短文两篇 习题精选
【双基同步训练】
一、给下列加粗字注音。
辩斗()盘盂()沧沧凉凉()探汤()
机杼()嗟来之食()稽废时日()懿德()
二、联系上下文，解释下列句中加粗的字的含义。
1.孔子东游，见两小儿辩斗。问其故
2.我以日始出时去人近，而日中时远也
3.及其日中如探汤
4.羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻
5.羊子大惭，乃捐金于野
6.若中道而归，何异断斯织乎
三、《两小儿辩日》选自，《乐羊子妻》节选自，作者是，其代表作是。
四、《两小儿辩日》可分几层?作者写此文的本意是什么?我们应当怎样理解?
五、《乐羊子妻》写了哪两件事?对我们学习有什么启示?
六、语段阅读。
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”
(1)这篇短文的题目是它选自。
(2)用课文中的话填空并回答问题。
两小儿提出的问题，在当时人类对自然界的认识还很不够的情况下是不可能解决的。一个从视觉出发，根据“”，认为“”；一个从触觉出发，根据“”，认为“”。
这两种解释都有片面性，但两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明什么?
(3)解释下列加点的词。
①两小儿辩斗。
②我以日始出时去人近。
③及其日中如探汤。
④孰为汝多知乎!
(4)从文中哪一句可见两小儿辩论内容的复杂性?
(5)两小儿辩斗，由于根据不同，两人所得结论也恰好相反。这与一则寓言差不多，但其含义却不同，这则寓言是
(6)文章以两小儿的“笑曰”作结有何作用?
(7)以“多知”为人称道的孔子对自己不了解的问题抱什么态度?
【创新能力训练】
阅读下面这则短文，然后回答文后的问题。
戎王夙(ｓù，早，这里指幼年)慧
五戎七岁尝与诸小儿游见道旁李树多子折枝(快把树枝压断了)诸儿竞走取之唯(唯独、只有)王戎不动人问之答曰树在道旁而多子此必苦李取之信(确实)然。
1.给这则短文加上标点。
2.解释加点的字：
A.尝B.走C.之
D.曰E.此
3.翻译加横线的句子
【实践能力训练】
孰读《两小儿辨日》之后，想想这个故事对你有什么启发，然后写一二百字的文章。