个人事迹
张同志自2007年8月通过教师公开招聘，从z乡考入z区，至今已在z区的校级领导岗位上工作五年多，担任学校校长四年多。几年来，他怀着对z教育无限的责任感与使命感，认真做好每一件平凡的小事，于细节中去追求卓越，用自己高尚的师德情操凝聚着一个个优秀的教师团队，取得了许多可喜的成绩。
一、依法行政，校务公开，严格规范办学行为
张同志从担任校级领导的第一天起，就认真学习并贯彻落实各种法律法规。在接手高岭小学校长期间，因为有关老师产假待遇问题，以及教师福利分房政策落实问题，学校个别教师与学校一直遗留着急待解决的矛盾。而这些矛盾的产生大部分是由于教师本人政策吃得不透、法纪观念淡薄，缺乏良好沟通造成的。张校长亲自与这些同志共同研读政策文件，陪同老师到上级有关部门进行咨询，化解了老师心中的心结，使矛盾得以了彻底地解决。
张同志非常重视学校的整章建制，用制度管人。充分发挥工会组织和职代会的作用，学校的制度由老师们自己一条一条地进行制订，又通过一次又一次地讨论。形成后的制度张校长亲自带头遵守，学校各项工作井然有序。
他还非常重视校务公开工作，学校工作进行了校园网公示、会议公示、校务专栏公示、QQ群公示等多种途径的全公开。学期末，组织老师代表对学校的食堂账目进行了逐张票据地清查核算，促进了食堂管理的规范，在区物价局、教育局对食堂经费检查时得到了高度评价，并在全区予以推广。学校于去年也被评为区“校务公开先进单位”。
为确保教师无违规办学行为，张同志将自己的电话和QQ在家长中公布，及时掌握家长反映过来的信息。每两个月进行一次学生的问卷调查，内容涉及到教师私自收费、违规补课、体罚学生及其它有违师德的言和行。通过这些措施，确保了学校教师严格规范自己的办学行为。
这便是一身正气的师德表现，更是一种坦荡无邪、格守信念地无畏情怀。
二、狠抓党建，凝聚信念，打造了一个团结向上的教师团队
一个单位有不有工作的活力，同志们有不有工作的激情，那需要信念地支撑。张同志工作过的两所学校都是小规模的进城务工人员子弟学校。老师们总是认为自己是小学校，不需要太努力，混混日子就行；老师们还认为，小学校是做不出成绩的，费了力戏也不一定好看；老师们还认为，作为老师就是过着这种平淡安逸的日子，没必要太花力气去折腾。初到高岭小学，张同志就发现老师们根本不希望学校开展教育教学活动，甚至连行政听课也有反感。某个中午，张校长思前想后，疾笔写下了一篇散文《我的教育梦想》，饱含激情地畅谈了自己的雄心壮志，表示要带领高岭老师飞向理想的蓝天。这篇文章在当天的老师会上，由他本人深情地朗诵，获得了高岭老师经久不息的掌声，那一刻，他流泪了。接下来，高岭小学开展了“高岭讲坛之我的教育梦想”活动。在这一活动的推动下，高岭人的梦想激活了，教师的思维活跃了，工作的激情高涨了。高岭小学党支部也被评为z区先进基层党组织。
在z中路小学工作的日子里，他同样注重发挥好党支部的作用。党员对老师的关怀是无微不至，对同事的体贴胜过对自己的家人。同时，党支部还关注着特殊学生，他亲自和同事们一道，走进了特殊学生的家庭，亲自和特殊学生结成了对子。z中路小学开展的“牵手希望、走进心灵”活动被评为区创先争优特色活动。
张同志身上呈现出来的党性和责任，这更是一种至高的师德。在这种师德力量地感召之下，教师团队的活力得以无限彰显！
三、让务工人员的子女享受最优质的艺术教育。
2011年12月，张同志被评为“z市学校艺术教育工作先进个人”，这绝非偶然。
初到高岭小学，副校长告诉他，她爱好跳舞，所以自己一直义务带着一些孩子在学校水泥操场利用课间练习跳舞。看着那些衣着朴素，打扮简单的农村孩子，在陈校长的带领下露着生硬地笑脸，张校长下定决心要让这些笑脸灵动起来。张校长和陈校长一道，研究着发展的道路。从有限的办公经费里面节省一部分用来外聘专业教练；利用暑假维修自己亲自设计，把一间杂物间整理成了简单的舞蹈训练室；带头跟老师们一起学习自编的舞蹈操……一年后，在全区十四个立项申报项目中，高岭的舞蹈项目得分94，高居全区第一。简单的水泥训练坪，没有一分钱的专项经费，全部是一些农村的孩子，全校师生共跳舞蹈操的宏大场面，震憾了每一位专家和领导。接下来，全区校长在高岭小学观摩了他们的舞蹈项目，这是高岭历史上的第一次。
z中路小学的声乐特色项目是全区有名的，可等到张同志调入时，却又面临着骨干老师退休，优秀学生毕业的困难局面。张校长亲自为这位即将退休的老师写了一首诗《金妈妈》，在元旦汇演上由学生深情朗诵。在场的金老师本人和许多老师都感动得满脸是泪，金妈妈当即表示一定要发挥余热，退休后也来校指导师生，不让五小的声乐特色衰败下去。张校长还亲自多次召开音乐老师会议，向她们指方向、明任务、提要求。今年在区合唱队比赛中，五小的合唱终于再拿特等奖，代表z区参加z市比赛。