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订鬼检测试题(带答案)
1、注音：
衽()庖()箠()
椎()纆()
2、解释加点的字
(1)病者困剧困：剧：(2)何以效之效：
(3)顾玩所见顾：玩：(4)夫精念存想精：
(5)若见鬼把椎、锁、绳纆把：(6)俱用精神用：
(7)昼日则鬼见见：(8)或泄于目泄：
3、本文选自的《》，订鬼即的意思，如同他的《论死》，《死伪》一样，是刺向的利剑，是投向的檄文。
4、王充，字，(朝代)家、家。他批判：“”论，继承和发展了古代朴素唯物主义学说，认为“”是人的生命和精神的物质基础，“死而精气灭”，没有脱离形体而独立存在的。
5、本文的论点是。
【当堂达标】
阅读文段，做文后的问题：
a
何以效之?传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之疱丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。
6、选文列举了和的知名例子作为论据，运用了的论证方法，证明“，”的道理。
7、有关庖丁的一个成语是，其意思是：。
8、“无非马者”是一个什么样的句式?说说“顾玩所见，无非马者”的意思。
9、翻译句子。
⑴思念存想，自见异物也
⑵二者用精至矣
b
①夫精念存想，或泄于，或泄于，或泄于。②泄于目，目其形;泄于耳，耳其声;泄于口，口其事。③昼日则鬼见，暮卧则梦闻。④独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。⑤觉见卧闻，俱用精神;畏惧存想，同一实也。
10、在原文的横线上各填一个词。想一想：①②句都是从三个方面来论述，这两句当中三个方面顺序一致吗?
11、本段文字从“精念存想”表现于“”、“”、“”的现象来证明“
”是人的主观思念，是人产生的幻觉，并非实有。
12、解释加点词的意思。
⑴夫精念存想()⑵俱用精神()
13、翻译画线句子。
14、两段选文分别运用了什么样的修辞方法?
【课外迁移】
.axxxx。无锡约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢③之。(选自《魏文侯书》)【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官。③罢;停止，取消。
15、解释文中加点词的含义。
①魏文侯与虞人期猎( ) ②是日，饮酒乐，天雨 ( )
③公将焉之( ) ④岂可不一会期哉 ( )
16、与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( )
a.且焉置土石 b.夫大国，难测也，惧有伏焉
c.寒暑易节，始一反焉 d.不复出焉
17、翻译下面的句子。
乃往，身自罢之。
18、这则小故事中，魏文候表现出来的 的品德至今还值得我们学习。
b.xxxx.厦门
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛……(节选自诸葛亮《出师表》)
[乙]章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③。若嗣子④可辅，辅之;如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事⑩之如父。”(节选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)
注释：①[永安]即白帝城。②[曹丕]曹操之子。③[大事]此指灭魏灭吴，统一中国。④[嗣子]此子刘禅。嗣：继承。⑤[自取]自己取而代之。⑥[敢]谦词。有冒昧的意思。⑦[股肱ɡōnɡ]比喻辅佐之臣。⑧[效]献出，呈献。⑨[继之以死]即一直到死。⑩[事]侍奉。
19、解释下面句中加点的词：
①先帝不以臣卑鄙()②由是感激()
③三顾臣于草庐之中()④若嗣子可辅()
20、将下面句子翻译成现代汉语：
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
21、阅读文言文，要勤查工具书。下面是《古汉语常用字字典》对“属”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“属以后事”中的“属”字。(只需填序号)属()
①zhǔ。连接。②zhǔ。委托，交付。
③隶属，归属。④亲属。⑤类。
22、简要回答下面问题：
(1)课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认为[乙]段具体说明了[甲]段中的哪一句?请把该句子抄下来。
(2)你最欣赏诸葛亮哪一个特点?结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由。
c.
北人(1)生不识菱(2)者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”
注释：(1)北人：北方人。(2)菱：一年生水生草木植物，性喜温暖和充足的阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角。
23、解释下列句中加点的词语。
(1)仕于南方()(2)席上啖菱()
(3)或曰：“啖菱须去壳。”()(4)欲以清热()
24、写出画线句子的意思。
25、从这则故事中，你得到了什么启示?
