xxxx—xxxx学年度下期期中考试初一语文试题
（满分：120分考试时间：120分钟）
一、积累运用。（30分）1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A．油蛉（líng）斑蝥（máo） 嫉妒（jì） 狂澜（lán）B．荒谬（miù） 惩罚（chéng）亘古（gèn） 嗥鸣（háo）C．磐石（pán） 宰割（zǎi）深邃（suì） 锲而不舍（qì）D．炽痛（chì） 重荷（hè）魁梧（wǔ）义愤填膺（yīng）2．请选出下列各项中有两个错别字的一项（）（3分）A．人迹罕致人声鼎沸来势汹汹九屈连环B．回环曲折亦复如事锋芒必露死而后以C．妇孺皆知可歌可泣鲜为人知马革裹尸D．慷慨淋漓历尽心血杂乱无章心会神凝3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．书面语和口语互相制约，书面语经常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。B．市场上各种营养补品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。C．月明星稀，夜深人静，他独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。D．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。4．请选出下列文学常识叙述正确的一项（）（3分）A．《孙权劝学》选自由司马迁组织编纂的编年体史书《资治通鉴》，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．莫泊桑，英国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》。C．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。D．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《朝花夕拾》。5．下面语段画线处都有语病，请任选两句改正过来。（2分） 人生就是一场旅行，不知道终点在哪里，但起点就在我们脚下。不要驻足，不要停留，①与其站在起点遥望远眺风景，②不如迈步启程，去激起生命长河，去涂抹人生画板上的灵动色彩。并且，不去畏惧路途的艰险，不去感叹生活的困难，③让生命的乐章走向我们，④让我们踏上未知的一页，去领略人生的极致。(1)第_____句，改为____________________________________________________。(2)第_____句，改为____________________________________________________。6．根据语境，仿
照画线句，将下列句子补充完整。（2分）世间万物皆有各自的美丽，无论高大还是微小，永恒还是短暂。山涧的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯；____________________，___________________？______________________；路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。7．口语交际。（2分）小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习得很晚。 有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小刚呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。”小刚谦虚地回答：“陈伯伯过奖了，我还差得远，还需要努力。 陈伯伯说话的言外之意是：__________________________________________________8．默写。（12分）(1)春潮带雨晚来急，________________________（《滁州西涧》）(2)_____________________，云从窗里出。（《山中杂诗》）(3)正是江南好风景，________________________。（《江南逢李龟年》）(4)________________________，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》）(5)《论诗》中表现新一代的崛起，如同滚滚长江无法阻拦的意思的句子是：________________________，________________________。(6)《木兰诗》中表现木兰轻富贵、情系故乡的诗句是：________________________，____________________________。(7)________________________，________________________；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（《假如生活欺骗了你》）(8)请写出表现雄心壮志的诗句：___________________，_____________________。二、文言文阅读（15分）
（一）（9分）木兰诗9．解释下列加点字。(2分)①策勋十二转___________________②万里赴戎机___________________10．对下列句子修辞判断不正确的一项是（）（2分）A．问女何所思，问女何所忆。复沓B．将军百战死，壮士十年归。互文、对偶C．军书十二卷，卷卷有爷名。顶真D．万里赴戎机，关山度若飞。对偶、夸张11．翻译下面的句子（2分）
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？__________________________________________________________________________12．一千多年来，木兰的形象一直深受人们的喜爱，你最喜欢木兰身上的什么品质，为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)（6分）昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。（选自《百喻经》)【注释】①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③售：卖出去。④直：通“值”。13．解释下列句子中加点的词。（2分）①方得一车__________________②世间愚人亦复如是____________________14．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。_____________________________________________________________________________15．你从文中得到什么启示？(2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读。（30分）
（一）美丽（15分）①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。②一天，忽然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：楼前的树开花了！朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。③无意间的发现令我惊喜，也唤起我深深的内疚。阳春时节，只顾追随人流，陶醉于“桃红三尺，鸭绿一湾”的胜景，却忽略了身边这普普通通的树。多少次在路旁小路上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头是否有了春的消息；也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似平凡无奇的树，在草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。④望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水鼓荡着，眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。⑤家乡的一个男孩，很有头脑，也很有才华，本可凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活，但他却着魔似地爱上了那身国防绿，中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢？”他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青
