确的一项是（）（2分）
A．节选自《故乡》，作者鲁迅。本段主要写故乡的豆好吃，戏好看。
B．节选自《社戏》，作者鲁迅。本段是看戏后的余波，也写了“我”对吃豆看戏的感受。
C．节选自《故乡》，作者鲁迅。本段主要写故乡是乐园。
D．节选自《社戏》，文中的“我”即作者鲁迅。本段主要写“我”对吃豆看戏的感受。
3．“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜的话有4层含义，理解不当的一项是（）（2分）
A．“是的”承认偷豆一事，表现双喜诚实的品质。
B．“我们请客。”说明偷豆的理由是请客，并非不光彩的事情。
C．“我们当初还不要你的呢。”意思是偷你家的豆是看得起你，说明双喜聪明，很会说话。
D．“你看，你把我的虾吓跑了！”埋怨六一公公说话声音太大，把虾吓跑了。
4．“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对这句话怎么理解？（3分）
5．对文中画线的句子应如何理解？（2分）
（二）（12分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟①笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠②。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其③如土石何？”北山愚公长息④曰：“汝心之固，固不可彻⑤，曾不若孀妻弱子。虽我之死⑥，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮⑦也，而山不加增，何苦⑧而不平？”河曲智叟亡以应⑨。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．愚公移山的原因是“________”，移山的目的是“________”，移山的困难有：①________，这从文章的第1段可以看出；②运土石的工具很小；③运土的距离远、时间长，这从文章第2段的“________”一句可以得知；这一句也从侧面写出了移山的艰难。（3分）
2．因为愚公的年龄将近九十，因此智叟把“________”作为理由阻止愚公移山，他的话句句含有________语气。但愚公认为两座山可以移走，其理由是“________”，结果愚公取得了辩论的胜利。文中的“________”一句就证明了这一点。
3．下列句中加点字读音不正确的一项是（）（1分）
A．太行、王屋二山，方七百里，高万仞（rèn）。
B．箕畚（jīběn）运于渤海之尾。
C．河曲智叟亡（wàng）以应。
D．一厝（cuò）朔东。
4．加点词解释不正确的一项是（）（2分）
5．对下面句子理解不正确的一项是（）（2分）
A．毕力平险（用毕生的精力去铲平险峻的大山）
B．帝感其诚（天帝感受到了他的诚心）
C．冀之南，汉之阴（冀州的南部到汉水北岸）
D．无陇断焉（没有高山阻隔了）
6．下列说法符合原文意思的一项是（）（1分）
A．太行山和王屋山四周各长七百里，本来在冀州的南边，黄河北岸的北边。
B．参加移山的是愚公和他的妻子以及邻居家的寡妇和她的儿子，共四人。
C．邻居寡妇家有一个约三四岁的小孩。
D．愚公等人把挖下的土石都扔到渤海当中。
7．下列说法有错误的是（）和（）（2分）
A．本文选自《列子》，是古代寓言中的名篇。
B．这篇寓言故事的高潮是第2段，即愚公率领家人移山。
C．文中有几处细节描写，如京城氏之子“跳往助之”、智叟的“笑而止之”。
D．文章结尾借助神的力量来实现愚公移山的愿望，宣扬了封建迷信。这反映了作者的局限性。
E．文章把有长远眼光的人称为“愚公”，而把鼠目寸光的人称为“智叟”，这不仅突出了对比，而且具有讽刺的效果。
（三）（16分）
老鞋匠
端木蕻良
在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头儿坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车和汽车的外带和内胎……
他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子…
…
老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠……
摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字，来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴一张条儿，上面写着：“快修，当时可取。”
不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生们……
鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口了，有的人因为鞋根掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……
