【编者按】由中国学科吧（jsfw8.com）小升初频道提供，是根据小升初整理的一年级音乐：可爱的动物第三课时说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。
一年级音乐：可爱的动物第三课时说课稿
教学内容：
1、表演歌曲《我有一只小羊羔》
2、认识碰钟，并学习正确的演奏方法
教学目标：
1、能够用亲切，柔和的声音演唱歌曲，在歌声与表演中表达自己对小动物的爱护之情。
2、认识碰钟，学习并探索演奏方法，练习歌曲演唱伴奏。
教材分析：
《我有一只小羊羔》是一首美国儿童歌曲，2/4拍，大调节器式，一段体，歌曲短小精悍，节奏明快，旋律流畅，生动、形象。“碰钟”也叫碰铃，是铜制打击乐器，音色清脆、悦耳、穿透力强、余音较长，多用于强拍处击奏。
教学重点：
有表情的演唱歌曲
教学难点：
用碰钏为歌曲伴奏
课时安排：
三课时(第三课时)
教具准备：
录音、头饰、打击乐
教学过程：
一、歌曲教学
1、老师有感情的范唱歌曲，让学生感受歌曲所要表现的音乐形象。
2、让学生用语言，描述出自己小羊羔的可爱形象。(启发学生的想象力)
3、用听唱法学习歌曲
1)曲中的“×× ×”节奏要指导学生准确的演唱。
2)连续相同音音高的准确。
3)注意2/4拍歌曲的强弱。
4、提示学生在演唱同音反复处唱得轻松、亲切。
5、自编动作进行表演，表达自己对小羊的喜爱之情。
6、启发学生模仿原歌词，进行创作。
要求：抓住自己喜爱的小动物的特点进行创作。
7、分小组表演唱(头饰)：展示自己的创作。
二、认识碰钟
1、老师拿同碰钟，请学生观察它的外形：形似小碗，铜制，两个为一副。
2、听一听：老师敲击，听辨其声音的特点：清脆、长的(可与木鱼的声音进行对比)。
3、每小组讨论—每组一个，应怎样敲击，声音才好听(让学生的创造意识)。
4、老师讲解，碰钟的演奏方法(提问：碰钟能否敲出较短的声音—试一试)。
5、用碰钟为歌曲《我有一只小羊羔》的伴奏，对照书中所提示的图形谱，也可启发学生进行即兴创作。
6、分小组进行表演，表达自己对小动物的喜爱之情。
I表演。II唱。III打击乐(头饰)。
三、小结教学内容及学习情况
由中国学科吧（jsfw8.com）小编为您整理的一年级音乐：可爱的动物第三课时说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。
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