第Ⅰ卷（选择题，共42分）
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
一、（18分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A.绿林露骨光怪陆离戮力同心
B.熨帖酝酿含蓄蕴藉运斤成风
C.游弋谥号以逸待劳络绎不绝
D.澄澈呈报千乘之国惩前毖后
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.融洽涸泽而渔明火执仗制之死地而后生
B.贸然顾名思义面黄肌瘦众人拾柴火焰高
C.赋予省吃减用各行其是金玉其外，败絮其中
D.更迭名门望族毁家抒难救人一命，胜造七级浮屠
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①深圳女孩黄慧的骨髓植入广西男中学生程全波体内，这是内地首例非亲缘导性间骨髓移植的手术。
②去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院，表达了对210名大三学生的招聘。
③要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当，但集体出资部分不得向农民摊派。
④这座楼本来就是一座“豆腐渣工程”，如果再在这破烂的楼体上乱挖乱建，出现裂缝，后果将不堪设想。
A.捐献意见扶植一经
B.捐献意向扶持一旦
C.捐赠意见扶持一经
D.捐赠意向扶植一旦
4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
A.刘老师在本校语文教得很好，受到学生欢迎，别的学校又聘请他当兼职教员，这真是“墙内开花墙外香”。
B.明星做广告本无可非议，但面对广告中的“真实的谎言”，做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢？
C.某些地方的领导和群众对国家的有关法规置若罔闻，为图本地“经济发展”而大肆砍伐天然林木，这无异于饮鸩止渴。
D.实行研究生导师配备互选制度，既加深了导师和学员间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”现象的出现，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心，进一步调动了他们的工作积极性，形成了学术科研与人才培养的“双赢”。
5.下列各句中，标点符号的使用正确的一句是
A.黑格尔以哥特式建筑艺术为例（十二到十六世纪初期欧洲出现的一种建筑风格），具体说明了美是一种精神的外化，即理念的感性显现。
B.图形文字和原始绘画有着本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画则不是。绘画要求描述逼真，而图形文字只要求达意明确。
C.什么是学习型社会，怎样建设学习型社会，建设学习型社会的关键是什么，这些问题都有待我们去思考，去探索。
D.我们几个前往洪涝灾区采访灾情的记者除向灾区人民赠送药物、食品、御寒衣被等一大批物品外，还赠送了一面锦旗，上面印着：“首都人民与灾区人民心连心”十二个大字。
6.下列各句中，没有语病、语意明确的一句是
A.发射实验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成地球同步定点卫星工程体系的能力。
B.这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。
C.伊拉克前总统萨达姆的被捕，标志着萨达姆统治的结束，也使笼罩在伊拉克许多平民心头的阴云彻底消散。
D.xxxx年3月底，北京奥运会主会场13个设计方案亮相，由专家选出的一个外型极其酷似鸟巢的设计方案，令人耳目一新。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的一段文字，完成7—10题。
天文学家最近公布，他们发现了从银河系中心喷发出来的一个“毁灭源”。这些天文学家说，这个毁灭源是由物质和反物质相遇并互相摧毁时产生的热气体组成的。它也许是说明存在着一个恒星爆炸地区和黑洞周围有风的的证据。
