某市教师敬业奉献先进事迹

××市教师敬业奉献先进事迹

韦××，××市××区××乡××村人，19××年××月出生，19××年××月参加教育工作，现在××区××乡××小学××分校任教。生长在××一个孤岛上的他，深深地热爱着这片英雄的土地，也深深地热爱着这里的每一个孩子。从教四十年，他能甘守清贫、坚守岗位，细心呵护着稚嫩的祖国花朵。他被当地群众称赞为“大善人”，被库区孩子叫“老师爸爸”。由于他的辛勤耕耘，最终收到丰厚的回报。xxxx年和xxxx年，他被授予区级“优秀教师”荣誉称号；2019年被评为××区第三届感动校园“十大人物”；xxxx年被评为“八桂优秀乡村教师”；xxxx年被评为××市“师德标兵”，同时又被评为“全国模范教师”。

一、心系家乡教育，用爱为库区孩子荡起双桨

××乡是广西500个“老、少、边、山、穷”之一的贫困乡。韦老师是土生土长的××村××屯人。××屯就在××一个小岛上，全岛面积不足100亩，住着七、八户人家。七十年代，这里设有一个教学点，仅有两个年级7、8名学生。孤岛四面环水，村民日出而作、日落而息，出入只能靠竹排或小木船作交通工具，每天过着库区渔村那淳朴的淡静生活。

记得那是1975年的一天，刚刚高中毕业，憨厚老实、知识功底不错的他，突然被通知到本屯当教师。从此，他便“意外”地开始了风风雨雨、坎坎坷坷的教书生涯。

刚开始工作时，由于本屯学生人数少，教师编制有限，韦老师除了教本屯学生外，还要到隔水相望的另一小岛上的×××屯教学点上课。当时，他真是“初生牛犊不怕虎”，早上在这个岛上半天课，下午又划着小木船到另一个岛上半天课，一年到头坚持为库区小孩子巡回上课。不管是夏日炎炎、秋霜扑面、还是寒冬冷风，甚至是雷雨交加，为了库区孩子的希望，他时刻牢记自己肩上的神圣职责，从来没缺过一节课，不迟到一分钟，村民赞不绝口。两年后，因工作需要，他被调到水库边的××小学、××希望小学等学校任教。这些学校离他的家有十几公里，尽管既爬山又涉水，去学校的路途十分艰难，他始终无怨无悔，到哪里任教都一样安心，并且每天都乐呵呵地面对学生、面对同事。凭着勤勤恳恳、兢兢业业的精神，他所教班级都取得很好的成绩，受到学生和家长的欢迎，得到群众的高度评价。

1987年，韦老师调到××小学××分校任教。这所学校地处达开水库中游，学校三面环水背靠大山，交通极不方便，附近一些学生上学、放学都要靠船过渡。家长为接送孩子上学影响工作而十分烦恼，有时由于没有时间接送，只能让孩子自己划小竹排去上学，家长每天都为孩子的安全提心吊胆（古龙村蓝田屯曾有一个学生上学时落水险些丧生）；有些孩子由于家里抽不出人手来接送而被迫辍学。生活在水库孤岛上的韦老师，从小练就了驾驶小木船的好身手，知道孩子上下学的困难后，他想家乡父老之所想，急孩子之所急，决定用自己家的小船接送这里的孩子上学。多年来，他风里来雨里去，坚持每天来回4趟，从不间断地为孩子们荡起双桨，驾驭着心爱的小船。

二、淡泊名利，甘守清贫乐奉献

韦老师天性朴实，不图名利，耐得住寂寞。从教以来，他领过12元钱一个月的工资。20多年前，在广东开工厂的兄弟曾多次劝他弃教从商，或一起办厂搞经济。但他知道，如果他走了，住在水库岸边的村民确实很难找到一个有文化、责任心强的老师愿意来教这些孩子。他的收入的确很低，生活的确很清贫，但每想起与他朝夕相处的孩子们，想起家乡落后的教育状况，他痴心不改，毅然选择了坚守在远离城市、寂寞孤独的库区继续从教。由于长期的超负荷工作、加上营养不良，2004年春季学期，韦老师渐感身体不适，腰酸腿痛，上医院检查后，被医生诊断为严重的肾结石。随后服药治疗，还到医院碎石了两次，但病情并不见好转。尽管疾病缠身，他却不因疾病耽误过一节课。他的困难，领导们看在眼里，疼在心里，计划每学期适当给点船费补助，但却被他婉言谢绝了。现在，他所住的，还是70年代建造的低矮破旧的砖瓦房。尽管如此，为了库区的孩子，为了××乡的教育事业，他坚持克服病痛和困难，把爱留给学生，把苦涩埋藏心底，乐对生活、笑对人生，以一个朴质老实、坚忍不拔的壮乡好男儿的姿态，始终坚守着自己认定的教学岗位。

三、爱生如子，助学扶貧献爱心

韦老师不但用高尚的人格魅力去感染学生、塑造学生美好的心灵，也用严父慈母般的爱心去关爱学生。记得1997年秋季学期，已经开学上课了，可是三年级一名叫杨××的女生还没回校。第二天早上天刚亮，他就划船来到这个孩子的家里。经过了解，小杨××父亲病故家庭困难，没钱交书费，加上重男轻女的封建思想作怪，妈妈想把她留在家里帮干农活。目睹一切后他心里很不是滋味，便苦口婆心地做她妈妈的思想工作，并承诺愿意帮助小杨××交完这个学期的一切费用。在他的热情帮助和引导下，小杨××终于回到校园，顺利完成九年义务教育。

xxxx年秋季学期，韦老师的孩子在城里读高中，费用比较高，按理说，仅靠自己一人微薄的工资和爱人在水库边的一些原始性劳作，供孩子读书和一家人生活已经是相当困难的。但是，当他发现班里的韦莲分和黄秦文都是单亲孩子时，马上决定帮助他们顺利完成学业。于是，常常给他们购买学习用品，买鞋子衣服等生活用品。直至这两个孩子到××乡寄宿制民族小学读五年级，他还每周按时给他们送去来回车、船费。他不但给困难学生捐钱捐物，发现留守儿童无人照顾，还经常把他们接到自己家里来吃饭、住宿。对村里的困难户、五保户，同样能伸出热情的双手。不久前，他发现村里一个单身老人摔伤了，就毫不犹豫地给他100元钱去医治。

风风雨雨坎坷路，忠诚教育谱新篇。韦老师对党的教育事业无限忠诚，对山区的教育事业忠心耿耿。他默默无闻地挥洒着辛勤的汗水，呕心沥血地奉献着自己的青春。一分耕耘，一分收获。现在，家乡人民爱护他，各级领导关心他，党和政府给他很高的荣誉。而今，他已桃李满天下，虽已年近“花甲”，但宝刀未老。他决心以“碌碌人生终不悔，只求花儿满园香”的园丁精神，继续描绘自己完美的教育人生。