个人简介
刘，女，1964.2出生，大专学历。1985年8月参加工作，小学语文高级教师。曾担任语文教研组组长，大队辅导员。担任多年班主任工作，带班经验丰富，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的高年级语文教学经验，任教学科成绩优秀。从事教育教学工作二十多年来，忠诚党的教育事业，认真学习和贯彻落实"三个代表"的思想，爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，主动认真负责地完成教育教学任务；在教育教学工作中严格遵守《中小学教师职业道德规范》，在各方面都从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率。她关心热爱每个学生，在平凡岗位上甘于奉献。在教学中敢于打破教育陈规，不断探索新的科学的教育模式。讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，工作得到同事和家长认可。为人真诚善良，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力。
个人事迹
让德育之花开满课堂内外
刘老师是z第二小学的一名资深班主任，85年参加工作以来，她一直担任班级语文教学工作和辅导员工作，并曾经担任过大队辅导员工作，已在辅导员工作岗位上辛勤耕耘整整26年， 曾多次获得市“红旗大队优秀辅导员”、区“优秀中队辅导员”、区“优秀班主任”等光荣称号。
在几十年的未成年人德育工作中，她始终认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，重视并搞好小公民道德工作，不断开创了学校和班级 德育工作的新局面。
作为一名优秀班主任，她以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，积极钻研教材，仔细总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生受到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材和班队活动，随时对学生进行德育教育。
她忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究工作，认真细致，积极探索德育工作与课堂教育相的新路子，力推进学校德育工作的系统化、序列化，坚持开展每月一主题系列教育活动，并认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力。
在班级管理中，她一贯重视思想品德课和心理健康教育工作，常年坚持“先进典型”和“班级红星娃”评选活动，促进良好班风的习惯养成。在德育工作的针对性和实效性上，她根据新时期的要求，组织开展了“廉洁新风进校园”活动、 “远离毒品、珍爱生命”、“低碳生活“、”感恩的心“等多种专题教育活动，并在学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文，进行“爱国、守法、诚信、知礼”八字公民教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，多年来，在她的教育下，每一届她所带的班级的班风和学风都赢得学校和社会的交口称赞，曾经脏乱差的班级也能成功地扭转，很多顽劣调皮的学生在她的教育下有了明显进步，所带班级多次被评为校、区“先进班集体”、市“优秀班集体”。
———锤炼思想、提高境界
作为一名德育工作者，刘老师深知师德素养是教师素质的重中之重，她本着敬业奉献、勤业爱岗精神，多年来一直坚持政治学习，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。她常常在先进教师讲座中、教育的书本和杂志中学习经验，找出不足，获得进取的力量，并经常收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句，从中领悟到经师易得、人师难求的道理，从自己实际和学生需要出发，铸造师魂、弘扬师德，使自身师德素养不断提高。
只有在政治上不断学习，在业务上不断提高，才能在教育的思想和理念上与时俱进、在教育的实践中精益求精，才能成为一名优秀的教师和德育工作者。几十年来，她站在五尺讲台上，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到教育工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责