为了发现这个毁灭源，科学家们使用了美国航天局1991年发射的、目前仍在轨道上运行的“康普顿伽马射线观测台”可以收集到的资料。同使用可见光观察太空现象的哈勃太空望远镜不同的是，“康普顿伽马射线观测台”用来跟踪能量最大的粒子——伽马射线。
银河系的中心距地球大约2.5万光年。由于有气体和尘埃的阻挡，使用可见光的一般望远镜是看不到它的。但是伽马射线却能“看”穿银河系的气体和尘埃直至它的心脏。伽马射线是在反物质同物质撞击时产生的，它产生正常可见光的大约25万倍的能量。人们认为，宇宙中存在的反物质相对来说是很少见的，因为每当反物质和物质相遇时，毁灭情况随即发生，伽马射线随之产生。
研究银河系毁灭源的科学家们不知道反物质来自何处，他们在美国弗吉尼亚州威廉斯堡举行的这次研讨会上，探讨了这个问题。
来自华盛顿海军研究试验所的研究人员查尔斯•德尔默在记者招待会上说：“我的看法是那里有剧烈的运动，正在使我们整个银河系中心的热气云沸腾起来。”他说：“它是我们银河系的内城，而我们则生活在相当安静的郊区。”德尔默和与会的其他科学家对向上喷发的反物质源的说法持不同意见。他认为，它可能是死恒星的“火葬柴堆”，在过去的10万～20万年间一直在燃烧着。
反物质源的另一种可能性是据认为位于银河系中心的巨大的黑洞，可能爆发反物质射流。科学家说，还有一个比较小的黑洞，也可能向云层喷发了反物质。这个较小的黑洞多少被夸张地说成是“一个大毁灭者”。德尔默论证说，银河系的心脏还包含有大量的生命周期短的所谓超重恒星。这些恒星的死亡可能给这个毁灭源增添了燃料。
这个毁灭源位于银河系中心上方，长3500光年，宽约4000光年。
7.下列对于“毁灭源”的解释，最准确的一项是
A.毁灭源是从银河系中心喷发出来的毁灭恒星的热气体，是伽马射线产生的根源。
B.毁灭源是银河系中心上方长3500光年宽约4000光年的区域内，反物质和物质相遇并互相摧毁时产生的热气体。
C.毁灭源是银河系内城由于恒星的剧烈运动而形成的沸腾的热气云，是死恒星的“火葬柴堆”。
D.毁灭源是银河系中心的一个巨大黑洞和一个较小黑洞喷发的反物质，是恒星的毁灭者。
8.对于科学家使用“康普顿伽马射线观测台”收集资料的原因，解说有误的一项是
A.“康普顿伽马射线观测台”能够跟踪能量最大的粒子——伽马射线。
B.银河系中心距离地球极为遥远，且有气体和尘埃阻挡，使用可见光的望远镜不能看到毁灭源。
C.“康普顿伽马射线观测台”发射的伽马射线具有极强的穿透力，通过它可以看到银河系的中心。
D.伽马射线能量强大，大约相当于正常可见光的25万倍，能“看”穿银河系的气体和尘埃直至它的心脏。
9.下列对文中有关内容的理解与原文意思相符的一项是
A.毁灭源的发现，证明了银河系存在着一个恒星爆炸地区。
B.哈勃太空望远镜只能使用可见光观察太空现象，不如“康普顿伽马射线观测台”功能强大。
C.银河系中心的毁灭源能够几十万年持续燃烧，是因为大量的超重恒星为它增添了燃料。
D.德尔默关于超重恒星的死亡为毁灭源增添燃料的推想，补证了自己关于反物质源是死恒星的“火葬柴堆”的假说。
10.根据本文提供的信息进行推断，错误的一项是
A.即使距离并不遥远，没有气体和尘埃阻挡，使用哈勃太空望远镜也不能观测到这个毁灭源。
B.只要反物质与物质相撞，就会造成毁灭情况，产生伽马射线。
C.反物质和物质相遇就会产生毁灭情况，因此人们在宇宙中很难发现反物质。
D.无论反物质源是死恒星的“火葬柴堆”，还是银河系中心的黑洞，毁灭源喷发的反物质都不会给地球造成伤害。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—14题。
嵇绍，字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。武帝发诏征之，起家为秘书丞。绍始入洛，或谓王戎曰：“昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然如野鹤之在鸡群。”戎曰：“君复未见其父耳。”累迁汝阴太守。尚书左仆射裴頠亦深器之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。”沛国戴晞少有才智，与绍从子含相友善，时人许以远致，绍以为必不成器。后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。转豫章内史，以母忧，不之官。
