好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 事迹 >> 优秀教师 内容页

波宁四中省特级教师事迹材料

  波宁四中省特级教师事迹材料

  沈z老师,浙江省特级教师,三十年如一日,却矢志不渝,情系教坛,不断深造、无怨无悔。因为他懂得,教育是一种事业,它需要无私奉献;教育是一种科学,它需要求真务实;教育是一种艺术,它需要探索创新。在近三十年的教学生涯中,教书育人,因材施教,热爱学生,为人师表;一方黑板,三尺讲台,全身心投入,真诚执教;课堂内外,晨昏雨雪,他在中学任了十年班主任,七年年级组长、七年教研组长,三年教导副主任,十余年校长(兼书记或副书记)。在任班主任期间,偏爱“学困生”“后进生”,多次主动提出“把全校最困难的班级交给我来带。”工作中,他能够做到全身心的投入,起早落夜,呕心沥血,深入课堂教学、坚持家庭访问,与学生打成一片,以情感人,以理服人,以他真智吸引人,转化了一个个学生,培养出一个个优秀生,1983年被评为波宁市“五讲四美、为人师表优秀教师”。二十五年来,沈老师所任班级学生的化学成绩,在省高中证书会考、高考及各级学科竞赛中均取得令人满意的优异成绩。他所主持和参加的《中学化学分步探索法》教改课题,获省、市多项优秀成果奖,其教改经验多次在全国、省、市各级会议上交流介绍。1987年曾获王宽诚育才奖。

  沈老师任教研室副主任后,在分管教学业务的同时,能在思想政治作风上严格要求自己,带头捐资“希望工程”,坚持送教下乡,经常下基层上课、说课、听课、评课,作学术报告讲座。在学校当校长期间和教研室一年一度的年终考核中,他曾经连续十年被评为“优秀”。担任支部宣传委员和纪委委员,他十分称职,认真抓好政治理论学习,亲自为党员作学习辅导报告。负责地搞好关系到教研员切身利益的工作,如分房、职务评审等。

  沈老师在担任教育科学研究所所长后,能虚心学习、潜心研究、尽快担起重任,适应工作,制订“波宁市教育科学研究十五规划”,制定出每年的“工作计划”、写出工作总结,为办所更上一层楼,办刊更加提高层次作出了辛勤的努力,在波宁市青年教师教育科学培训班上给教师作“教育科学讲座”,先后到各县(市、区)了解、指导、作学术报告达200余个,听课人次达2万余名,经常参加全国和省级教科会议,并在会上发言交流。近来他参加了国家教育部重点课题《跨世纪新课程标准的制订》和新教材的编制工作,撰写了有关论文,获专家好评。任教以来共在全国、省市区级刊物和学术会议上发表和交流论文达100余篇,参加了15本有关教学丛书的撰写工作,其中在中国电子音像出版社出版的《理科综合“3+X”教学策略与思维训练》,科学出版社出版的《创新教学丛书“物质世界新解读”》和人民出版社出版的《走向创新教育》中任主编。

  沈老师还担任多种社会职务,是中国教育实验研究会会员,曾任浙江省中学化学教学研究会副会长,浙江省创新教育分会副会长,波宁市社科联常务理事,波宁市政务公开行风监督员、波宁市化学学会副会长,波宁市教育管理学会副秘书长等。在省外有一定的知名度。全国性专业核心刊物还几次刊出过他的照片,介绍过他的事迹。

  2006年到四中任教后,沈老师的人格魅力和学术风范更为人瞩目。

  沈老师曾多次获得各种荣誉称号,被评为“浙江省中学特级教师”、“波宁市优秀教师”、区“突出贡献科技人员”、“优秀校长”、市教研室“先进工作积极分子”一届连续两届波宁市人大代表,,曾任第十和十并连续两次被评为市人大工作积极分子。

TAG标签: 特级教师