z，2000年参加工作，现任z市南江中学教务处副主任，中学高级教师。曾参加z市第二批赴延安支教工作，被评为延安市市级先进教师和延安市兼职教研员，曾赴英国埃塞克斯郡培训学习。先后被评为z市物理学科第五批教学新秀和z市物理学科第七批教学能手，江苏省科技协会会员，学校管理中心优秀共产党员。
在物理教学中，他立志成为一名给学生以幸福感的教师，认真钻研教材，明确课程目标和任务，认真学习教学理论，并联系实际教学，切实转变观念，确立“以学生为本”的教学思想。平时注意教学经验的积累，从中思考规律性的东西，努力争作常思考、不盲从的教师，课堂教学能注重知识性与趣味性融为一体，运用自主、合作、探究的形式激发学生积极性，尤其是鼓励学生标新立异，质疑问难，敢于发表与教师不同的意见，树立“我能行”的自信心理，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
主要成果：多次参加市级及以上公开课比赛和活动，曾在教育部《中小学科学探究学习与创新人才培养实验研究》项目实验工作会议中上展示课“寻找平衡的奥秘”，获一致好评。教科研成果丰硕，积极参与课题研究，参与z市教研中心省级课题《主动参与式课堂有效学与教研究》；所撰写的《优化作业体系 提高教学效率》；《深潜器家族的中国龙—蛟龙号》《夏天的新宠——无叶片风扇》《渗透素质教育理念 优化试卷讲评效果》《改变科学课程教学观念 实践中学物理创新教法》《在过程中发展能力 在实践中获得真知》等多篇论文在省市比赛中获奖、发表，曾参与编写《学习策略方法教学问题诊断与导引（初中物理）》《初中物理读本（九年级上和九年级下）》。
教育格言：授之以鱼不如授之以渔。