元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍，绍距而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子，迁散骑常侍，领国子博士。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名，文武显于功德，灵厉表于暗蔽。自顷礼官协情，谥不依本。准谥为过，宜谥曰缪。”事下太常。时虽不从，朝廷惮焉。
寻征为御史中丞，未拜，复为侍中。河间王颙、成都王颖举兵向京都，以讨长沙王乂，大驾次于城东。乂言于众曰：“今日西讨，欲谁为都督乎？”六军之士皆曰：“愿嵇侍中戮力前驱，死犹生也。”遂拜绍使持节、平西将军。属乂被执，绍复为侍中。公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。寻而朝廷复有北征之役，征绍，复其爵位。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不散溃，唯绍俨然端冕，以身捍卫，兵交御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。”
元帝为左丞相，承制，以绍死节事重，而赠礼未副勋德，更表赠太尉，祠以太牢。及帝即位，赐谥曰忠穆，复加太牢之祠。（《晋书•忠义传》，选入时有删节）
11.下列各句中加点的词，解释错误的一项是
A.时人许以远致许：赞许。
B.大行受大名受：接受。
C.大驾次于城东次：驻扎。
D.而赠礼未副勋德副：符合。
12.下列各句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是
A.①君复未见其父耳②郯子之徒，其贤不及孔子。
B.①以母忧，不之官②宜乎百姓之谓我爱也。
C.①潘岳、杜斌等皆附托焉②青麻头伏焉。
D.①举兵向京都，以讨长沙王乂②铸以为金人十二，以弱天下之民。
13.下列各句中，全都表现嵇绍正直忠义的一项是
①使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣②晞后为司州主簿，以无行被斥
③以不阿比凶族，封弋阳子④时虽不从，朝廷惮焉
⑤绍等咸见废黜，免为庶人⑥唯绍俨然端冕，以身捍卫
A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑥D.②③⑥
14.下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是
A.嵇绍不仅气宇轩昂、仪表堂堂，而且善于鉴别人才，因此深受尚书左仆射的器重。戴晞做官后因为行为不端被罢免，证明嵇绍的确有知人之明。
B.嵇绍疾恶如仇，慎于交友，因不与恶人交往而封爵；他又忠于职守，正直敢言，严词批驳太常奏请加给陈准的谥号，在朝臣中树立了威信。
C.嵇绍随大驾讨伐司马颙、司马颖二王，受到士众的拥戴，拜为都督。司马乂被俘，高爵显贵莫不俯首，嵇绍却守节不辱，难能可贵。
D.嵇绍视忠君为天职，北征之役，王师败绩，他奋不顾身，保卫天子的安危，被飞箭攒射而死，使皇帝深受感动。死后授太尉，谥忠穆，享用太牢的祭祀，得到了应有的报偿。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）谧求交于绍，绍距而不答。
译文：
（2）时虽不从，朝廷惮焉。
译文：
（3）公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。
译文：
16.阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
浣溪沙秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋【注】。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
