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优秀数学老师事迹材料:美丽向更深处漫溯

  优秀数学老师事迹材料:美丽向更深处漫溯

  ——用心智诠释王老师的那一份美

  她是优秀数学老师,以踏实、朴实扎根于三尺讲坛;她是快乐孩子王,以幽默、风趣活跃在孩子之间。回放她一路走来的历程,她精诚于心、锐意于行。她一路奔波,一路求索,我们感受到、目睹到,她作为老师的那一份艰辛、心酸,作为后勤的那一份劳累、劳心。

  学生用眼睛发现那一份美

  “嘘!别吵啦!王老师来了!”这是小学时,同学们在上数学课前常说的一句话!刚才还像个闹市的教室,一下子变得格外的安静,台下只有那急促的呼吸声,还有书从书包中抽出的声音。5、4、3、2、1,一位“仙女”(学生心目中的她)般的王老师出现在教室门口,她每天都“威风凛凛”地出现在我们面前,这么一个数学老师,让我们难以忘怀。

  “咳咳咳!”在几秒钟的开声后,一堂“惊险”的课开始了,王老师推了推那沉重的眼镜框(镜片厚),在黑板上写下一道题目,指了指,不一会儿,教室中只有笔尖触碰纸的沙沙声了,突然,王老师拍了拍一个同学的肩膀说道:“呦!死就在面前,生就在背后!”那同学恍然大悟:“哦~~”全班同学哄堂大笑,偷偷地瞄了瞄王老师,哈!王老师正照着手机,梳理着自己的头发呢!哈哈,难怪一天下来,王老师这发型保持的那么好,原来就是这样“培育”出来的!

  王老师这发型只有一个字:酷!

  然而下面这一事儿,评价可不一定喽!“哟!小心啦!很快就要挂起啦!快,重新再上一次,看看网络连好了没?”原来啊,是有一个同学粗心大意,把题目抄错了!哈哈!上课,必竟有些枯燥,有人倒在了“沙场”上,有人“昏死”过去;有人“身在课堂”,心在江湖。王老师一见这一仗要全军覆没,会来个霹雳,这雷啊,什么时候打,打得厉害不厉害,连诸葛亮也算不出来!有时候,王老师一“淘气”吧,巧用天时,在学生快覆没时,打开窗户,让大风吹进来,把睡意吹走了。然后又热火朝天,“疯疯火火”的地为学生讲解一道道数学题,

  王老师时不时地把一个个可怜的数字从牢中跑出来,让同学们去辨别真正的“罪犯”。老师呢,时不时的当个间谍,把学生领到一个危险地带。就说有一次吧,那会儿,大家做着判断题,老师请到了一名学生,她先是自信满满地说:“错的!”老师问:“为什么错的?”“因为-----因为------书上有呗!”王老师接着说:“那书上的不一定对的。”然后举了一个反例,学生已经完全找不到刚才那个信心满满的自己了,吞吞吐吐说:“那就是对的!”“为什么对的?你刚才不是说错的嘛?”同学们有的说对的,有的说错的。老师的脸上露出几丝“疑惑”的微笑,拍着掌说:“原来你的回答是正确的,后来越改越错了!”“什么!”孩子大吃一惊,王老师的演技看来还是不能轻视。

  从那以后,数学课成为了冒险,只有真正确定了答案,相信自己才是真正的明白了。毕业的学生留恋着,学生在留念册写着:“做最好的自己,做最自信的自己!数老,谢谢您!告诉我一个如此重大的人生道理,两年的相处,我长大了很多,谢谢您!数学必须要确定方向,确定方向,努力前进。人生也是这样,相信自我,超越自我,去做最棒的自己!”

  王老师的与众不同之处还有很多,比如每天一道思维题,上课课件起衬托用,脾气古怪---岁的数也数不清。当然了,王老师的外号也多着:老王、森林之王、数老-----,王老师也很喜欢,哈!

  美丽的王老师,你毕业了的学生,惦记着您,想念着您,期待着与你相见哦!

  家长用镜头记录那一份美

  记得2013.6.20,夜已深了,睡意来了,简单洗漱,阅读一刻,准备入寝。忽然滴滴,手机来信,拨开浏览,感动至深。几番辗转,感动冲蚀睡意,脑中闪出一行字眼:诠释教育之美,迫不及待,打开电脑,写下随笔

  何方信息,如此波动,详细给予道来:

  复制信息(二):亲爱的家长:今天的数学思维题是本学期的最后一次思维题。在这两年来,我们可爱的孩子坚持下来,亲爱的孩子也坚持下来。我相信,经过两年的坚持,孩子们会有收获的!衷心谢谢你们的支持!XX小学王XX

  尊敬的、亲爱、美丽的王老师:两年来,您每天重复着这么一件简单的事:每天一道思维题,每天接收这80位孩子信息,每天梳理着这80位孩子答案,每天给这80位家长发送一道的信息,每条信息提供思维的答案和思考过程,公布答案提供的同学,变换着鼓励孩子话语。王老师,你每天重复这么一件简单的事,您可知道吗?您的简单重复给予孩子是什么?是养成最美的习惯——思考!是养成最美的习惯——坚持!您可知道吗,您的简单重复给予孩子是什么?孩子收获的是鼓励,收获的是自信,收获是对数学的兴趣。王老师,您的简单重复,是对孩子的爱,是智慧的爱;是对孩子负责,是肩负重任的责任!王老师,您的坚守,造就孩子的梦想,您的美丽,成就孩子的梦想!一个“感谢”怎能了得?

  王老师,您可知道吗?再过几天,就是你宝贝女儿高考,可是,你放不下学生,虽然你有所纠结,虽然有所牵挂,可是,你最终选择了学生,此时,作为你的家长,千言万语都显得苍白,千谢万谢都显得无力!“谢”字堵在心头——

  美丽的王老师,你的学生——深感你是活力四射;美丽的王老师,你的学生——叨念你是人见人爱,花见花开!亲爱的王老师,你让我们的家长放心

  同事用心智诠释那一份美

  搭档陈老师在毕业联欢会泪流满面地诉说着:孩子们,毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的王老师亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,王老师们为你们筹谋畅想,---当你们鱼翔浅底时,当你们搏击长空时,是王老师们的满怀喜悦;你们一个个小小的失误,是王老师的无数次追悔;多少次手把手教诲,多少次面对面的促膝谈心,你还记得吗?当你不交作业时,是她追着你,催着你;当你摔倒时,是她扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是她呵护你,鼓励你!当你犯错误时,是她纠正你,原谅你-----每一次长谈之后,泪流满面的你可否注意到了王老师双眸中那盈盈的泪光?她,甚至比你们的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵!她用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷,全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳------

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