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初二语文期中测试题及解析

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

中国学科吧(jsfw8.com)为大家整理了初二语文期中测试题及解析的相关内容,希望能助考生一臂之力。

初二语文期中测试题:

基础知识及运用(30分)

1.下列加点字注音全对的一项是()(1分)

A.捆缚(fù)映衬(chèn)游览(lǎn)游弋(yì)

B.阶砌(chè)斟酌(zhuó)堆(duí)叠绝伦(lún)

C.悠(yōu)久两端(dān)匀(yún)称石拱(gǒng)

D.胜(shèng)景侵(jīn)略纪念(liàn)覆没(mò)

2.为加点的字选择正确读音。(5分)

①轩榭()A.xuānB.gān

②镂空()A.lǘB.lòu

③驯化()A.xúnB.xùn

④把戏()A.bāB.bǎ

⑤提防()A.tíB.dī

⑤蚊蚋()A.nàB.ruì

⑦嶙峋()A.xùnB.xún

⑧匀称()A.chèngB.chèn

⑨腺液()A.xiànB.quán

⑩洨河()A.xiáoB.jiáo

3.选出没有错别字的一组()(1分)

A.重峦叠嶂岁月悠悠自出心栽面容严竣

B.唯妙唯肖溃不成军千山万壑泪水涟涟

C.巧妙绝伦得天独厚亭台轩榭古朴美观

D.少年老成万紫千红长虹引涧英姿焕发

4.判断下列句中带点词语的解释的正误,对的画“√”,错的画“×”。(2分)

(1)有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖(形容描绘得十分精妙、逼真)。()

(2)那里原是不毛之地(不长草木的地方),现在一片葱茏……()

(3)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋(瘦弱的样子)的枝干就是一幅好画。()

(4)反正坐着也是出汗,不如爽性(索性,干脆)出去试试。()

5.下面加点字的读音都不同的一组是()(1分)

A.参与参差人参参观

B.着数着慌衣着看着

C.塞外搪塞瓶塞堵塞

D.和平附和搅和和诗

6.下面横线处依次应填的一组同义词是___________。(1分)

①双手②腿脚③口齿④思维

A.①灵巧②灵便③伶俐④敏捷

B.①敏捷②灵活③灵便④灵巧

C.①灵便②敏捷③灵巧④灵活

D.①灵活②灵巧③敏捷④灵便

7.从词语的感情色彩看,下列词语中完全属于一类的是()(1分)

A.懒惰丑恶顽固发动

B.鼓励勤奋顽强反抗

C.团结怂勇保护结果

D.果断美好矍铄繁荣

8.下列使用比喻修辞方法恰当的一项是______。(1分)

A.这篇议论文结构严谨,犹如铜墙铁壁一样。

B.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。

C.爷爷的胡子似钢针,显眼得很,看上去俨然是条硬汉子。

D.被炮弹炸翻的阵地,就像草地里长满了蘑菇。

9.给词语中加点的字选择正确的解释,将其字母写在括号内(5分)

(1)巧妙绝伦()

A.断绝B.独一无二的

C.极D.绝对

(2)就地取材()

A.完成B.开始从事

C.靠近D.趁着(当前的便利)

(3)惟妙惟肖()

A.相似B.肖像C.巧妙

(4)古朴()

A.朴实B.朴素C.朴质

(5)胜景()

A.胜利B.比另一个优越

C.承受D.优美的

10.根据句意,依次填写最恰当的一项是()(1分)

(1)石拱桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的()

(2)意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分()卢沟桥,说它是“世界上独一无二的”。

(3)赵州桥()在洨河上,是世界著名的古代石拱桥。

(4)我国劳动人民制作石料的工艺极其(),能把石料砌成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。

A.建筑称赞飞架精妙

B.作品推重横架巧妙

C.杰作推崇横跨精巧

D.桥梁赞扬雄跨精确

11.判断下列句中加点词语的解释,正确的打“√”,错误的打“×&rdq

uo;(2分)

(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本

标本:供学习、研究时参考用的动、植、矿物等。()

(2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。因地制宜:根据各地具体情况,制定适宜的办法。()

(3)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许有欠美伤美的败笔。

败笔:画得不好的部分。()

(4)假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。

雷同:打雷时,许多东西都同时响应。()

12.下面句子中画线的部分充当句子的什么成分?写在括号中(2.5分)

(1)每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。()

(2)赵州桥上的石栏石板雕刻得古朴美观。()

(3)卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。()

(4)到解放的时候,桥身有些残损了。()

(5)赵州桥横跨在洨河上。()

13.下列句子中的引号属于哪一种用法?将字母写在括号内(2分)

A.标明引文中直接引用的话

B.标明需要着重论述的对象

C.标明具有特殊含义的词语

(1)古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。()

(2)卢沟桥地处入沟要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。()

(3)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。()

(4)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。()

14.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(2.5分)

(1)说明文是一种以说明为主要表达方式的文章,因此不能运用记叙、描写。()

(2)说明对象的特征,就是这一事物区别于其他事物的标志。()

