高中化学说课稿-《研究物质性质方法和程序》说课稿模板

步骤

现象

展示金属钠的保存情况

取出金属钠后用小刀切割

观察金属钠的切面及变化

　　思考
　　
　　（1）金属钠为什么要保存在煤油里？这说明金属钠具有什么样的性质？
　　
　　（2）金属钠很容易切开吗？这说明金属钠具有什么样的性质?
　　
　　(3)金属钠的新切面有无光泽?放置一会呢?这说明金属钠具有什么样的性质?
　　
　　过渡性问题的提出
　　
　　为隔绝与空气接触，将金属钠保存在煤油中，那么，保存在水里行不行?
　　
　　实验与观察：
　　
　　实验内容：将一小块钠放入滴有少量酚酞溶液的水中，注意观察所发生的所有现象，并随手做好记录：
　　
　　

现象

结论

　　思考:思考下列系列问题组，分析上述现象所能得出的结论
　　
　　（1）钠块为什么会浮在水面上?

　　
　　（2）钠块为什么会变为规则的小球？
　　
　　（3）钠块为什么会在水面上作无规则的运动并发出丝丝声?
　　
　　（4）滴有酚酞溶液的水为什么变红了?
　　
　　（5）上这些现象各说明金属钠具有什么性质?你能自己写出该反应的化学方程式吗？
　　
　　(做完实验后在个人独立思考的基础上小组内交流)
　　
　　与金属铁的化学性质进行比较
　　
　　（1）你认为金属钠能够像铁一样与盐酸反应吗？
　　
　　（2）金属铁与硫酸铜溶液反应生成金属铜和硫酸亚铁，请你预测：金属钠与硫酸铜溶液能够反应吗？如果能反应，应该得到什么产物？
　　
　　资料显示：金属钠与硫酸铜反应生成一种蓝色沉淀并放出一种气体，这是为什么？你能写出该反应的化学方程式吗？
　　
　　(在个人独立思考的基础上小组内交流)
　　
　　2演示实验研讨
　　
　　金属钠与氧气的反应
　　
　　过渡性问题提出
　　
　　金属钠在空气中很容易被氧化，它在常温下与在加热的情况下氧化，结果一样吗？
　　
　　实验与观察
　　
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