一、语文基础及其运用（每小题3分，共18分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A．抚(wǔ)然抚(fǔ)恤庇(bì)佑小觑(qù)咸与(yù)维新B．隽(juàn)永隽(jùn)秀口讷(nè)祓(bá)除蛊(gǔ)惑人心C．赧(nǎn)然赦(shè)免虫豸(zhì)疮(chuàng)疤踉踉跄跄(qiàng)D．丧(sāng)事丧(sàng)命逾垣(huán)僭(jiàn)越穿凿(záo)附会2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．国粹悖谬急于事功焕然冰释失之东隅，收之桑榆B．口碑炫目矫揉造作愤世嫉俗翻手为云，覆手为雨C．博雅诀别珠连璧合直截了当一言以蔽之D．蹊跷起讫风餐露宿仓皇失措万变不离其中3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。②中国房地产市场泡沫主要是一种“信息泡沫”，这是由开发商和代言人制造的。其目的是误导消费者，制造恐慌性需求，拉高房价，牟取暴利。③如果单纯面向直观的市场，看到什么专业能够赚钱就开什么专业，吸引家长、学生的“投资趋向”，这就在某种程度上失去了高校办学的本质职能和客观社会责任。A．漫延刻意借以B．蔓延刻意以便C．蔓延蓄意借以D．漫延蓄意以便4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是()A．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。B．出口侵权的原因，在于企业知识产权法律意识淡薄，有侥幸心理，企图“打擦边球”，坐收渔利；而经济利益的驱动，则是此类侵权事件频发的深层原因。C．国民党主席连战一行抵达南京禄口机场，开始了中国国民党时隔半个世纪的首次大陆之行。这是令两岸同胞拍手称快的盛事。D．实行研究生导师配备互选，既加深了导师和学员间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。5．下列各句中没有语病的一句是()A．技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。B．不论是褒是贬，都市的兴起和膨胀都称得上是一种奇迹，特别是在它经过了几十年的停滞甚至萎缩以后。C．本品主要有效成分为茶多酚具有提高细胞抗氧化能力及抗凝血功能的一种自由基清除剂。D．今天我们要向读者讲述的，依然是一位有关市委书记牛玉儒慎用而又善用权力，将百姓冷暖装在心上的故事。6．下列选项中标点符号使用有正确的一项是()A．秦汉以后，皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云：“平旦食，少阳之始也，昼食，太阳之始也，晡食，少阴之始也，莫食，太阴之始也。”B．研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第412页)C．面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。D．美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭，从霹雳里取得电流，从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。二、阅读理解（共33分）（一）课外阅读，阅读下面的文字，完成7－10题。(每题3分，共12分)陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。少孤，特立不群，颇勤儒学。年十八登进士第，以博学宏词登科，授华州郑县尉。罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，赶往谒之。镒初不甚知，留三日，再见与语，遂大称赏，请结忘年之契。及辞，遗贽钱百万，曰：“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳，唯受新茶一串而已。曰：“敢不承君厚意。”又以书判拔萃，选授渭南县主簿，迁监察御史。德宗在东宫时，素知贽名，乃召为翰林学士，转祠部员外郎。贽性忠荩，既居近密，感人主重知，思有以效报，故政或有缺，巨细必陈；由是顾待益厚。……德宗还京，转中书舍人，学士如故。初，贽受张镒知，得居内职；及短为卢杞所排，贽常忧惴；及杞贬黜，始敢上书言事，德宗好文，益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林，亦承德宗宠遇，文章才器不迨贽，而能交结权幸，共短贽于上前。