(3)《中国石拱桥》是实物说明文。()

(4)说明文中常见的说明方法有分类别、下定义、举例子、列数字、比喻、对比、配插图。()

(5)“到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。”这句话运用了叙述的表达方式。()

15.选出下列语句中有反义词的一项()(1分)

A.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。

B.游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

C.高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间。

D.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

16.选出依次填写关联词语完全正确的一项。将其字母写在括号内()(1分)

①要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁②要鉴赏我国的园林,苏州园林③不该错过。

A.倘若如果就B.如果想决

C.倘若想就D.如果想就

阅读(40分)

阅读下面文字,然后回答问题。

一、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(),讲究假山池沼的配合,讲究花草树林的(),讲究近景远景的()。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座水山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些国林池沼宽敞,就把池沼作为全国的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑石头,或者种些花草,这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。(13分)

1.文中括号内依次填写的一组词语应是()(1分)

A.布局层次映衬B.映衬布局层次

C.布局映衬层次D.层次映衬布局

2.说明事物应抓住特征。选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是“___________”。句中“___________”二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第二段中的“_______

____”一句与最后一句话照应了这一特征。(3分)

3.选文第二段可以分为两层,先说假山的堆叠。文中“___________”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是___________。(2分)

4.选文第二段所说明的中心内容是()(1分)

A.苏州园林都有假山和池沼

B.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然美。

C.苏州园林中,假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历,胸中有丘壑。

D.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然美。

5.对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是()(1分)

A.苏州园林有假山,有池沼,山水映衬,互相配合。

B.苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合,使人产生“身在山间”的实感。

C.苏州园林中的池沼与桥梁、石岸、石头或花草金鱼等景致的配合,富有自然情趣。

D.苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。

6.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是()(1分)

A.假山的堆叠,是技术也是艺术。

B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。

C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。

D.假山的堆叠,既是艺术,更是技术。

7.选文中的画线句所用的说明方法依次是()(1分)

A.举例子摹状貌B.作诠释作比较

C.举例子下定义D.摹状貌举例子

8.说明事物应注意合理地安排说明的顺序。这两个文段采取的是___________顺序。从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是___________关系。(2分)

9.从语言的角度分析,下列说法错误的一项是()(1分)

A.选文第一段中的“一切”、“决不”等词语表达了十分肯定的语气,对突出苏州园林的特征有着重要的作用。

B.选文第二段中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸,既不夸大,又不缩小,体现了说明文语言的严密性。

C.说明文的语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。选文的语言以平实为主。

D.“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”,一句中的“又”字,既呼应了前文中石岸的修砌、石头的布置和花草的栽种都已“入画”的介绍,又强调了游览者看“鱼戏莲叶”的成画效果,体现了语言运用的连贯性。

二、①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16来到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没有出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(8分)

1.下列四种层次划分最恰当的一种是()(1分)

A.①②③|④⑤|⑥|⑦⑧⑨B.①|②③④⑤|⑥|⑦⑧⑨

C.①|②③|④⑤⑥|⑦⑧⑨D.①|②③|④⑤|⑥⑦|⑧⑨

2.本段说明的顺序是()(1分)

A.由概括到具体B.由主要到次要

C.由整体到局部D.由原因到结果

3.用精练的语言概括出卢沟桥的特点。(连标点不得超过15个字)(2分)

答:□□□□□□□□□□□□□□□

4.请你用6个字概括出卢沟桥的特点(不算标点)(2分)

答:□□□□□□

5.本段依次使用的说明方法是()(2分)

A.列数字作比较下定义打比方

B.列数字作比较作诠释举例子

C.列数字下定义作比较举例子

D.列数字作诠释作比较打比方

三、近五六年来,世界上有30多个国家和地区的数以千计的专家、学者,慕名前往闽西永定县,参观、考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂汶期·安德烈先生参观永定土楼后赞美道:“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。”

永定土楼,特别是圆形住宅(圆楼),以悠久的历史,宏大的规模,精巧的结构,独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼,掩映在青山绿水之中,犹如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飞碟”,环形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例,外圈四层,房子260间;中圈二层,房子60间;里圈一层,房子8间。共有房子328间,里头住着80户500人。尤其令人不可思议的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根钢筋,一包水泥,一块

砖石,全以一担担黄土堆积而成,自明清迄今,始终完好如新。

永定圆楼由于土墙环拱,既能防潮,又能保暖隔热,冬暖夏凉,阳光充足,易于防卫,便于管理。

闽西土楼为什么能历久不毁,成为我国古建筑艺术的一个奇观呢?探其奥秘,原来它以黄土为主要原料,佐以沙、石灰,拌掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等,经过反复操打,研舂,碾压,然后夯打上墙,并以木材为梁架,瓦片为顶盖,因而异常坚实牢固。(10分)

1.这篇短文抓住闽西土楼奇特的特征进行说明。在文中体现这一特征的一组概括性短语是___________(2分)

2.第三自然段介绍了永定圆楼的___________,最后一段从___________、___________等方面进行说明(3分)

