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小学三年级美术-我同学说课稿

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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小学三年级美术:我的同学说课稿

课时:2课时

课堂类型:造型表现

教学目标:

1、熟悉人物结构,知道人物的大致比例关系与站立着的人物的主要特点。

2、用学过的写生知识,画站立的同学。

3、通过教学,使学生对写生人物画产生兴趣,乐于尝试。学会尊重并感谢担任模特的同学。

教学重难点:

1、运用线描的形式写生站立的人物,注意如何表现同学的比例关系与特征。

2、引导学生写生技法。

教具学具:绘画工具

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、引导阶段:(创设情景)

出示范画——美术老师自己的画像

师:同学们说出这是谁,你知道是谁画的吗?

生:是美术老师。

师:像吗?为什么?说出老师的特征。(从年龄、脸型、头型、五官)

师:老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识,小朋友想不想把你的同学介绍给老师认识呢?

生:想,这就是我们今天要学习的——我的同学

2、发展阶段:

师:请小朋友们互相观察一下同学们的特征。

师:我们一起来欣赏一下书上的小朋友们的同学。

生:通过思考、讨论,得出画肖像画要抓住人物主要特征。

师:我们有请今天的小模特,请出被画的同学引导学生认识头像人物写生的方法:(1)画脸型(2)画发型(3)画眉毛(4)画眼睛(5)画鼻子

(6)画嘴巴(7)画耳朵(8)画服饰

三、学生写生、教师辅导(写生同学站立的姿势)

四、小结:表扬优秀作业

五、收拾整理

以上就是小学三年级美术:我的同学说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!

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