市语文学科带头人简介
z，现任南江中学语文学科组组长，z市语文学科带头人，江苏省中考优秀指导教师，现被聘为z市学校管理中心语文教研组组长。从教至今先后获得“z市优秀青年教师”、“z市优秀教育工作者”、“z市优秀共产党员”、z市“十佳岗位女明星” 和“青春榜样” 等称号。
z老师有十几年丰富的班主任、辅导员工作经验，在减轻学生负担、指导优秀生以及转化后进生等方面成效显著，所带班级班风正，具有丰厚的文化底蕴，中考成绩名列前茅，被评为z市优秀队集体、先进学生集体及先进团支部。
她热爱教育，热爱文学，常年担任毕业班教学及南江中学文学社负责人工作，能根据语文学科教学特点及自身所长，积极探索初中语文“高效·审美·人文”的三维立体课堂，注重理想信念教育，积极推进素质教育，促进学生全面发展，坚持“高效·审美·人文”的教学主张，逐渐形成“大气、灵气、静气” 独特的教学风格。
近五年来，朱老师更以建构“高效· 审美 · 人文”三维立体课堂为研究核心，积极探索语文教学如何为学生一生的发展打下一个“精神的底子”的可行性道路，先后有论文《建构诗歌教学的优质高效课堂》、《<孤独之旅>诗化美的形成》、《《用原形阅读理论指导学生超越初读印象》、《应用原形阅读理论，打造教学设计的“给力点”》、《初小衔接：初中古文动态课堂的建构》、《让语文新课堂充溢着永恒的诗意》等分别发表在《中学语文教学通讯》、《中华活页文选》教师版、《中学语文》、《写作与阅读教学研究》、《新课改教育研究》等重要刊物上。《五读品李杜》、《用文字点燃学生的自信心》等文章刊出于《诗意课堂》及《培养自信，改善心态》等专业论著上。另有论文《毕业班诗歌教学高质有效诗意途径的寻找》获2009年12月全国中语会“课堂教学效率研究组”评比一等奖；《从课标修订稿看教师在阅读教学有效课堂中的引领作用》2011年9月获江苏大学教师教育学院省级培训班论文评比一等奖等。其中，关于原形阅读理论运用的两篇论文同时录入《语文阅读寻真》一书。
教育格言：云在青天水在瓶，做最好的自己。