在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。中国学科吧（jsfw8.com）给您带来的这篇维护祖国的安全荣誉和利益七年级说课稿政治专题，欢迎阅读~
《公民要履行维护国家统一，保卫祖国安全的义务》的第二框，是公民法律常识的重要组成部分。主要内容有三：一是维护国家安全;二是维护国家荣誉;三是维护国家利益。如何使学生理解国家安全、荣誉和利益的重要性并掌握维护祖国安全、荣誉和利益的具体行动方针是本课的重点。如何培养学生的爱国主义情感并自觉付诸行动是本课的难点。把“理解国家安全、荣誉和利益的重要性和维护祖国安全、荣誉和利益的具体行动方针”作为教学重点，是因为让这些内容是帮助学生增强爱国主义情感并付诸实际行动的重要前提。把“培养学生的爱国主义情感，并用实际行动自觉维护的安全、荣誉和利益”作为难点，一是因为从初中学生的思想实际看，他们对这一义务可能会觉得比较遥远，容易产生与己无关的错误思想，需要加以克服，二是因为它是本课内容的出发点和归宿。
教学
目标1.知识技能目标：通过教学，使学生理解维护祖国安全、荣誉和利益的重要性，并掌握维护祖国安全、荣誉和利益的具体行动方针，培养学生认识、分析和解决问题的能力。
2.过程和方法目标：通过情景设置、案例分析、小组合作探究、师生对话等活动和方法，达到知识的内化并培养学生的表达、归纳、分析、理解和创新的能力。
3.情感态度和价值观目标：培养学生的社会责任意识和爱国主义情感，增强学生的法制意识，并引导学生自觉同危害祖国安全、荣誉和利益的行为作斗争。思政课教学应坚持学生发展为本的教学理念，应以学生的认知水平为出发点、以为学生终身发展奠基为落脚点。同时帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是思想政治课的核心目标理念，而坚持正确的价值观的引导与尊重学生自主思考和实践的统一是课程的方法论原则。
教学
设想一、教法
1.情景教学法。通过媒体展示有关典型案例(录像、文字资料等)，为学生创设生动直观的教学情境，使学生产生认知冲突。
2.合作探究法。把学生分成三大组分别就维护祖国的安全、荣誉和利益进行讨论交流，互助学习，并通过教师引导突出本框重点，突破本框难点。
3.明理导行法。通过案例的分析和相关资料的引用，帮助学生增强爱国主义情感，增强自己责任感和使命感，并内化为实际行动。
二、学法
1.协作学习法。通过分组自学、讨论和交流，培养学生协作学习，共同探究的能力。
2.读书自学法。通过自学，使学生理清本课的知识脉络，培养自主学习的能力。
三、教学手段：采用多媒体辅助教学。1.采取情景教学法，是因为通过录像展示有关典型案例和相关资料，能为学生创设生动直观的教学情景，容易激发学生求知欲，符合教学直观性原则。
2.采用合作探究法，是因为该法有利于创设一个民主、自由的教学活动环境，调动学生学习的主动性，丰富学生的情感体验，使学生从会学、乐学向善学发展，有利于学生的终身发展，符合新课程以生为本的教学理念。
二、采用协作学习法，有利于培养学生的团队精神，也有利于提高学生在单位时间的学习效率。同时协作学习法和读书自学法也能积极引导学生自主地合作探究，符合课程改革的主要宗旨。
上文就是中国学科吧（jsfw8.com）给您带来的维护祖国的安全荣誉和利益七年级说课稿政治专题，希望可以帮助大家!!!
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