文章内容预览第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、（18分，每小题3分）
1.下列各组词语中，加点字读音全相同的一组是（）
A.铭记鸟鸣瞑目怜悯盟誓B.抛锚猫腰瞄准邈远描绘
C.块茎菁华粳米憧憬精华D.妖娆铙钹侥幸跷蹊尧舜
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.谛听若即若离荫蔽莫忠一是B.亵渎闲情逸致题纲旁征博引
C.沧桑恼羞成怒痉挛仗义执言D.悖廖炯然不同妥贴仓皇失措
3.下列对词语的解释或例句有误的一项是（）
A.粗疏——不细心，马虎。例：这是说的什么话！你这人怎么这么粗疏。
B.代劳——代替别人办事。例：这件事由我代劳了，您甭管了。
C.荣膺——光荣地接受或承当。例：祝贺你荣膺市劳模。
D.悉数——完全列举。例：这家伙罪大恶极，所犯罪行不可悉数。
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
(1)当今世界，人们面临的首要问题是怎样才能恐怖主义。
(2)他在小说中叙述了自己的
历史。读者读过小说之后，无不为之感动。
(3)年轻干部，让他们在重要的岗位上施展自己的才华，是我们的事业成功的关键。
A.挫伤辛酸启用B.挫败心酸启用C.挫伤心酸起用D.挫败辛酸起用
5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.这个城市的交通混乱状况令人叹为观止。
B.这些在汉城奥运会上夺冠的女运动员，当初在豆蔻年华时
体育成绩就非常突出。
C.这位留学海外的莘莘学子，虽举目无亲、身在异域，但仍胸怀理想、心系祖国、刻苦攻读。
D.美国在反导弹条约上所表现的含糊其辞的态度，引起了包括中国在内的许多国家的不满。
6．下列各句中，没有语病的一项是()
A.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
B．严格地讲，语言和文化不是一般的并列关系，而是整体与部分的对待关系，或者说，是点面对待的一种特殊的并列关系。
C．国家将尝试建立国家规划监督员
制度和国家级专项保护资金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。
D．两个
学校的学生
集体到科学宫参观
学习，对科学就是生产力这一论断有了更深的
体会。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-10题。
科学人文和而不同
杨叔子
科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真。科学是关于客观世界的知识体系，认识体系，是逻辑的、实证的、一元的，是独立于人的精神世界之外的。
人文所追求的目标或所要解决的问题是满足
个人与社会需要的终极关怀，是求善。我们的活动越符合社会、国家、民族、人民的利益就越人文，就越善。所以，人文不仅是一个知识体系，认识体系，还是一个价值体系，伦理体系；因而人文不同于科学，人文往往是非逻辑的、非实证的、非一元的，是同人的精神世界密切相关的。
科学是求真，但科学不能
保证其本身方向正确，这既包括研究方面，也包括研究成果应用的方向。20世纪科技的高度与迅速发展，不仅给人类带来了巨大的福利，同时也产生了许多众所周知的严重的负面影响。例如，采用基因技术，将人与黑猩进行某种杂交，肯定会现一种新的
生物，这种新的生物是否比人更聪明、更健康？这绝对是一个科学问题，但绝对不能进行，绝对比克隆人还更反“应该”、反伦理、反人类。显然，科学需要人文导向，求真更需求善导向。
人文是求善，但人文不能保证其本身基础正确，可能事与愿违。“应该是什么”的“应该”一定要合乎“真”。据说，过去在我国某沙漠地区进行绿化，绿化自然“应该”；然而，当时并没有弄清沙漠下面水的情况，谁知该处水不多，树种下去，开始有水，蓬勃生长，一旦此水吸尽，树全死了，比绿化前还糟，沙漠下面的水都没有了。很显然，人文需要科学奠基，求善需要求真奠基。
然而，科学与人文是共生的，是互动的；有以人文导向的科学，也有以科学奠基的人文，这就是“是什么”与“应该是什么”的“交集”。既美又真，是“交集”。不处于“交集”中的“是…………
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