而贽为朋党所挤，同职害其能，加以言事激切，动失上之欢心，故久之不为辅相。其于议论应对，明练体理，敷陈剖判，下笔如神，当时名流，无不推挹。时贽母韦氏在江东，上遣中使迎至京师，缙绅荣之。俄丁母忧，东归洛阳，寓居嵩山丰乐寺。藩镇赙赠及别陈饷遗，一无所取。初贽以受人主殊遇，不敢爱身，事有不可，极言无隐。朋友规之，以为太峻，贽曰：“吾上不负天子，下不负吾所学，不恤其他。”精于吏事，斟酌决断，不失锱铢。（《旧唐书·陆贽传》）7．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．罢秩，东归省母省：探视。B．及辞，遗贽钱百万遗：留给。C．共短资于上前短：陷害。D．同职害其能害：忌妒。8．下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一项是（）A．贽又以书判拔萃苹，选授渭南县主簿。以五百岁为春，五百岁为秋。B．既居近密，感人主重知。既有周密计划，又有切实措施。C．及杞贬黜，始敢上书言事。至丹以荆卿为计，始速祸焉。D．其于议论应对，明练体理。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。9．下列句子编为四组，能够表现陆贽清廉正直的一组是（）①贽不纳，唯受新茶一串而已。②故政或有缺，巨细必陈。③其于议论应对，明练体理。敷陈剖判，下笔如神。④藩镇赙赠及别陈饷遗，一无所取。⑤事有不可，极言无隐。⑤斟酌决断，不失锱铢。A．①④⑤B．②③⑥C．②⑤⑥D．①③④10．下列对文章内容的解说和分析，不正确的一项是（）A．陆贽少年勤学，考中进士后当郑县县尉，为官期满，回乡探望母亲，经过寿州，拜见刺史张镒，张镒很赞赏他的才识。B．陆贽被唐德宗征召为翰林学士，对政事上的缺点，他一定要全都指出，因此很受皇帝重视，后调任中书舍人。C．陆贽受到吴通微兄弟的谗言和结党小人的排挤，但因议论政事激切，很得皇帝欢心，所以能长时间任宰相。D．陆贽有很高的政治才能，而且正直敢言，他表示要忠于朝廷，要对得起自己所学的道德学识，就不能顾虑自身安危。（二）课内阅读，阅读下文并回答11——14题。（8分）①阿Q的耳朵里，本来早听到过革命党这一句话，今年又亲眼见过杀掉革命党。但他有一种不知从那里来的意见，以为革命党便是造反，造反便是与他为难，所以一向是“深恶而痛绝之”的，殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕，于是他未免也有些“神往”了，况且未庄的一群鸟男女的慌张的神情，也使阿Q更快意。②“革命也好罢，”阿Q想，“革这伙妈妈的的命，太可恶！太可恨！……便是我，也要投降革命党了。”③……④“造反了！造反了！”⑤未庄人都用了惊惧的眼光对他看。这一种可怜的眼光，是阿Q从来没有见过的，一见之下，又使他舒服得如六月里喝了雪水，他更加高兴的走而且喊道：⑥“好，……我要什么就是什么，我欢喜谁就是谁。……”11．①②两段文字所反映的阿Q的思想意识的分析，恰当的一项是（2分）（ ）A．认为自己是革命对象，因而误解革命，但看到革命使其他人害怕，因而又决心投身革命。B．长期受毒害，而误解革命，但由于被压迫的本能和地位低下，又有了自发革命的要求。C．由于盲目听从宣传，误解革命，又由于地位低，又产生了革命的愿望。D．由于愚昧无知而误解革命，由于长期受压迫，又明白了革命的必要性。12．这四段文字是通过什么来描写阿Q的心理活动（2分）（ ）A．人物对话和周围人的反映B．作者的叙述和人物的内心独白C．人物动作和人物对话D．人物的神态和人物的感官反应13．加横线句用的是什么修辞手法？表现出阿Q怎样的心情？(不超过10个字)(2分)答：，。14．文末“我要什么就是什么”一句反映阿Q____________________的落后意识。（不超过10个字）（2分）（二）课外阅读，阅读下文，回答文后15——18题（13分）今世的五百次回眸毕淑敏①佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。顿生气馁，这辈子是没指望了，和谁路遇和谁接触，和谁相亲和谁反目，都是命定，挣扎不出。特别是想到我今世从医，和无数病患者咫尺对视，若干垂危之人，我手经治，每日查房问询，执腕把脉，相互间凝望的频率更是不可胜数，如有来世，将必定与他们相逢，赖不脱躲不掉的。于是这一部分只有作罢，认了就是。但尚余一部分，却留了可以掌握的机缘。一些愿望，如果今生屡屡瞩目，就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔，待到日后便可再接再厉地追索和厮守。