学年校优秀团员简介
我是波宁四中的一名高二学生，责任心强，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！
在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加，均能以自己顽强的毅力拚出好成绩，为集体争光。凡是凭自己能力能完成的，绝对提前做好，从未出过大的差错，如遇同学思想有波动，及时组织班干部和团员做好思想工作，必要时还带头组织做家访。在本校的第十二届田径运动全中，在报名时，容易的都让其他同学先报名，像1500米等这些难度大的竞赛项目我都是最先报名，我在每项比赛中在保证自己的项目都能夺冠的同时还鼓动全体运动员奋力拚捕，努力为集体争光。所有的裁判和全体同学一直评价：“这才是一个标准的团员！”
我平时为人谦恭礼让，落落大方。思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀高中生。在他身上具有一种平民思想，生活简朴，穿戴整洁。诚实谦虚，发生矛盾多做自我批评，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，爱校爱班，保护公物，对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。热情、大方、和气待人，关心他人，尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。
所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！
学年校优秀团干部材料
我是高一（2）班的周z语，我是一个活泼开朗，喜欢广交好友，乐于参加社会活动的女孩。
在学习上，我踏踏实实，一步一个脚印。在每次考试前我都会认真复习，翻看练习和错题；在每次考试后，我会整理出错题并总结一下学习经验，希望找到更好的学习方法。虽然我的成绩并不是名列年级前茅，但是我坚信只要有付出就会有回报。当然，一个真正懂得学习的人应该学会合理安排时间，我重视时间观念，合理安排好自己的学习和娱乐的时间。我偶尔会听听音乐，约上好友去影院看看最新的大片，我也非常喜欢看书和杂志，我认为这可以陶冶自己的情操，开阔自己的视野。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。作为政宣委员，也带给了我很多挑战，同时培养了我的动手能力和工作能力。每一次出版报我都会积极组织同学一起参与，珍惜每一次历练自己的机会。看到大家满意的望着作品，心中的喜悦难以言表；亦或是得到一张奖状，对别人来说可能并不算什么，但这是大家汗水和智慧的结晶，会格外珍惜。我遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，也有很强的集体荣誉感，对学校、班级组织的活动，都积极参与和支持，珍惜我们高一（2）班这个大家庭获得的每一份荣誉。
通过这些活动，我结识了更多的朋友，也学到了更多为人处事的方法，同时我也明白了人只有在不断的跌倒和站起中才会尝试去更努力地奔跑！
对于“优秀团干部”这个称号，我还有种“受宠若惊”感觉。这次我蒙受同学们和老师的信任与支持，代表高一（2）班这个大家庭，首先要感谢大家。在之后的学习生活中，我会尽自己的全力，在做好自己本职工作的同时，尽可能多的帮助同学，让自己更配得上这称号。当然，我们中间还有很多很多值得学习的人，我也会在今后更多的挑战和生活中，保持谦虚的态度向他们学习，更加虚心的接受大家意见与建议。在学习上更加努力，向“学霸”看齐，做更加出色的自己，同时为班级争得更多的荣誉。
我将以优秀团干部自律，Live a better myself,将我高中生活的目标。