【注】穷秋：夏历九月。
（1）词的开篇两句的作用是什么？（2分）
答：
（2）梁启超曾将下阕中“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”赞为“新奇的比喻”。请
对此作简要分析。（4分）
答：
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1），不能十步；，功在不舍。（荀子《劝学》）
（2）今之众人，，。是故圣益圣，愚益愚。
（韩愈《师说》）
（3）苟以天下之大，，。（苏洵《六国论》）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题。
三峡石张弛
石不能言最可人，我虽非爱石一族，却也收藏了几块观赏石，大者如立于庭院的太湖石，小者如置于窗台的钟乳石，闲时偶尔看几眼，也是一种消遣。太湖石有几分像吼狮，为我镇守小院；钟乳石则酷似一只小狗，黄毛卷曲，招人怜爱。此外，便是书桌上一块浑圆的浅灰色砾石了，外观平常得很，除却一白一黄两条弯弯的石纹而外，便乏善可陈了。其实是不可以将其归类于观赏石的，但我却颇有些偏爱，因它来自长江三峡，我称它为三峡石。
发源于喀拉丹东雪山的万里长江从青藏高原奔腾而来，在西起奉节白帝，东至宜昌南津关的瞿塘峡、巫峡、西陵峡切开崇山峻岭，夺路东下，两岸峭壁插天，高峰入云，峡内急流汹涌，涡漩翻腾，云飞雾绕，景象万千，以雄、险、奇、幽著称于世。于今更因修建三峡大坝工程而为全球瞩目。
巫山小三峡是长江三峡支流大宁河下游在巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡。峡中碧水湍流，竹木葱茏，猿啼声声，野趣横生，有山皆翠，有水皆绿，有峰皆奇，有泉皆飞，构成一条美轮美奂的山水画廊。那些秘存千年的巴人悬棺、大昌古镇、古栈道，又是一幅独特奇异的人文景观。
于重庆乘江渝轮顺流而下，进巫峡之前，船泊巫山港。旅行社组织乘客游览小三峡，旅游车迟迟不来，等得不耐烦，便独自去依江而筑的山城内闲逛，领略古镇风情，无意间发现一处石壁前张挂着数十幅照片，驻足观看，便觉胸中顿热。这组照片是该县新闻工作者对“天坑”——下庄村民修路事迹的现场报道。下庄位于著名的三峡神女峰背后，地貌极其特殊。整个下庄位于深达1000米的坑底，四周悬崖峭壁，若刀削斧劈，直立无隙。历代下庄人在坑底自然繁衍，靠五谷杂粮，自给自足，延续至今，尚有300余人。除少数青壮年曾经攀崖上了坑沿，到过巫山县城外，绝大多数人至今尚未曾出过村。缺医少药，生老病死率由天命。儿童无法入学，所有的村民全是文盲。下庄人渴望见到外面的世界。展览照片说明文字中有一粗略统计，50年来，下庄人因攀崖出村，摔死183人，伤者无算!现任村长从三年前开始带领村民在悬崖峭壁上凿石修路，于今，一条蜿蜒小路已逐渐盘旋向天坑边沿。巫山县的新闻记者们腰系登山安全索，下到坑底，用相机记录下了下庄人这泣天地、惊鬼神，在峭壁上开路的英雄业绩。其中一组照片尤为动人心魄：一名男青年用麻绳拦腰捆住，悬于峭壁，抡锤凿石，一缕阳光从峰顶斜射过来，恍若为这位年轻的勇士酷似一只凌空翱翔于峰峦间的山鹰的矫健身影镀上一层碎金!组照第二幅画面，却是几天后，这位青年不幸从悬崖摔落，壮烈牺牲的现场纪实!组照之三，全体下庄人披麻带孝，以民间原始葬仪，为英雄青年送行。组照之四，牺牲青年的妻子背着刚满周岁的遗孤，在筑路工地上为村民做饭，柴火映红了甜睡在母亲背篼中的婴儿的小圆脸……这些照片，几乎每一幅都是在向人们讲述着下庄人渴望走出“天坑”的悲壮故事。最后一张照片，实录巫山县长到“天坑”边沿看望下庄村民，憨厚老实的村长双腿跪在县长面前，文字说明写道：下庄村长万分感谢县长的关心，他说：“下庄人做了这么一点事，竟惊动县上领导……”此时，一股难言的酸楚忽然袭来，眼睛立即潮湿了!我无法揣测该父母官此时面对跪谢他的子民们是何感想……
接送江渝轮乘客去小三峡的旅游车早巳开走。在余下的时间内，我到江边漫步，无意中拾到一块圆圆的石头，一白一黄两条石纹正面横贯，我便遐想，白的是长江，黄的是黄河。长江，黄河，祖国的母亲河啊!祖国，你什么时候才能在幅员辽阔、东西部明显倾斜的国土上，完全、彻底摆脱贫穷落后的阴影?让所有生活在“天坑”的“下庄人”，走出“天坑”，沐浴新世纪的甘霖?
