z，1998年毕业于z大学，评为z市第四批教学新秀。曾在教师技能大赛中获市属学校二等奖，先后被评为校管中心优秀班主任、校管中心师德高尚好园丁。
她认为人文主义是历史课堂的灵魂，是历史教育的本质回归。历史教学要着力凸现人文教育的功能，把培养学生的人文精神、提升学生人文教养作为我们的历史使命。只有注入人文主义血液，彰显人文主义精神，历史课堂教学才能富有生命力，才能塑造学生具有个性的、崇高的、独立的精神家园，成为具有自由之思想，独立之人格的人。
她积极参与教科研活动，所撰写的《三大改造》案例被人民教育出版社采纳发表，并参与《初中历史课堂教学问题诊断与教学技能应用》、《学习策略方法教学问题诊断与导引：初中历史》两本专著的编写，并有多篇论文发表、获奖。
教育格言：有灵魂的历史课堂，是智慧的摇篮，心灵的归宿。