在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。中国学科吧（jsfw8.com）给您带来的这篇初二政治应用说课稿教学设计，欢迎阅读~
活动目标：
(1)让学生体会家庭生活的幸福，培养学生爱家、爱父母的情感。
(2)使学生知道父母的一些基本情况。
活动准备：歌曲《好爸爸、坏爸爸》《不再麻烦好妈妈》、每人准备一张全家福照片、纸、笔。
活动时间：二课时
活动过程：
第一课时
一、导入
教师：人人都有一个家，同学们了解自己的家吗?来向大家介绍一下你的家吧!
二、介绍自己的家
1、教师先向同学介绍自己的全家福照片。(略)
2、同桌相互介绍自己的全家福照片。
师：你们愿意老师和同学们了解你的家吗?那就请你想你的同桌介绍你的全家福照片上的家人。
3、集体交流，请同学上台交流。(略)
三、我爱我的家人
1、家庭情况我知道：
师：你对你家庭了解有多少?对家里人的生日都了解吗?
学生相互说一说自己了解的情况，比比谁知道的多。
2、我的家庭资料本：结合自己了解的家庭成员的情况，完成教科书第七页的内容。
四、小结
我们都有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为了我们的幸福付出了很多。回家以后收集一些这样的故事，下节课一起讲一讲。
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