春曾经美丽过。”后来的事实证明，他的确干得很出色，但也并没有因此声名远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中，他常向我讲边疆的生活，字里行间没有一丝怨悔，充满了对西北高原和青春生命的热爱。⑥日子云烟般一天天飘远，那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人，心被深深地触动，总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。⑦黄昏，又上阳台。正是夕阳流金百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过，大都行色匆匆，不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树，心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。不觉地，我又想起那熟悉的笑脸，想起祖国边陲的国防绿，想起在实验室里日夜钻研的学者，想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西，就像这眼前的花树，虽在平凡中经受着寂寞，但那份本质的美却潇潇洒洒地存在，不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。⑧我懂了花树的美丽，也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。⑨于是，寂寞的花树成为我心中最美的风景。16．文章中“寂寞的花树”象征什么？（3分）答：17．文中前三个自然段中反复出现“从未过多地留意”、“无意间”、“忽略了”、“未曾想过”、“根本不曾料到”等词语。这些词语对中心的表达作用，最接近作者意图的一项是（）（3分）A．自责对美丽的花树所表现出的那种疏忽、冷淡的态度。B．批评包括自己在内的人们对美丽的花树所表现出的疏忽、冷淡的态度。C．衬托美丽的花树那种不事炫耀、甘受寂寞的品质。D．强调平凡而美丽的花树遭人冷遇、被人忽视的境遇。18．仔细研读文章，回答下面问题。（6分）(1)第⑤段中说，“在大西北，我的青春曾经美丽过。”用自己的话，简要阐释“美丽”在文中的含义。（2分）答：(2)第⑦段中“心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和“落寞惆怅”分别指什么？（各用一句话概括回答）（4分）答：惊喜：&n
bsp;落寞惆怅：19．怎样理解文章结尾说“寂寞的花树成为我心中最美的风景”？（3分）答：
（二）我的麦子熟了（15分）
①14岁的高占喜，青海农家子弟，因为湖南卫视的《变形计》，他和城市的一个叫魏程的富家少年互换了7天人生。节目打出了议题：7天之后，高占喜愿意回到农村吗？②第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车，他害羞地靠在真皮座椅上面，不说话，认真地看着窗外闪过的高楼大厦，忽然，他泪水盈眶。③这个以前在山沟里疯跑，活泼开朗的孩子，曾经在作文里写道：我想考上大学，在城里生活。可是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市某条喧嚣的马路上。这次机缘巧合，他提前进入了城市，小小的心里波澜起伏，何况现实的城市，比那个瑰丽的梦，仿佛更精彩。④占喜住进了一栋豪华如天堂的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得5次掉筷子。接着，新爸新妈一次给了他200元的零花钱。从前，他一个月只有1元的零花钱。⑤在气派的理发店里，占喜看到镜子里的自己，又一次泪水盈眶。⑥不久，他迅速适应了这种新生活。⑦白天，他靠在松软宽大的沙发上，茶几上是他之前从未见过的零食，面前是尺寸巨大的液晶电视。他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹褪不去的高原红，就像是在这里长大的。⑧此时，观众们忧心忡忡——这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗？⑨某天，占喜被安排去卖报。归途中，占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在田间穿梭，也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍……那天，他对记者说，城里人也有穷人，生活也不容易。记者问，那你同情他们吗？占喜说，不，每个人都有一双手，幸福靠自己。⑩说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。当晚短信预测，大多数观众仍然觉得占喜不愿回乡。然而，谜底提前揭晓——当占喜得知父亲不慎扭伤脚的消息时，他立刻要求赶回家乡。“为什么急着要走？父亲的脚伤不是大事，难得来一次
城里。”记者问。占喜只说了一句：我的麦子熟了。父亲很早双眼失明，哥哥在外打工，弟弟还年幼，14岁的占喜已经成为家里的主要劳力。他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷恋自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄田和已经成熟的麦子。城市是他的梦，贫穷的家，却是他牵肠挂肚的现实世界。回到农村后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午餐，学习之余割麦挑水，补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：只有不断学习，才能真正走出大山，改变命运。占喜见识了前所未见的繁华都市，享用过从未经历的物质生活，却始终未曾忘记自己是个印着高原红的孩子，未曾忘记担当家的责任——“我的麦子熟了”，当《浮士德》的俗世诱惑变相重演，这是一句最朴实的箴言。20．通读全文，说说占喜是个什么样的男孩子。（3分）_____________________________________________________________________________21．文中两次描写占喜流泪，请你揣摩他当时的心理。（4分）①___________________________________________________________________________②___________________________________________________________________________22．文中详写占喜卖报的情形有什么用意？（2分）_____________________________________________________________________________23．文中多次写到观众的短信预测——占喜一定不会回家，有什么作用？（3分）_____________________________________________________________________________24．请你谈谈对本文题目“我的麦子熟了”的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（45分）25．面对先天条件的优越或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。