夜半，江渝轮近三峡大坝。遥望工地上灯火璀璨，我抑郁半日的心情亦为之消弥，三峡库区的明天终将会如这灿烂灯火一样地辉煌，我相信。
小小的三峡石如今置于我的书房案头，写作时，我用它镇纸。
（选自《散文选刊》xxxx年第12期，原载xxxx年第7期《东方艺术》）
18.从全文看，作者偏爱“三峡石”的原因是什么？（4分）
答：
19.第4段前边说：“驻足观看，便觉胸中顿热”。作者为什么会“胸中顿热”？（6分）
答：
20.结尾一段有什么作用？试作简要分析。（4分）
答：
21.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
A.文章多处运用了衬托的手法，如第1段中，作者将自己对所收藏的观赏石的不同态度加以比较，从而突出了对三峡石的偏爱。
B.第3段在结构上具有过渡段的作用，它既承接上文对三峡风光的描写，又引出下文对有关自然景观的描写。
C.第4段说“下庄位于著名的三峡神女峰背后”，是意在突出三峡一带“美丽”与“贫困”的巨大反差，令人心灵震撼。
D.第4段结尾说∶“我无法揣测该父母官此时面对跪谢他的子民们是何感想……”这句话隐含有对当地领导在使“下庄人”摆脱贫穷落后方面没有尽到责任的批评。
E.第6段对三峡工地的描写和对三峡库区的展望，实际上是对第5段末尾所提问题的含蓄作答。【】【】
六、（12分）
22.把下面的长句改写为由几个短句。（不得出现复句）（4分）
【要求】
⑴以“檀香山神店谷纪念陵园”为语段开头。⑵表达简明、连贯。
曾为结束十年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战做出巨大贡献的中华民族的千古功臣张学良先生与去年谢世的夫人赵一荻合葬在檀香山神店谷纪念陵园内一处占地约200平方米的、绿草如茵的山坡上。
答：①檀香山神店谷纪念陵园
23.下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料所提供的的信息加以概括。（4分）
在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。
卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是“我又有家了”。
答：
24.下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。（4分）
①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④放怀一笑⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷书⑦吾其归乎⑧流播四方
答：（1）上联生无补于时死无关乎数
（2）下联仰不愧于天俯不怍于人
七、（60分）
25.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
表演高空走钢丝的杂技演员，稍有失衡，就有可能坠落于地。所以，他必须把握好平衡。其实，世间万事万物又何尝不是如此呢？人体阴阳失衡会生病，经济结构失衡会引发衰退。就连最近发生的印度洋海啸，从某种意义上说也是海底地壳运动失衡引发的一场劫难。由此看来，失衡是自然界和人类社会的一种现象。如何认识失衡，有着非常重大的意义。
请以“失衡”为话题写一篇文章。
【注意】1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。
xxxx—xxxx学年度高三年级第一学期期末考试
语文试卷参考答案
第Ⅰ卷（共42分）
一、（18分，每小题3分）A卷
1.A(全读lùB项“熨帖”中的“熨”读yù，不读yùnC项“谥号”中的“谥”读shì，不读yìD项“千乘之国”中的“乘”读shèng，不读chéng)
2.B（A项“制之死地而后生”中的“制”应写作“置”C项“省吃减用”中的“减”应写作“俭”D项“毁家抒难”中的“抒”应写作“纾”）
