高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，精品小编为大家整理了高一地理说课稿之《区域工业化与城市化进程》，希望同学们学业有成!
一.说教材
㈠.地位、作用：
本节旨在以珠江三角洲为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策、措施。从而达到实现区域的可持续发展目的。
本节教材内容分为三个部分：一是珠江三角洲城市化进程，二是工业化对珠江三角洲城市化的推动作用，三是珠江三角洲的工业化和城市化问题。
㈡.目标确定：
1.知识与技能：了解城市化的概念和珠江三角洲城市化的进程;理解工业化对珠三角城市化的影响。
2.过程与方法：
①.通过读图说出珠江三角洲的位置及城市分布特点。
②.运用教材材料和图片，剖析城市化进程，讨论“工业化对珠三角城市化的推动作用”提高学生获取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。
③.结合教材“活动”展开辩论——如何实现珠三角城市的可持续发展，培养学生的语言表达能力。
3.情感态度与价值观：
①.激发学生探究地理问题的兴趣和动机。
㈢.教学重点：
1.工业对珠江三角洲城市化的推动作用。
2.珠江三角洲的工业化和城市化问题。
㈣.教学难点：
城市如何走可持续发展的道路，今后城市应如何发展。
二.说学法
自主学习、合作学习、探究学习相结合，组织分组学生讨论。
三.说教法：
1.多媒体教学法。
2.探究式教学法。分组探究，展示成果;鼓励各组之间相互补充，相互质疑。从而调动学生的学习积极性。
四.说教学过程：
1.整体感知教材并分组：学生分成四大组探究问题。
2.引入：用广州亚运会开幕式场景——“启航”的画面和音乐引入，同时提问：“启航”包含了哪些含义?
(以上5分钟。)
3.新授：
一.位置、范围：
广义的珠三角
泛珠三角
二.城市化的含义
(以上3分钟)
三.分组探究：(看书讨论8分钟，展示成果共12分钟。)
第一组：珠三角城市化进程如何?各阶段有什么特点;
第二组：珠三角工业化对城市化的推动作用表现在哪些方面;
第三组：工业化城市化进程中产生的问题有哪些;
第四组：如何实现珠三角城市化的可持续发展;
联系张家界市城市发展分组讨论：12分钟
第一组：张家界市城市的发展过程如何;
第二组：张家界市城市发展中哪个产业起到了推动作用?表现在哪些方面?
第三组：张家界市旅游业发展过程中出现的问题有哪些;
第四组：如何实现张家界市未来城市的可持续发展。
4.总结：
5.课后作业：
如何实现长株潭城市群的可持续发展?就下面三种观点，谈谈你的看法。
观点一：建立山水城市生态模式。
观点二：寻求最佳状态的城市规模扩张模式。
观点三：高效合理的产业结构模式。
小编为大家整理的高一地理说课稿之《区域工业化与城市化进程》就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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