27、订鬼
1、rènpáochuíchuímò2、困：困顿剧：厉害，严重效：验证顾：看，玩：欣赏，玩味精：专一纯正把：拿着用：因为见：出现泄：显露3、王充论衡、订鬼篇评论鬼神有神论者统治者。4、仲任东汉朴素唯物主义思想文学批评天人感应精气灵魂。5、凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。6、伯乐相马无非马;庖丁解牛不见生牛;类比论证;思念存想，不见异物。7、庖丁解牛;形容技术或技能非常熟练。8、(双重)否定句式;仔细端详所见到的东西，没有一样不是马的。9、(1)胡思乱想，自然会看到怪异的事物。(2)这两人是用心到了极点。10、目;口;耳;见;闻;言;不一致。11、目;耳;口;鬼。12、专一，纯正;精神。13、醒时见到的鬼和睡时听到的鬼，都是因为精神作用而产生的幻觉，害怕和想象，都会产生同样的情况。15、①约定②下雨③到……去，往④难道
，哪里16、a17、(魏文侯)于是前往，亲自取消了打猎活动。意思对就行，“之”的指代义要译出。)18、言而有信，或讲信用。19、解释加点词：①卑鄙(身份低微，出身鄙野。或：卑贱低下，见识短浅。)②由是(因此，由于这样)③顾(探望，拜访)④辅(辅助，协助)根据答题的正确程度，酌情给分。20、翻译句子：①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。或：只求在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。根据答题的正确程度，酌情给分。21、(②)22、简要回答下面问题：(1)答：临崩寄臣以大事也。或：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(2)开放题。答案略。答题关键在于有自己的观点，且能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹加以评说，答题能自圆其说。根据答题情况，酌情给分。有自己的观点，能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹，说理清楚，能自圆其说。
23、(1)做官(2)吃(3)有人有的人(4)用用来24、那个人偏要掩盖自己的无知。(那人故意遮掩自己的弱点)25、世上的知识无穷无尽，不懂不要掩盖，不要装懂，要老老实实地向别人学习
中国学科吧（jsfw8.com）初三语文教案
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订鬼检测试题(带答案)
1、注音：
衽()庖()箠()
椎()纆()
2、解释加点的字
(1)病者困剧困：剧：(2)何以效之效：
(3)顾玩所见顾：玩：(4)夫精念存想精：
(5)若见鬼把椎、锁、绳纆把：(6)俱用精神用：
(7)昼日则鬼见见：(8)或泄于目泄：
3、本文选自的《》，订鬼即的意思，如同他的《论死》，《死伪》一样，是刺向的利剑，是投向的檄文。
4、王充，字，(朝代)家、家。他批判：“”论，继承和发展了古代朴素唯物主义学说，认为“”是人的生命和精神的物质基础，“死而精气灭”，没有脱离形体而独立存在的。
5、本文的论点是。
【当堂达标】
阅读文段，做文后的问题：
a
何以效之?传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之疱丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。
6、选文列举了和的知名例子作为论据，运用了的论证方法，证明“，”的道理。
7、有关庖丁的一个成语是，其意思是：。
8、“无非马者”是一个什么样的句式?说说“顾玩所见，无非马者”的意思。
9、翻译句子。
⑴思念存想，自见异物也
⑵二者用精至矣
b
①夫精念存想，或泄于，或泄于，或泄于。②泄于目，目其形;泄于耳，耳其声;泄于口，口其事。③昼日则鬼见，暮卧则梦闻。④独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。⑤觉见卧闻，俱用精神;畏惧存想，同一实也。
10、在原文的横线上各填一个词。想一想：①②句都是从三个方面来论述，这两句当中三个方面顺序一致吗?
11、本段文字从“精念存想”表现于“”、“”、“”的现象来证明“
”是人的主观思念，是人产生的幻觉，并非实有。
12、解释加点词的意思。
⑴夫精念存想()⑵俱用精神()
13、翻译画线句子。
14、两段选文分别运用了什么样的修辞方法?
