xxxx年初中三年级下册化学试卷
中国学科吧（jsfw8.com）为大家整理了初中试题的相关内容，希望能助考生一臂之力。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填在答题卷表格里，共20题，40分)
1.我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是
A.煤气燃烧B.冰雪融化C.西瓜腐烂D.铁管生锈
2.生活中有许多化学物质是混合物，小雨列出了以下几种，其中属于纯净物的是
A.润田纯净水B.南昌啤酒C.阳光牛奶D.滕王阁月饼
3.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是
A.氧气的化学性质比较活泼B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量
4.下列关于空气的说法中，错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源B.液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
C.空气的主要成分是氮气和氧气D.污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳
5.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是
A.都产生火焰B.都放出热量C.都是化合反应D.都是氧化反应
6.正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是
A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
C.向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D.用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水
7.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A.氧气助燃——作燃料B.氮气的性质稳定——作保护气
C.铜能导电——可作电线D.稀有气体通电发光——作霓虹灯
8.下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是
A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水
B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
C.用煤发电，以保证充足的电力供应
D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用
9.xxxx年9月26日至28日中博会在南昌国际会展中心成功举行，“生态经济”是本届中博会的主题。下列举措不有利于“生态经济”发展的是
A.植树造林，严禁乱砍滥伐B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.发展城市地铁交通，减少机动车D.对垃圾进行焚烧处理
10.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D.在蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色氢氧化铜沉淀
11.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氧气的方法最节能的是
A.通电电解水生成氢气和氧气B.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.双氧水和二氧化锰制取氧气D.加热高锰酸钾制取氧气
12.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
A.镁+氧气氧化镁B.石蜡+氧气水+二氧化碳
C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.氢气+氯气氯化氢
13.在下列实验操作(或措施)与理由的关系中，不正确的是
A.用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速度
B.实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气
C.收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏
D.用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧
14.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
15.下列实验操作中正确的是
16.下列实验操作符合操作规范的是
A.为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己
B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
D.试管管加热固体时管口略向下倾斜
初中试题的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。