科学教师介绍：“蚕外婆”的故事
入职时间：1992年8月
入校时间：xxxx年8月
所属学科：科学
“蚕外婆”的故事
常常会有商贩主动到我们校门口卖蚕与桑叶，以前与孩子一起寻找桑叶养蚕的故事，如同一坛美酒，珍藏在我的记忆中，将历久弥香！
在我十几年的教育生涯中，曾荣获“州温市名教师”、“浙江省教坛新秀”、“浙江省第二十一届春蚕奖”等许多荣誉称号，但同事们对我的一个戏称：“蚕外婆”，却是我记忆深处一段幸福甜蜜的记忆。
那是我们学校刚刚建校的时候，我们四十几位老师为了实现一个共同的理想，从四面八方聚集到九山湖畔。当时，学校没有实验室，没有实验器材，却要马上投入刚刚起步的新课程研究。做为一名科学老师，要想上好课，其难度可想而知。曾记得，有一单元的教学内容是让孩子体验养蚕的过程。养蚕对于农村学校来讲也许不难开展，但对于初来乍到的我，要想在城市中让每个孩子养好蚕，那可不是一件容易事。于是，我到处托人找蚕，甚至发动全家人帮我找。终于，婆婆从农村帮我找到了几百条蚕。我一带到学校，所有的孩子一下子都围到了我身边，抢着要养蚕。看着孩子们那兴奋的笑容，幸福感一直久久萦绕在我心头。
蚕是找到了，可是没有桑叶，这蚕还是养不成。于是，我和同学们约定，一起分头寻找桑叶。可是找遍了州温市区，只发现景山和下吕浦有几棵小桑树，不能解决问题。于是，我就利用双休日回农村看孩子的时间，到野外找桑树、采桑叶，然后装一个大包带到学校分给没有找到桑叶的孩子。此后的每个周一，我的办公室就成了学生的焦点。因为这一天，办公室蔚然成了“蚕宝宝”的粮仓。那段时间，每个孩子都像照料小宝宝一样精心照料着蚕，简直像个“蚕妈妈”。走廊上，教室中，办公室里，到处可以看见学生围着我交流“育蚕心得”的情景，同事们也因此给我取了个雅号——“蚕外婆”。
最令我得意的还是我利用“蚕宝宝”，驯服了一个“调皮大王”。当时，三（1）班有个“调皮大王”丁某，平常上课喜欢捣蛋，爱欺负同学，作业经常不做，同学们都讨厌他。但他非常喜欢小动物，见了蚕以后就一直“粘着我”，想要养几条蚕。于是，我瞅准机会跟他“约法三章”：要养蚕，必须要爱护它，不能养死了，得经常向同学发布养蚕的经验，还得及时写好与蚕宝宝有关的日记。这家伙还真照着我的要求做了，还写了很多日记，其中一篇这样写道：“我有几只可爱的蚕宝宝。有一天，我为它们造了一个家，里面的设备很好，有病房、隔离室、厕所、茧房等。
它们个个都有各自的用处，比如说病房吧，它是让生了病的蚕宝宝住的，就相当于我们的医院。茧房是让一些结茧的蚕宝宝住的。我还在房顶写上“蚕宝宝之家”几个字。小朋友，我给蚕宝宝造的房子还不错吧！”字里行间我们可以看到，这是一个非常有爱心的孩子。于是，我上课时就表扬他，还奖励他做我的小助手，帮我分发、管理桑叶。渐渐地，他越来越自信，也越来越自律，成为班级中的“养蚕能手”，同学们遇到养蚕疑难也都找他帮忙，爱欺负同学的毛病也改了不少。