②今世，我将用余生五百次眺望高山。我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。一个浑圆的球，有不屈的坚硬的骨骼隆起，离太阳更近，它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠，也赢得了最高耸的荣誉。它有诞生也有消亡，它将被飓风抚平，它将被酸雨冲刷，它将把溃败的肌体化作肥沃的土地，它将在柔和的平坦中温习伟大。我不喜欢任何关于征服高山的言论，以为那是人的菲薄和短视。真正的高山不可能被征服的，它只是在某一个瞬间，宽容地接纳了登山者，让你在它的头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。如同一只鸟在树梢啼叫，它敢说自己把大山征服了吗?山的存在，让我们永葆谦虚和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有一些事物必须仰视。③今世，我将用余生一千次不倦地凝望绿色。我少年戍边，有十年的时间面对的是皑皑冰雪，看到绿色的时间已经比他人少了许多。若是因为这份不属于我选择的怠慢，罚我下辈子少见绿色，岂不冤枉死了?记得在千百个与绿色隔绝的日子之后，我下了喀喇昆仑山，在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后，第一反应竟是悚然，震惊中紧闭了双眼，如同看到密集的闪电，眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩，以为是虚妄的梦境。就在那一瞬，我皈依了绿色。这是最美丽的归宿，有了它，生命才得以繁衍和兴旺。常常听到说地球上的绿地到了XX年就全部沙化了，那是多么恐怖的期限。为了人类的长盛不衰，我以目光持久地祷告。④今世，我将一万次目不转睛地注视人群。如果有来生，我期望还成为他们之中的一员，而不是其他的什么动物或是植物。尽管我知道人类有那么多可怕的弱点和缺陷，我还是为这个物种的智慧和勇敢而赞叹。我做过一次人了，我知道了怎样才能更好地做人，做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上。卷子才答了一半，抢卷的铃声就响了，岂不遗憾？⑤把自己喜欢的事一一想来，我还要看海看花，看健美的运动员，看睿智的科学家，看慈祥的老人和欢快的少女，当然还有无邪的小童，突然就笑了。想我这余生，也不用干其他的事了，每天就在窗前屋后呆呆地看山看树看人群吧，以求个来世的擦肩而过。这样一路地看下去，来世的愿望不知能否得逞，今生的时光可就白白荒废了。于是决定，从此不再东张西望，只心定如水，把握当前。⑥不为虚缈的擦肩而过，而把余生定格在回眸之中。喜欢山所表达的精神，就游历和瞻仰山的英俊和广博，期望自己也变得如许坚强。喜欢绿色和生命，喜爱人的丰饶和宝贵，就爱惜资源，尊重自己也尊重他人。15．第一段在“佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过”后展开议论，表达了作者哪些思想情感?(2分)答： 。16．(1)从第二段看，“山所表达的精神”有哪些?(2分)答：(1) 。(2)作者为什么将用余生一千次不倦地凝望绿色?(3分)答：(2) 。17．(1)从“五百次回眸”到决定“不再东张西望”，作者的认识发生了怎样的变化?(2分)答：。 (2)这样写有什么作用?(2分)答： 。18．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是(2分)()A．“五百次眺望高山”，“一千次不倦地凝望绿色”，“一万次目不转睛地注视人群”，回眸次数的递增体现了文章内容上的逐层深入。B．“它将被飓风抚平……它将在柔和的平坦中温习伟大”，文章以一连串的排比，表达了对高山终将消亡的惋惜。C．我是在与绿色长期隔绝后第一次见到绿色的“那一瞬”就决意皈依绿色，以充满感情之笔表现了绿色对人心灵的震撼力。D．“刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上”的比喻，提醒人们要在今生今世始终做好一个人，无愧于人的称号。E．文章写看山、看海、看人、看花、看科学家……有的地方浓墨重彩，有的地方概括叙说，详略得宜，笔法富于变化。三、古诗文阅读（11分）19．翻译句子，把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）感人主重知，思有以效报译文：。（2）精于吏事，斟酌决断，不失锱铢译文：。20．名句默写（毎空0．5分，任选两题，共2分）⑴塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。