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二年级音乐:好朋友第一课时说课稿
教学目标:
1、能用欢快的情绪、自然的发声演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,感受同学之间的友谊。
2、学会用正确的唱名模唱“do、re、mi、sol”这几个音。
教学重点:学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》
教学难点:准确熟悉地唱出“do、re、mi、sol”各音。
教学准备:音响资料《拍手唱歌笑呵呵》、板书(模唱乐谱)、音符卡片等
教学过程:
一、新学期见面语
1、“亲爱的小伙伴,我们又见面了,过了一个暑假大家一定收获不少,新学期,让我们在一继续分享音乐的快乐……”
2、要求学生对坐,说说从对方的眼睛里看到了什么?
“每个小朋友都有一双明亮的眼睛,眼睛是心灵的窗户,在你的眼中有个我,我的眼中也有个你,其实在我们的眼睛里,不仅有你和我,还有许许多多别的人,我们要学会关爱别人,与同学友好相处。”
二、新歌学习
1、有节奏地读歌词
a、老师有节奏朗读歌词
b、学生击掌,老师再次朗读
c、学生做拍手游戏(即:你拍一我拍一)
d、边拍手边跟老师读歌词
2、学唱歌曲
a、老师在钢琴上弹奏旋律,并提问:你听到的歌中有哪两句旋律相同?(一、四两句)学生跟老师唱这两句旋律相同的歌词。
b、老师弹奏歌曲旋律(速度忽块忽慢),学生跟着节奏相应地做拍手游戏。(这一游戏对培养学生的听辩能力很有作用,而且学生非常喜欢)
c、分句教唱歌词
三、模唱歌谱
1、出示音符卡片,复习d、r、m、s四个音的唱名及音高
2、在歌谱中找出这些音来
3、模唱歌中部分旋律(见黑板板书)
四、比较歌曲
1、欣赏另一位作曲家为相同歌词谱写的歌曲(老师自弹自唱)
2、比较两首歌曲
提问:这两首歌曲情绪是否相同?
你喜欢哪一首?为什么?
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