3.B（“捐献”与“捐赠”都含有无条件给予之意。“财产、物品”多与“捐赠”搭配，“器官”则多与“捐献”搭配“意见”指对事物的看法，“意向”则指行为、动作的意图、目的。据语境，显然是“41家大型企业”间接地向“西安翻译学院”的“210名大三学生”流露出“招聘”的意图，故应选用“意向”“扶植”着重指通过扶助的手段培养人才或使某种力量壮大，“扶持”则侧重指利用扶助的方式表示对人或事的支持。据语境，要求“有条件的乡村集体经济组织”对“新型农村合作医疗”这一新生事物给予“适当”支持，故应选用“扶持”“一经”指只要经过某个步骤或者某种行为，就能产生相应的结果，表示条件关系；“一旦”则用于未然，有“要是有一天”之意，表示假设关系。据语境，应选用“一旦”）
4.A(墙内开花墙外香，比喻有的人才在本单位本地不吃香而在外单位外地吃香的不正常现象，也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎。这个熟语只是指在一个方面吃香，而句中却扩大了范围，变成了在两个方面都吃香了，用在这里与语境明显不合)
5.C（A句括号属句内括号，括号内的文字是对“哥特式建筑艺术”的解释说明，应将括号及括号内的文字均移至“为例”的前面B句没有注意冒号的提示范围,该句是从两个方面来阐释“图形文字和原始绘画”的“本质的区别”的，应将“绘画要求……”前面的句号改为分号D句“印着”与下文是动宾关系，“印着”后的冒号并没有提示作用，应将“锦旗”后的冒号去掉）
6.C（A句“成分残缺”，宾语“能力”残缺谓语动词，可在“已经”后加上“具有”B句“表意不明”，“多达三分之一”说的是“牙刷”还是“牙缝”，表意不明确D句“重复赘余”，“极其”与“酷似”中的“酷”语意重复赘余）
二、（12分，每小题3分）
7.B（只有B项最准确解释了“毁灭源”的内涵和外延）
8.C（伽马射线不是“康普顿伽马射线观测台”发射的。说“通过它可以看到银河系的中心”也不对，“康普顿伽马射线观测台”是在卫星上接收电磁波的，伽马射线就是一种电磁波，无法直接去看，所以原文的“看”加了引号）
9.D（A项过于肯定，根据第一段最后一句的“也许”，可以判断A错B项，“哈勃太空望远镜”和“康普顿伽马射线观测台”功能不同，各有千秋C项原文只是一种推测，且强加因果）
10.A（根据第三段前两句话所说的原因，A项的推断是错误的）
三、（12分，每小题3分）
11.B（受，授予）12.D（两句中的“以”均为连词，表示目的关系，“来，以便”A项第一句中的“其”是第三人称代词，“他的”；第二句中的“其”是第三人称代词，“他们的”
B项第一句中的“之”是动词，“到任，赴任”；第二句中的“之”是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义C项第一句中的“焉”是第三人称代词，“他”；第二句中的“焉”是兼词，“于之，在那里”）
13.C（①②均表现嵇绍善于鉴别人才，有知人之明，故有①②的项不选）
14.B（“在朝臣中树立了威信”错，“朝廷惮焉”一句，应解释为“朝廷大臣都有些惧怕他”）
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15.（8分）
（1）贾谧请求（恳求）与嵇绍交好（交友、结交），嵇绍拒绝不理。(2分)“交于绍”（状语后置）、“距”（通“拒”，拒绝）两处，一处1分。
（2）当时虽然没有听从嵇绍的意见，但是朝廷大臣都有些惧怕他。（2分）“虽”（虽然）、“惮”（惧怕）两处，一处1分。
（3）公王以下的官员都到邺城向司马颖认罪，嵇绍等人均被罢官，免为平民。（4分）
“诣”（到）、“于”（向）、“见”（表被动）、“废黜”（罢官）四处，一处1分。
16.（6分）
（1）点明了写景和抒情的时间地点，（1分）奠定了全词的抒情基调。（1分）
（2）词人将“飞花”和“梦、“丝雨”和“愁”这两组本来互不相关的东西，依据它们之间分别具有的“轻”和“细”的相似点，构成了两个既恰当又新奇的比喻；（2分）
另外，一般的比喻，都是以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物，但词人在这里却反其道而行之，不说梦似飞花，愁如丝雨，而说飞花似梦，丝雨如愁，亦很新奇。（2分）
17.（4分）
（1）骐骥一跃驽马十驾
（2）其下圣人也亦远矣，而耻学于师
（3）而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