3.说明深远楼的顺序是由___________到___________(2分)

4.选出下列说法符合文章原意的一项()(1分)

A.闽西土楼就是永定土楼,而永定土楼都呈圆形,因而闽西土楼也可以称为永定圆楼。

B.永定圆楼和深远楼是闽西土楼的两个最有代表性的土楼。

C.永定土楼和永定圆楼是闽西土楼的代表作,而深远楼是永定圆楼的代表作。

D.闽西土楼包括永定土楼,永定圆楼是永定土楼的一种,而深远楼则是永定圆楼的代表作之一。

5.这篇短文用的主要说明方法有___________、___________、___________(2分)

四、①坦桑尼亚的塞伦格提动物园是一个新奇的天然动物园。

②这个天然动物园,位于非洲大陆东部的塞伦格提高原上,面积有一万四千至百平方公里,只比北京市的面积略小一点。动物园没有围墙,也没有大门,许许多多的野生动物生活在这里。

③园内共有一百七十多种兽类,总头数超过一百万,其中羚羊五十万头,角马三十五万头,斑马十八万头,还有大量的长颈鹿、野牛、河马等。鸟的品种更加繁多,大约有一千五百多种。

④在这里,有许多动物趣事。

⑤比如,当长颈鹿悠闲地吃着树叶时,凶猛的狮子会偷偷地猛扑过去,这时常有成群的斑马疾奔而来,舍命搭救长颈鹿。有的斑马因此成了狮子的猎物。

⑥犀牛和犀鸟是相互依存的好友。犀牛皮肤粗糙,身上布满皱纹,由于气候湿热,容易滋生寄生虫。犀鸟就飞来殷勤地为犀牛除去身上的害虫。

⑦这个有趣的天然动物园,吸引着世界各地的游客。由于这里野生动物多,又是在自然界里自由活动,所以游览者必须乘坐特殊的游览汽车才准入内。为了安全,园里有的地方还建造了铁围栏通道,只准游览者在笼子式的通道中行动。

⑧为了不惊扰动物,这里还有专供游人使用的游览气球。人们坐在气球下悬挂的特殊装置里。在动物园上空飘荡,可以现察动物的一举一动。

⑨在野兽经常出没的地方,还开有“树上旅馆”,房间里装有巨型望远镜,供客人观赏千奇百怪的动物世界。

⑩这个天然动物园多么新奇有趣呀!(9分)

1.第②段文字中画线的句子把塞伦格提动物园的面积,同北京市的面积进行比较,说明了什么?选出准确的一项()(1分)

A.说明北京市面积大

B.说明北京市面积小

C.说明塞伦格提动物园面积小

D.说明塞伦格提动物园面积大

2.第②段文字中画线句子的加点词语“只”、“略”如果去掉好不好?为什么?(3分)

答:________________________________________________________________________

3.塞伦格提动物园有什么突出的特点?选出准确的一项()(1分)

A.面积大、兽类多

B.新奇有趣

C.有许多动物趣事

D.游览者必须乘坐游览汽车

4.给②—⑨段分层,并写出层意(2分)

答:__________________________________________________________________________

5.给这篇文章选择一个恰当的题目()(2分)

A.动物趣事

B.新奇有趣的动物园

C.塞伦格提天然动物园

D.塞伦格提动物园的动物及游客

作文(50分)

范围:说明一个建筑物。

提示:说明事物要抓住特征。对建筑物来说,特征就是指形状特征,结构特征,色彩特征等。写作时还要注意顺序,做到条理清楚。

参考题目:1.本地一处或一组建筑物。

2.介绍一处名胜古迹。

第四册参考答案及分析点拨

第一单元

基础知识及运用

1.A2.①A②B③B④B⑤B⑥B⑦B⑧B⑨A⑩A3.C4.(1)√(2)√(3)×(4)√5.B6.A7.D8.B9.(1)B(2)D(3)A(4)B(5)D10.C11.(1)√(2)√(3)×(4)×12.(1)主语(2)补语(3)状语(4)状语(5)补语13.(1)A(2)C(3)B(4)A14.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)&radic

;15.C16.A

阅读

一、1.C2.“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”、“图画”,这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果” 3.攀登时忘却苏州城市,只觉得身在山间”;还在那儿……种些花草。4.B 5.D6.B7.A8.逻辑顺序,总分关系9.C

二、1.D2.C

3.路面平坦、结构坚固,造型优美。

4.平坦坚固优美

5.D

三、1.悠久的历史,宏大的规模,精巧的结构,独特的风格

2.优点建筑材料,建筑方法

3.外内4.D5.打比方举例子列数字

四、1.D2.不好。因为“只”是“反”的意思,“略”是“稍微”的意思,这两个词语在文中突出了塞伦格提动物园的面积大。如果去掉,就没有突出说明的作用了。

3.B4.②—③段:介绍动物园的大小和动物的种类、数量。④—⑥段:介绍动物趣事。⑦—⑨段:介绍动物园奇特的游览方式。5.C

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