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2019最新初三推荐语文说课写好作文开头和结尾

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx最新初三推荐语文说课写好作文的开头和结尾

教学过程:

一、导入

考察古今中外的文章,其基本结构以三段为主,即:头、中、尾。元人乔梦符说过,写文章需要“凤头”:小巧玲珑,短小精美;“猪肚”:内容丰富、健美、充实、容量大;“豹尾”:干脆利索、收束有力。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。

二、具体方法

这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法:

(一)开门见山法

开篇即点明要叙事件,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵出之感。

如:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

——朱自清《背影》

口头练习:《良师》《第一次》

(二)环境描写、渲染气氛的描写法

如:一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。——《离别的礼物》

口头练习:《我的挚友》《我尝到了——的滋味》

(三)深化主题的议论抒情点题法

如:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着;我的思想的潮水在放纵奔流着;它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们……——《谁是最可爱的人》

口头练习:《童年忆趣》《成长》

(四)名言、警句、诗歌的引用法

如:P45《最先与最后》P48《这是在前进》

口头练习:《榜样》

(五)引人关切悬念法

有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”

口头练习:《意外的收获》

(六)抑扬相衬法

即有欲扬先抑和欲抑先扬两种,开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相反,以开头对比给文,使文章感情色彩丰富,九曲回肠,耐人寻味,艺术效果强烈。适用于抒情散文。如《荔枝蜜》。

口头练习:《我的》

三、开头遵循的原则:

1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

2.精简性。语言要精简,最好是开门见山。

四、开头常见的毛病:

1.拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3.追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

第二教时

教学目标:通过指导,让学生掌握写记叙文结尾的几种方法,并能在一定程度上灵活运用。

教学过程:

一、导入

人们称好的文章的结尾为“豹尾”,要求结尾简练、生动、恰到好处。作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面介绍几种常见的结尾技巧。

二、具体方法:

1、自然收束式

即在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。如《我的叔叔于勒》

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