一、基本情况：
廖z，现年34岁，优秀共产党员，本科学历，现为蓉芙区荷晏小学主管教育教学副校长。1999年至2007年担任蓉芙区朝阳二村小学德育主任兼大队辅导员、团支部书记、心理辅导教师等。多年来一直扎扎实实在教学的第一线默默耕耘，负责学校的德育工作、学校特色等工作。2007年8月至今，调入荷晏小学任副校长。
二、个人实绩：
在工作中积极开拓进取，所负责的工作曾获得了“全国优秀少先队活动奖”、“全国队报队刊金奖学校”、“长沙市希望工程组织奖”、“蓉芙区青年文明号”、“湖南省红领巾示范学校”、“长沙市标杆红旗大队”、“蓉芙区五星级阵地”、“最具实效奖”的中队活动等，十几年来，工作获得了省、市、区各级领导认可，个人也先后获得了“全国少先队活动优秀指导奖”、“全国队报队刊读用活动金奖”、“全国音乐艺术考级优秀教师奖”、“湖南省德育工作优秀指导者”、“湖南省艺术新人十佳园丁”、“长沙市三独比赛优秀指导者奖”、“长沙市十佳少先队辅导员”、“长沙市优秀辅导员”、“蓉芙区青年岗位能手”、“蓉芙区未成年人思想道德建设十佳辅导员”、“蓉芙区星星火炬奖章”、“蓉芙区十佳少先队辅导员”、“蓉芙区优秀教育工作者”、“蓉芙区优秀团干”、“蓉芙区优秀共产党员”等多项各方面的荣誉。她充分的发挥自身音乐特长，于2006年创建了朝阳二村小学特色项目，2009年4月创建荷晏小学特色项目，实现荷晏小学学校特色项目零的突破。
三、 德、能、勤、绩综合情况。
1、 严于律己，做师德高尚的教育者。
“德高为师，学高为范”，这是亘古不变的真理。作为德育工作者，她热爱祖国、热爱党、热爱党的教育事业。为人正直、进取，宽容、乐观、作风正派，能够做团员教师的榜样，少先队员的知心朋友。做品德高尚的人，是她多年的家庭教育的结果，也是她为人师表的准则。在学习和工作中，都能以一个优秀的公民、优秀教师、优秀德育工作者的要求来督促自己，用她的欢声笑语，和言行来影响少先队员，用她的积极进取、充满工作热情、乐观向上的精神来感染身边的青年教师，是青年教师的榜样和表率。尤其是当她服从组织安排来到泛东岸学校——荷晏小学后，更是把这种不怕吃苦肯于奉献的精神带到了新的工作岗位。立足现实，团结协作、不论是非，努力做事，在荷晏小学开始了各项工作，默默无闻的为学校做贡献。在她来到荷晏小学后，带领教导、教研、大队部三个部门，将学校的工作更上一层楼，获得了目标管理一等奖、安全文明校园奖、教学质量奖等三个大奖，学校信息化应用项目——教师读书网成绩突出，在全区进行交流，主管的教研工作成绩显著，被评为“区优秀教研室”，这是全体教师和行政班子的功劳，同时也离不开她发出的一份光，献出的一份力。
2、努力学习，做专业能力出众的岗位能手。
（1）在教育教学管理工作上，她爱岗敬业，忠于职守，在学校管理、教育教学、特色建设等方面取得了较好的成绩。
十多年来她充分尊重学生的人格，尊重学生成长的差异，是孩子们的好朋友。小学生的教育工作是一个需要热情和耐力，需要创意和责任感的岗位。有的教师因为工作长一点时间，就变得应付和麻木，牢骚远比做事多。在朝阳二村小学工作的十几年来，廖z老师一直是以百分的热情、千分的创意和万分的耐心、责任感做好少先队、团支部、学校管理工作。多年来，她保持着爱学习的好习惯，经常阅读教育杂志，订阅了《辅导员》《知心姐姐》《少先队小干部》等工作杂志，努力使自己在工作方法上能够贴近学生的生活，充分挖掘孩子的潜力，培养和锻炼每个孩子，让他们体会童年的快乐。在少先队工作中，在抓好学生的常规的同时，还结合学校的现代教育技术力量，开辟了德育网页，先后设计“文明小分队”、“知心姐姐”等九大版块。挑选十名学生作为管理员，使学校的德育主页能够保持时效性。在工作中让学生得到充分地锻炼，开办队干学校，经常对大、中队干部进行培训，在朝阳二村小学开展了“我是校园的小主人”活动，在学校设置值勤员、环保护绿员、升旗手、护旗手、号鼓队员、播音员、编辑、小记者、摄影师、领操员、环保节能员、心理咨询员等等几十个岗位，让孩子们自由的选择和尝试，学生的能力得到极大的提高，学校的常规工作实现了学生自主管理。开展了“小小居委会”、“家庭健身房”、“小小家庭