【课外迁移】
.axxxx。无锡约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢③之。(选自《魏文侯书》)【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官。③罢;停止，取消。
15、解释文中加点词的含义。
①魏文侯与虞人期猎( ) ②是日，饮酒乐，天雨 ( )
③公将焉之( ) ④岂可不一会期哉 ( )
16、与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( )
a.且焉置土石 b.夫大国，难测也，惧有伏焉
c.寒暑易节，始一反焉 d.不复出焉
17、翻译下面的句子。
乃往，身自罢之。
18、这则小故事中，魏文候表现出来的 的品德至今还值得我们学习。
b.xxxx.厦门
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛……(节选自诸葛亮《出师表》)
[乙]章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③。若嗣子④可辅，辅之;如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事⑩之如父。”(节选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)
注释：①[永安]即白帝城。②[曹丕]曹操之子。③[大事]此指灭魏灭吴，统一中国。④[嗣子]此子刘禅。嗣：继承。⑤[自取]自己取而代之。⑥[敢]谦词。有冒昧的意思。⑦[股肱ɡōnɡ]比喻辅佐之臣。⑧[效]献出，呈献。⑨[继之以死]即一直到死。⑩[事]侍奉。
19、解释下面句中加点的词：
①先帝不以臣卑鄙()②由是感激()
③三顾臣于草庐之中()④若嗣子可辅()
20、将下面句子翻译成现代汉语：
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
21、阅读文言文，要勤查工具书。下面是《古汉语常用字字典》对“属”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“属以后事”中的“属”字。(只需填序号)属()
①zhǔ。连接。②zhǔ。委托，交付。
③隶属，归属。④亲属。⑤类。
22、简要回答下面问题：
(1)课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认为[乙]段具体说明了[甲]段中的哪一句?请把该句子抄下来。
(2)你最欣赏诸葛亮哪一个特点?结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由。
c.
北人(1)生不识菱(2)者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”
注释：(1)北人：北方人。(2)菱：一年生水生草木植物，性喜温暖和充足的阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角。
23、解释下列句中加点的词语。
(1)仕于南方()(2)席上啖菱()
(3)或曰：“啖菱须去壳。”()(4)欲以清热()
24、写出画线句子的意思。
25、从这则故事中，你得到了什么启示?
27、订鬼
1、rènpáochuíchuímò2、困：困顿剧：厉害，严重效：验证顾：看，玩：欣赏，玩味精：专一纯正把：拿着用：因为见：出现泄：显露3、王充论衡、订鬼篇评论鬼神有神论者统治者。4、仲任东汉朴素唯物主义思想文学批评天人感应精气灵魂。5、凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。6、伯乐相马无非马;庖丁解牛不见生牛;类比论证;思念存想，不见异物。7、庖丁解牛;形容技术或技能非常熟练。8、(双重)否定句式;仔细端详所见到的东西，没有一样不是马的。9、(1)胡思乱想，自然会看到怪异的事物。(2)这两人是用心到了极点。10、目;口;耳;见;闻;言;不一致。11、目;耳;口;鬼。12、专一，纯正;精神。13、醒时见到的鬼和睡时听到的鬼，都是因为精神作用而产生的幻觉，害怕和想象，都会产生同样的情况。15、①约定②下雨③到……去，往④难道，哪里16、a17、(魏文侯)于是前往，亲自取消了打猎活动。意思对就行，“之”的指代义要译出。)18、言而有信，或讲信用。19、解释加点词：①卑鄙(身份低微，出身鄙野。或：卑贱低下，见识短浅。)②由是(因此，由于这样)③顾(探望，拜访)④辅(辅助，协助)根据答题的正确程度，酌情给分。20、翻译句子：①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。或：只求在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。根据答题的正确程度，酌情给分。21、(②)22、简要回答下面问题：(1)答：临崩寄臣以大事也。或：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(2)开放题。答案略。答题关键在于有自己的观点，且能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹加以评说，答题能自圆其说。根据答题情况，酌情给分。有自己的观点，能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹，说理清楚，能自圆其说。
23、(1)做官(2)吃(3)有人有的人(4)用用来24、那个人偏要掩盖自己的无知。(那人故意遮掩自己的弱点)25、世上的知识无穷无尽，不懂不要掩盖，不要装懂，要老老实实地向别人学习
中国学科吧（jsfw8.com）初三语文教案