，！（陆游《书愤》）⑵细草微风岸，危樯独夜舟。，。（杜甫《旅夜抒怀》）⑶古代诗词很讲究借鉴。唐温庭筠词有“梧桐树，三更雨”之句，宋秦观也有“雨打梨花深闭门”之句。李清照的《》中的“，到黄昏，点点滴滴。”与此意境相仿。21．诗词鉴赏，阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分）东栏梨花(宋)苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!（1）诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?（2分）答：______________________________________________________________（2）有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________。四、语言表述（8分）22．仿照例句，以“夏天”、“秋天”为情境，写两段与例句的句式和意蕴都相同的话。（4分）例句：微笑是春天里的一缕轻风，温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵，期待它们慢慢地苏醒。仿句：微笑是夏天里的微笑是秋天里的23．把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号，2分）
①如果没有微风，没有树叶的坠落和林的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。
②几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。
③流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星。
④对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。
天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。24．调整下列文段中划横线句子的词语和语序，使之句式整齐一致，语序合理。（2分） 我国是一个农业大国。农民富，那么国家就富；农村稳定，则天下稳定；农业兴，百业就兴。我们应该清醒地看到，解决“三农”问题，从本质上说，就是要探索在工业化、城镇化进程中，如何加强对“三农”的支持和保护，加快农业和农村的发展。这是我们在现代化进程中必须解决好的重大课题。 答：____________________________________________________________________。答题卡姓名题号123456789101112答案五、作文（30分）阅读下面的材料，根据要求作文。心中的话，也许跟父母说，也许跟老师说，也许跟朋友说……
心中的话，也许在网上说，也许在纸上说，也许只在心里说……
心中的话，也许是喜，也许是悲，也许滔滔不绝，也许难以启齿……
请以“心中的话”为题目，写一篇800字以上的文章。
要求：(1)我手写我心，言之有物，有真情实感。
(2)文体不限(不要写成诗歌)，题目自拟。（鱼洞中学彭存明）参考答案1.A(B祓fú；C疮chuāng；D垣yuán)2.B（A项“焕—涣”；C项，“连—联”；D项“中—宗”）3.C（①蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展，漫延：同“曼延”，连绵不断。句中是指信息扩散的情形，宜用“蔓延”。②刻意：用尽心思，蓄意：早就有这个意思（指坏的）。句中主要指蓄谋的行为，宜用“蓄意”。③以便：连词，用在下半句话的开头，表示使下文所说的目的容易实现；借以：作为凭借，以便做某事。句中重在强调凭借的条件，不在强调目的实现的便利，宜用“借以”）4．D(乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。A项.，亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。一般用于贬义。B项，坐收渔利：利用别人之间的矛盾而获得利益。句中无此意。C项，拍手称快：形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情。不合语境)5.B(A逻辑顺序不当，“存储”与“获得”对调。C句式杂糅，可在“具有”前加逗号，再加“它”，然后删去“的一种自由基清除剂”。D搭配不当，将“一位”中“位”改为“个”)6．