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四年级音乐：故乡的桥第二课时说课稿
教学内容
欣赏《桥》、《北京的桥》。
教学目标
欣赏歌曲《桥》、《北京的桥》。
教学过程
一、组织教学
二、复习歌曲《在阿维翁大桥上》。
三、初赏乐曲《桥》，感受音乐的情绪。
1、这首歌曲描绘了水乡小桥的特点，请同学们再听音乐回答，水乡小桥有什么特点?歌曲采用什么音乐形式来表现?
2、歌曲以说话的口气，长多不一的节奏，舒展的音调，描绘了水乡小桥的特点。歌曲的第二段还是描写桥吗?如果不是，那么又是歌唱了什么?
3、作曲家在第二段里歌唱了游子的思乡之情，曲调和节奏与第一段有什么不同?作曲家为什么要这样处理?
4、歌曲的高潮安排在歌曲接近尾声处，请同学们跟着录音机学唱，体会体会应该用什么样的情绪来演唱。
5、再赏歌曲《桥》，介绍自己所知道的桥。
6、初赏歌曲《北京的桥》。
7、听歌曲《北京的桥》，与歌曲《桥》做比较，那首歌曲更像北方音乐，那首歌曲更像南方音乐。
8、再赏歌曲《北京的桥》。
(1)感受歌曲的情绪，说说歌曲的基本情绪。
(2)根据音乐的变化，说说歌曲可以分为几个部分。
(3)跟着录音哼唱，说说前奏、间奏、尾声在歌曲中表达了什么情绪和意思。
(4)跟着录音哼唱，说说歌曲的主歌和副歌音乐有什么不同。
四、小结。
五、课后反思
以上就是四年级音乐：故乡的桥第二课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
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