文章摘要:本文章的主要内容是体育六年级说课稿跳上跪撑跪跳下，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
体育六年级说课稿跳上跪撑跪跳下
教材内容；1、跳上跪撑跪跳下2、游戏：爬上顶峰
课的任务：1、使学生掌握箱上跪跳下的动作，发展学生下肢力量
2、通过游戏练习，发展攀爬、平衡、灵敏的身体素质
3、培养果断、勇敢、进取和勇于克服困难的精神
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
教学内容
与方法
开
始部分
课堂常规。
1体育队长整队，报告人数
2师生问好
3宣布上课内容
4检查服装，安排见习生
5队列练习
交叉行进
2
／
3
次
4
组织：如图
**********
**********
##########
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*
要求:集合迅速整齐
组织：学生成两路纵队行进
教法：教师口令提示
学生改进练习
要求：路线方向正确
队伍步伐整齐
培养学生,自觉遵守纪律的好习惯
准
备
部
分
新广播操（二）
1、伸展运动
2、肩部运动
3、上肢运动
4、扩胸运动
5、体侧运动
6、体转运动
7、腹背运动
8、全身运动
9、跳跃运动
10、整理运动
每
节4
／
8
拍
7
组织：如图
**********
**********
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##########
*
1、教师逐节示范、提示方法
2、学生模仿、改进练习
3、集体随配乐练习
4、教师观察做操情况及时指正
要求；态度认真、模仿力强
培养学生学习积极性
基
本
部
分
一、
跳上跪撑跪跳下
重点：压腿制动提膝展体
二、游戏：
爬上顶峰
2-3
2-3
1-2
1-2
2
2
1
1
2-3
1
13
/
14
11
/
12
组织；学生分成三组练习
教法：1、在垫子上复习跪跳起
2、站于箱盖上练习收复跳下
3、跪于箱盖上练习跪跳下
4、增加箱的高度练习跪跳下
5、规定高度有人保护跪跳下
学练法：1、体会压腿踢膝
2、体会向前上方腾起
3、体会跪跳下
4、克服心理障碍
5、初次尝试成功
要求；练习认真、注意安全
组织：学生分成三组练习
教法；1、教师降解方法
2、教师鼓励学生克服困难
3、学生试着练习
4、师生共同谈游戏体会
学练法；1、学生听讲
2、鼓足勇气与决心
3、体会方法、困难
要求：相互保护、确保安全
培养学生积极学习认真观察互相帮助果断勇敢
克服困难
结束部分
1成四列横队集合
2教师小结
3收器材
4宣布下课
3
1放松练习
2教师评定本课优缺点
3收拾器材
4师生再见
课
后
小
节
场地器材
小垫子20块、跳箱3组
平均脉搏予计
次
105—115
分
练习密度予计
28—32%
内容概括：这篇介绍了体育六年级说课稿跳上跪撑跪跳下，希望对你有帮助!
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