C（A前三个“也”后面的逗号应改为分号或句号，以分开“平旦、昼、晡、莫”四个时间层次。B句号应移至括号后面，因为句中的括号属句内括号，应紧承在引文后，表明对引文出处的说明。D“墓志铭”后的逗号应改为冒号，以提示墓志铭的内容）7.B(遗：赠送)8.C(A：介词，相当于“因为”；介词，相当于“把”。B：副词，相当于“已经”；连词。C：副词，相当于“才”。D：代词，相当于“他”；代词，相当于“他的”)9.A(③说明其政治才能。⑥说明其处理政事恰当)10.C(“很得皇帝欢心，所以能很长时间任宰相”不合文意)【译文】陆贽字敬舆，是苏州嘉兴县人。少年时成了孤儿，有独立见解和操守而与众不同，很勤苦学习儒学。十八岁考中进士，凭博学宏词科选官复试合格，任命华州郑县县尉。为官期满，回东方故乡探望母亲，路经寿州，刺史张镒当时很有名声，陆贽去拜见他。张镒起初不很了解他，停留三天，第二次见面跟他谈话，于是非常赞赏陆贽的才识，请求结交为忘年投合之友。等到辞别，张镒赠送陆贽百万钱，说：“希望充当太夫人一天的饭食费用。”陆贽不收受钱，只接受了一串新茶，说：“怎敢不接受您的厚意。”后来又因文书评判超出同类，选任渭南县主簿，提升为监察御史。唐德宗在东宫做太子时，向来知道陆贽的名声，于是征召他做翰林学士，调任祠部员外郎。陆贽性情竭忠尽心，当了皇帝身边受信任的官以后，感念皇帝重视了解自己，想有所作为效力报答，所以政事上有的有缺点，大小事情一定陈述，因此皇帝关顾对待他更加厚重。……德宗回到京师，陆贽调任中书舍人，像先前一样做翰林学士。起初，陆贽受到张镒的了解重视，能够担任朝廷内官职；等到张镒被户杞把排挤，陆贽常常忧惧；等到卢杞罢官，才敢上奏章提出政事见解，唐德宗喜欢文章，对他关顾更深。吴通微兄弟一起在翰林院，也受到德宗的宠遇，他们的文章才识赶不上陆贽，可是能结交有权势受宠幸的人，他们一起在皇帝面前陷害陆贽。贽贽被结党小人排挤，一同做官的人忌妒他的才能，再加上他提出政事见解很激切，常常失去皇帝的欢心，所以很久不能当宰相。他在议论应对方面，明晓精通体制事理，详细陈述，剖析判断，下笔如有神，当时有名望的人，没有谁不推重尊敬他。当时陆贽的母亲韦氏在江东，皇帝派官中的使者迎接到京师，官员们认为陆贽很荣耀。不久遭到母亲丧事，陆贽向东回到洛阳，寓居嵩山丰乐寺。地方的长官送来办丧事的财物赠品以及另外摆放的馈赠物品，全都不拿。起先，陆贽认为受到皇帝特别的待遇，不敢受惜自身，政事有不可行的，极力提出不隐瞒。朋友告诫他，认为这样做太严厉，陆贽说：“我上不辜负天子，下不辜负我学的道德学识，不能顾虑那些别的事。”他在官吏政事上很精通，根据情况决定判断，没有一点差错。11．B；12．B；13．比喻 欣喜若狂；14．自私狭隘、封建保守15．对今世的一部分“都是命定”十分气馁(遗憾或无奈)，对来世的一部分可由今生“掌握”感到庆幸。(意思对即可)16．(1)勇敢不屈、坚强而宽容。(2)因为作者十年不见绿色；绿色是最滋润的色彩，使生命得以繁衍和兴旺；担心绿色消逝。(答出两点得1分，意思对即可)17．(1)表明作者从寄希望于来生到决意把握当前，从一般的注视到有所行动。(意思对即可)(2)自然引出文章“把握今生”的主题，增添了文章的波澜。(2分，每点1分，意思对即可)18．CE(A项“逐层深入”理解不当：B项“惋惜”之情不当；D项这一比喻主要表现的是“遗憾”之情)19．（1）感念皇帝重视了解自己，想有所作为效力报答。（2）他在官吏政事上很精通，根据情况决定判断，没有一点差错。【译文得分点：（1）重知：重视了解。报：报效。（2）精：精通。不失锱铢：没有一点差错】20.⑴出师一表真名世,千载谁堪伯仲间⑵星垂平野阔，月涌大江流。⑶声声慢，梧桐更兼细雨。21．（1）感伤春光易逝、慨叹人生短促(意思对即可。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给1分。只摘抄“人生看得几清明”而分析的，得1分。)（2）不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。(1分)如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。(2分。每点1分。意思对即可)(思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)22．微笑是夏天里的一片绿荫，真诚地呵护着每颗烦躁的心灵，期待它们慢慢平静。微笑是秋天里的一串硕果，多情地告慰着每颗稚嫩的心灵，期待它们慢慢成熟。23．③④②①24．农业兴，则百业兴，农民富，则国家富；农村稳，则天下稳。（或：农业兴旺，则百业兴旺；农民富裕，则国家富裕；农村稳定，则天下稳定）（2分）