许z，中共党员，幼儿园高级教师，现任小班级部组长。“做红烛为您的孩子点燃智慧之光，花甘霖育人类花朵成为未来精英”，这是许老师工作的座佑铭。十九年的幼教生涯，她满怀着对幼教事业的热爱与执着，在平凡的教育岗位上兢兢业业工作，奉献着青春，奉献着智慧，在奉献中实现着人生的价值，让青春在奉献中闪光！
一、爱，是她孜孜追求的动力源泉
幼儿教育是一份需要用爱去耕耘的事业，爱是一份无微不至的关心，是一份责无旁贷的责任。因此，无论面对漂亮聪明或是邋遢迟钝的孩子、活泼好动或是少言寡语的孩子，许老师都一视同仁，平等对待和尊重每一个孩子，用诚心去呼唤孩子，用真心去感化孩子，用爱心去拥抱孩子，用热心去温暖孩子，有时一个甜甜的微笑，有时一缕赞许的目光，有时一声轻轻的问候，有时一下温柔的抚摸，都使孩子们获得了愉悦的情感体验，拉近了许老师和孩子们的距离，她播种着希望，收获着快乐，她永葆年轻和美丽，因为她的心永远属于孩子们。许老师认真、负责的工作态度，赢得了家长的信任和幼儿的爱戴，历年来，所带班级的孩子各方面发展都很出色，也一直赢得了家长们良好的口碑。
二、研，是她勇于攀登的不懈追求
在日常教学活动中，许老师能认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色，她积极参加各项课题研究，如国家级课题：“333素质教育”和“奥尔夫音乐艺术整合教育”的研究，市级课题“基于幼儿多元智慧发展的教学活动设计的研究”。许老师积极倡导“智慧教学、快乐学习、健康成长”的教育理念，努力优化教学活动设计，通过唤醒幼儿已有经验，激发幼儿自主思维、建构新知识，课题研究取得了一定的成效，活动《中国龙》在区原创教案评比和艺术教学活动设计比赛中均荣获一等奖，活动《彩色的雨滴》获第三届全国幼儿园优秀活动案例一等奖。
随着学前教育的不断改革与发展，教师必须不断更新知识结构以适应新的变化。这些年来，许老师放弃了寒暑假、双休日时间，自我充电，在取得了大专学历以后，还继续参加学前教育的本科自学考试，不断提高自己的理论知识和业务素质。平时她还抓紧时间学习新知识、新技能，学习计算机多媒体操作，参加了奥尔夫、蒙氏、亲子园培训，还积极参加市内市外的教学讲座和教学观摩活动，在不断学习、实践的过程中，吸取同化各种新信息，从而建构、整合成自己的教育理念，并将理论学习与实际教学结合起来，不断提高自身的教学反思能力，积累经验撰写的论文屡屡获奖。在江苏省首届“早期教育新视野”论文评比中，《对师幼互动行为的几点感悟》荣获二等奖；在全国中小学新课程教育教学论文及市陶研杯论文评比中，《以音乐活动为载体，促进左右脑协调发展》均获二等奖；另外论文《儿童退缩行为教育干预的个案研究》荣获2008年江苏省幼儿教育优秀论文二等奖；论文《生活创意活动的实践与探索》荣获市教育协会2008年度优秀教育论文二等奖；论文《师幼互动之我见——关注掉落滚失的“球”》在中国学前教育研究会2009年论文评比中荣获三等奖，2010年论文《在教学情景中提升互动的有效性》又获省第二届“行知杯”征文三等奖。
三、传，是她尽心履职的真情流露
作为一名级部组长，许老师各方面以身作则，时刻以一个党员的标准要求自己，认真做好班级的保教工作，使本班成为年级中的“领头羊”，在园内开展的“两文明、三优秀”评比活动中所带班级多次获得“教育文明岗”的殊荣。在级部管理方面，许老师努力营造良好的人际关系，倡导民主、团结、向上的工作氛围，并且认真履行好上传下达的职责，做好领导与老师之间的桥梁纽带工作。开展级部活动做到事先计划，提前考虑、及早准备，遇到园内重要活动级部成员一起协商，分工合作，许老师带领级部组的老师门出色地完成好了迎亚运亲子运动会、六十园庆节目的排练、大班毕业典礼等大型活动的策划、组织工作。另外许老师还能发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，经常带领级部教师开展一课三研的活动，给大家提供自我展示的平台，在一次次的磨课中提升了青年教师对教材的分析能力，也锻炼了她们课堂教学的驾驭能力，帮助青年教师迅速成长起来，在前不久举行的全国康轩教材教学活动练兵大赛中，由许老师指导的教学活动《螃蟹小子》获得了一等奖的好成绩。
没有轰轰烈烈的事迹，只有平平凡凡的工作。许老师的工作态度和业务能力得到了领导、老师和家长们的一致好评，她先后获得了“先进工作者”、“园先进个人”、“园优秀班主任”、“园教学能手”等光荣称号，她充满活力的工作热情和敬业奉献的精神成为大家学习和追逐的榜样！许老师用她的一言一行谱写着青春的赞歌，让她的青春在教书育人中绽放出更加绚丽的色彩！