z，现任z市南江中学办公室副主任、团委副书记，被评为z市第六批语文学科教学新秀。
他曾获z市第七届教师教学技能大赛电视总决赛一等奖，z市语文课堂教学大赛一等奖，江苏省语文优秀课展示评比一等奖，曾执教z大市语文观摩课，受山东省章丘市教育局邀请赴章丘市实验中学执教展示课。
教学中，他认为阅读是语文教学的基础及核心，阅读后的思索与质疑是提高学生语文素养及思辨精神的重要途径，因为语文学科的答案是丰富多彩的。教师应树立“用教材教而非教教材”的理念，以教材上的百余篇课文作为学生阅读的“铺路石”，激发学生的阅读兴趣，培养学生终生阅读和思考感悟的习惯，让学生从仰视文本到平视文本，最终达到俯视文本之理想境界。
近年来，他所撰写的《浅谈古诗词教学中美的课堂氛围的营造》《新官上任“三鞠躬”》《特色激励教育 还我自信阳光》《浅谈游记教学中人文内涵的挖掘》等多篇论文在省、市比赛中获奖或发表。
教学格言：理想的语文课堂应该是充满读书声和论辩声的。