想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“2013年八年级【摩擦力】训练题”，希望大家好好努力。
2013年八年级摩擦力训练题
1.写出下列各种摩擦的名称：
(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________;
(2)洗筷子时.抹布和筷子之间的摩擦是_______________________.
2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于xxxx年元旦在我国上海投入运行.磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________.气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力.
3.图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________.
4.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：
(1)在结冰的公路上撒砂子____________________;
(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子___________________;
(3)轮胎上刻有花纹____________________________;
(4)给机器上润滑油________________________;
(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________.
5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用_______的方法来增大____.
6.下列措施中可以减小摩擦的是()
A.鞋底上制有凹凸的花纹B.铁轨要铺在枕木上
C.自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上D.在机器的转动部分安装滚动轴承
7.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是()
A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹
C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中
8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象会发生()
A.饭将从我们嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将漂浮在空中
9.下列几种现象中，属于有害摩擦的是()
A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦
C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦
10.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有()
A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦
C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦
11.关于摩擦力，下列说法正确的是()
A.运动的物体一定受到滑动摩擦力B.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力
C.静止的物体一定受到静摩擦力D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力
12.如图12-12所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断
13.下列实例中，为了减小摩擦力的是()
A.冬天，在结冰的路面上撒砂子 B.旅行箱下装有小轮子
C.在拔河比赛时，用力握绳子 D.鞋底上有高低不平的花纹
14.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是()
A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦
15.下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是()
A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B.增大重力可以增大滑动摩擦力
C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力
16.为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽;③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管;④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是()A.①③B.只有② C.①②④D.②①
17.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是()
A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进
C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进
18.老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是()
A.大家稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
19.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N;若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N.
20.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
21.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是____N,方向___________.当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将_______.(选填“变大”、“不变”或“变小”)
22.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N.
23.如图所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如分别用10N的拉力
F甲、F乙沿水平方向拉木块,则甲物体受到的摩擦力大小为________N,方向是________.
24.(1)为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，这样做是为了：____________________________。
(2)雨后泥泞路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害是因为____________。
25.滑动摩擦力在研究有关物体运动情况时起着重要的作用.通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关.有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关.请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验.
实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块C表面平整的长木板D几条毛巾E直尺F弹簧测力计G几支圆钢笔
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。
实验次数接触面压力弹簧测力计的读数
1木板面&n
bsp;4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比较第1、2次实验得出结论：___________________________________
②比较第1、3次实验得出结论：_______________________________________
(2)因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。
实验器材:____________________(选填上面器材的字母)
主要探究过程：__________________________
想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“2013年八年级【摩擦力】训练题”，希望大家好好努力。
2013年八年级摩擦力训练题
1.写出下列各种摩擦的名称：
(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________;
(2)洗筷子时.抹布和筷子之间的摩擦是_______________________.
2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于xxxx年元旦在我国上海投入运行.磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________.气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力.
3.图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________.
4.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：
(1)在结冰的公路上撒砂子____________________;
(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子___________________;
(3)轮胎上刻有花纹____________________________;
(4)给机器上润滑油________________________;
(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________.
5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用_______的方法来增大____.
6.下列措施中可以减小摩擦的是()
A.鞋底上制有凹凸的花纹B.铁轨要铺在枕木上
C.自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上D.在机器的转动部分安装滚动轴承
7.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是()
A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹
C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中
8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象会发生()
A.饭将从我们嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将漂浮在空中
9.下列几种现象中，属于有害摩擦的是()
A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦
C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦
10.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有()
A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦
C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦
11.关于摩擦力，下列说法正确的是()
A.运动的物体一定受到滑动摩擦力B.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力
C.静止的物体一定受到静摩擦力D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力
12.如图12-12所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断
13.下列实例中，为了减小摩擦力的是()
A.冬天，在结冰的路面上撒砂子 B.旅行箱下装有小轮子
C.在拔河比赛时，用力握绳子 D.鞋底上有高低不平的花纹
14.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是()
A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦
15.下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是()
A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B.增大重力可以增大滑动摩擦力
C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力
16.为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽;③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管;④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是()A.①③B.只有② C.①②④D.②①
17.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是()
A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进
C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进
18.老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是()
A.大家稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
19.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N;若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N.
20.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
21.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是____N,方向___________.当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将_______.(选填“变大”、“不变”或“变小”)
22.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N.
23.如图所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如分别用10N的拉力
F甲、F乙沿水平方向拉木块,则甲物体受到的摩擦力大小为________N,方向是________.
24.(1)为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，这样做是为了：______
______________________。
(2)雨后泥泞路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害是因为____________。
25.滑动摩擦力在研究有关物体运动情况时起着重要的作用.通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关.有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关.请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验.
实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块C表面平整的长木板D几条毛巾E直尺F弹簧测力计G几支圆钢笔
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。
实验次数接触面压力弹簧测力计的读数
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比较第1、2次实验得出结论：___________________________________
②比较第1、3次实验得出结论：_______________________________________
(2)因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。
实验器材:____________________(选填上面器材的字母)
主要探究过程：__________________________