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一年级音乐课《可爱动物》第二课时说课稿

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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一年级音乐:可爱的动物第二课时说课稿

教学内容:

1、聆听轻音乐《三只小猪》

2、聆听管弦乐《快乐的小熊猫》

教学目标:

1、能注意聆听描写小动物的乐曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。

2、在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态。

教材分析

1、外国器乐曲《三只小猪》是一支轻音乐队演奏的乐曲,轻松、幽默,不乏谐谑,描画了三只小猪愉快的生活场景。

2、《快乐的小熊猫》是美术片《熊猫百货商店》中的一个音乐片断,描写了小熊猫可爱的一举一动。

教学重点:

感受小动物可爱的形象,让孩子们更加喜爱动物。

教学难点:

想象并表达出动物的神态。

课时安排:

三课时(第二课时)

教具准备:

录音、头饰

教学过程:

一、欣赏轻音乐《三只小猪》

1、请学生们观看动画片《三只小猪》片断,然后请学生复述故事的大概情节。

(师):“今天我们来听一听,音乐中是怎样描写小猪的形象的?”

2、初听乐曲,感受乐曲的基本情绪。

提问:“在音乐中你看到了几只小猪他们在做些什么?”

3、复听乐曲:边听边记住小猪叫的地方,比一比,看谁准确。

4、学一学小猪比较有特点的动物(如走路、叫、耳朵等)

5、再听乐曲,挑选一只自己喜爱的小猪,随音乐模仿他的神态、动作看谁的想象力丰富(头饰)。

二、欣赏管弦乐《快乐的小熊猫》

1、初听乐曲、感受乐曲所表现的情绪(并请学生给乐曲起个名字)。

2、复听乐曲,把乐曲分为两部分给学生听。

1)描写清晨的一段音乐,让学生感受清晨幽静、美丽的景色。

2)小熊猫在打水时的一段音乐,启发学生利用音乐中的特殊音响,展开自己丰富的想象。

3、再听乐曲,让学生跟着音乐表演,乐曲结束时,教师可启发学生分小组创编结尾(可利用身边一切可利用的东西)。

4、让学生边听音乐边给大家编故事听。

三、课堂小结:小结本节课的学习情况。

以上就是一年级音乐:可爱的动物第二课时说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!

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