人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了款，说声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头儿，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便。他大概为了怕人等得心急，才告诉我们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人，加快速度，要节省多少时间、多做多少事呢？
他，不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
1．选出不全是形容词的一项是（）（1分）
A．过往邻近B．废旧普通
C．名贵轻快D．茂实方便
2．指出对加点词词义推断有误的一项（）（1分）
A．他使用的家什——修鞋工具
B．摆着一些不起眼的东西——让人瞧不起
C．有的人鞋子开线了——脱了线
D．没穿就拿来打掌了——给鞋底钉掌子
3．选出句中没有使用修饰语的一项是（）（2分）
A．为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
B．既合脚，又称心，付了款，说声谢谢。
C．他使用的家什，也是顶普通的工具。
D．他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
4．选出直接表现老鞋匠的一项（）（2分）
A．花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。
B．墙上贴一张纸条儿，上面写着：“快修，当时可取。”
C．鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。
D．他整天不闲地为人修补鞋子。
5．选出表现方式不同的一项（）（2分）
A．一位老头儿坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
B．老头儿长年坐在十字路口的墙边，好使东南西北的行人都看到他。
C．不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路。
D．他，不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
6．说说“鞋有各式各样的”这一段的表达作用。（2分）
7．文中有一句话能够点示本文最后一句话的含义，写出这句话。（3分）
8．作者通过哪些描述显示出人们对老鞋匠工作的看法？（3分）
三、（34分）
（一）修改应用文（4分）
读下面应用文，完成1～5题填空。（只填字母）
招领启示
A
昨天下午，本人在学校水泥球场，十分荣幸地拾到一个钱包，里面装有人民币57元整、
BCDE
票证若干张。想必失主万分着急，望失主速来认领。
FG
李虹
25日
1．有错别字的一处是________。
2．语言运用不得体，应删掉的一处是________。
3．内容中多余应删掉的一处是________。
4．内容中不该交代而必须改动的一处是________应改为________。（字数不超过原字数）
5．内容中应该交待而没有交待的内容是（）
A．票证的具体数目B．钱包的颜色和式样
C．认领的时间和方法D．认领的地点和方法。
（二）作文（30分）
题目：那一次，我流了泪。
参考答案
一、1．B2．B3．D4．C5．D6．C7．D8．D9．A弟弟找不到爸爸妈妈／很着急。B弟弟找不着爸爸／妈妈很着急。C弟弟找不到／爸爸妈妈很着急。10．D11．（1）A（2）B12．A13．略14．（1）（2）略（3）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年；壮心不已。（4）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
二、（一）1．A2．B3．D4．并不是那夜的豆格外好吃，那夜的戏格外好看，而是通过写豆和戏突出那夜的生活终生难忘，表达对乡间少年朋友的诚挚情谊。5．六一公公并无责怪双喜及小朋友的偷豆行为，而是为踏坏了庄稼而感到可惜。
（二）1．惩山北之塞，出入之迂；平险，指通豫南，达于汉阴；①方七百里，高万仞；寒暑易节，始一返焉2．以残年余力，曾不能毁山之一毛其如土石何；讽刺；子子孙孙无穷匮也，而山不加增；智叟亡以应3．C4．D5．B6．A7．B、D
（三）1．A（“过往”不是形容词）2．B（“不起眼”含“不惹人注意”的意思）3．B4．D5．D（D项是议论）
6．表现老鞋匠手艺好，能够修各种各样的鞋；表现老鞋匠态度好，能够为各种各样的顾客服务。7．鞋子修得称心，走路的人，加快速度，要节省多少时间、多做多少事呢！8．①通过对“不停的来人”的描写，表现老鞋匠工作受到人们的欢迎；②对老鞋匠技术的相信；③通过对“有的人，接过鞋匠手里的鞋穿上，在地上轻轻跺了两下……”的描述，表现人们对老鞋匠工作的满意。（答这一题时，一定要认真地阅读句段，从“表达作用”的角度来理解所写的内容是如何表现老鞋匠的，是从哪一个侧面来表现他的）
三、（一）1．“示”改“事”2．D3．G4．E应改为“人民币若干元”5．D