只给两小题评分，每小题两空，补写出一处给1分，有错别字则该空不得分。
18．（4分）
①游三峡后亲手捡拾，具有纪念意义；②三峡石的石纹具有象征意义；③三峡石触发了作者对三峡人的希望与祝福。
答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分，意思对即可给分。
19．（6分）
①对依然生活在如此恶劣的生存环境中的“下庄人”的同情；②被下庄人为改变生存环境的奋斗精神深深震撼；
③为下庄人朴实憨厚的民风深深感动；④对当地领导在使“下庄人”摆脱贫穷落后方面没有尽到责任的不满。四点中答出三点即可，每一要点2分，意思对即可给分。
20．（4分）①文章开篇说到“偏爱三峡石”，在结尾处说“用三峡石镇纸”，结构上前后照应；②另外“置于我的书房案头”，也表明作者对三峡石的偏爱，具有深化文章情感的作用。
每一要点2分，意思对就可以给分。
21．（4分）B、C（B项错在“自然景观”这一词语，应为“人文景观”C项“下庄位于著名的三峡神女峰背后”只是一句客观介绍，并无明显的言外之意）
六、（12分）
22．（4分）
①檀香山神店谷纪念陵园有一处占地约200平方米的、绿草如茵的山坡。
②张学良先生与去年谢世的夫人赵一荻合葬在这里。
③他曾为结束十年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战做出巨大贡献。
④他是中华民族的千古功臣。
23．（4分）家不是财富多寡和住宅奢简的代名词（或标志），（2分）家意味着亲情、温馨和关爱。（2分）答出要点，意思对即可给分。
24．（4分）（1）上联：①⑥⑧⑤（2）下联：③②④⑦每联2分，分类1分，排序1分。
七、（60分）
25．（60分）参见xxxx年全国高考作文评分标准。
【文言文参考译文】
嵇绍，字延祖，曹魏中散大夫嵇康之子。十岁时失去父亲，奉养母亲孝顺慎重。武帝下诏书征用他，离家做秘书丞。嵇绍刚到洛阳，有人告诉王戎说：“昨日在人群中曾见到嵇绍，看他气宇轩昂，恰如野鹤立在鸡群中。”王戎说：“你还未见过他父亲呢。”尚书左仆射裴頠（wěi）也很器重他，常说：“如果让嵇延祖任吏部尚书，可使天下不会再遗漏人才了。”沛国的戴晞年轻有才气，同嵇绍的侄儿嵇含相互交好，当时人们相信他将来必有大用，嵇绍却认为他一定不会成大器。戴晞后来任司州主簿，因为行为不端被驱逐，州里民众都说嵇绍有知人之明。后转任豫章郡内史，因母亲去世，未到任。
元康初年（291），任给事黄门侍郎。当时侍中贾谧凭借着受宠爱的外戚的身份，年纪轻轻就身居高位，潘岳、杜斌等人都依附他。贾谧请求与嵇绍交好，嵇绍拒绝不理。等到贾谧被处死，嵇绍正在官署，因为他不亲附恶人，被封为弋阳子，又升为散骑常侍，兼任国子博士。太尉、广陵公陈准死了，太常奏请加给谥号，嵇绍反驳说：“谥号是用来使死者垂名不朽的，大德之人应当授予大名，微德之人就应授予微名，“文武”这些谥号，显扬死者的功德，“灵厉”这些谥号，标志着死者的糊涂昏昧。由于近来掌礼治之官附和情弊，谥法便不依据原则。加给陈准的谥号过誉，应该加谥号为‘缪’。”这件事交给太常处理。当时虽然没有听从嵇绍的意见，但是朝廷大臣都有些惧怕他。
不久嵇绍被征召为御史中丞，未拜受，又任侍中。河间王司马颙、成都王司马颖起兵直驱京都，借以讨伐长沙王司马乂，帝王车驾驻扎城东。司马乂向属众宣告说：“今日西征，希望谁作都督呢？”军中将士都说：“希望嵇侍中尽力在前面引导，我们虽死犹生。”于是授予嵇绍使持节、平西将军。继而司马乂被俘，嵇绍重任侍中。公王以下的官员都到邺城向司马颖认罪，嵇绍等人均被罢官，免为平民。不久朝廷又有向北征伐的战役，征召嵇绍，恢复了他的爵位。嵇绍因天子蒙受风尘，接奉诏书驰往行驾住处。恰逢王师在荡阴战败，百官及侍卫人员都纷纷溃逃，只有嵇绍庄重地端正冠带，挺身保卫天子，军队接近鸾驾，飞箭如雨，嵇绍于是被射死在皇帝的身旁，鲜血溅染了御衣，天子为他的死沉痛悲叹。等到战事平定，侍从要浣洗御衣，皇帝说：“这是嵇侍中的血，不要洗去。”
元帝司马睿为左丞相时，承袭前制，认为嵇绍死节之事关系重大，而追赠之礼与功勋德操不合，又上表请求追赠太尉，用太牢礼祭祀。等到他即位为帝，赐谥号为忠穆，又用太牢礼祭祀。