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七年级生物上联考试题第二次

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

七年级生物上册联考试题第二次

七年级生物上册联考试题一.选择题(请将答案案填入括号内,每小题2分,共50分)

1.透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是()

A.9>6B.6<9C.6>9D.9<6

2.有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自()

A.光合作用B输导作用C蒸腾作用D呼吸作用

3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了()

A、韧皮部中的筛管B、木质部的导管

C、韧皮部和木质部之间的行成层D、韧皮部中的导管

4.我国的植树节是每年的()

A、3月12日B、3月15日C、5月1日D、6月1日

5.为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?()

A、低温、干燥、增加氧气浓度B、高温、干燥、增加氧气浓度

C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()

A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔

7.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的?()

A、不随意践踏草坪B、合理密植农作物

C、给路边的大树根部留有空隙D、储存蔬菜的地窖留有通风孔

8.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是()

A.有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用

C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛

D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。

9.被称为地球之“肺”的是:()

A、草原B、针叶林C、沼泽地D、热带雨林

10.种子萌发时,首先突破种皮的是:()

A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳

11、在有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是:()

A、香樟树B、葫芦藓C、铁线蕨D、凤仙花

12.绿色植物在白天可进行:()

A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、以上三种都有

13.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:()

A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、无机盐

14.一朵花中最重要的部分是()

A、花蕊&nb

sp;B、雄蕊C、雌蕊D、萼片

15.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有:()

A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓

16.葱的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为:()

A.叶内无叶绿体B.叶绿体的形成需要光

C.叶绿素的形成需要光D.地下部分不进行光合作用

17.下列各项生命活动属于生物共同特征的是()

A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、光合作用和蒸腾作用

18.绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是:()

A.验证光合作用需要光B.让叶片积累淀粉

C.使叶中的淀粉运走或耗尽D.便于对照

19.下列生物中不具有细胞结构的是:()

A.人类B.柳树C.香菇D.禽流感病毒

20.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是:()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

21.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是:()

A.营养状况好B.细胞数目的增多

C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和体积增大

22.给植物松土,是为了促进植物根的:()

A.光合作用B.呼吸作用C.输导作用D.储藏作用

23.北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了()

A.增加空气B.增加光照C.提高温度D.防止被虫蛀

24.植物体进行呼吸作用的时间是:()

A.只在白天B.只在晚上C.在白天和晚上D.只在光下

25.下列哪项不是种子萌发所必需的()

A.充足的阳光B.充足的氧气C.适宜的湿度D.一定的水分

二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,填入方框内,10分)

题号12345678910

答案

1.植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。

2.叶片正面和背面的气孔一样多。

3.芽都能发育成枝条。

4.生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种。

5.根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。

6.无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要。

7.沼泽是典型的生态系统。

8.给庄稼施肥时,用量越多越好。

9.玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。

10.呼吸作用是在叶绿体中进行的。

三.把名词与相应的功能对应起来(填序号,15分)

序号123456789101112131415

答案

1.上皮组织

;A.支持、连接、保护、营养

2.输导组织B.保护内部柔嫩部分

3.纤毛C.呼吸

4.肌肉组织D.产生和传导兴奋

5.营养组织E.分裂产生新细胞

6.表膜F.运动

7.神经组织G.收缩和舒张

8.口沟H.消化

9.分生组织I.运输水分和无机盐

10食物泡J.能量转换器

11.结缔组织K.保护和分泌

12.胞肛L.运输有机物

13.保护组织M.贮存营养物质

14.线粒体N.排泄

15.筛管O.取食

四.识图题(25分)

生物的特征有

和(每空1分)

1.右图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)右图中,⑤________将来发育成果实,

它内部的胚珠将发育成

(2)①和④_________组成了雄蕊

(3)柱头,③和子房组成了雌蕊

(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做_。(每空1分)

2.右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是,

(2)图中箭头②表示由根吸收的

通过木质部的管由下往上运输进入叶片,作为

光合作用的原料。

(3)箭头③表示光合作用产生的通过叶片

表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管

(填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳—氧平衡(每空1分)

3.右菜图是豆种子的结构,请回答:

⑴能贮藏营养的结构是④。

⑵图中③的名称是。

⑶图中将来发育成植物体的根的结构是

②。

⑷图中①的名称是。

(每空1分)

4.右图是某草原生态系统中的部分生物,据图

分析

⑴图中最长的食物链是:

)

(2)跟鼠有关系的食物链有条。

(3)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和,数量减少的生物有。(每空1分)

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