亲爱的沙一学子：
遇见十月，枫叶流丹，稻谷飘香，大地用五彩斑斓的收获喜迎祖国65周岁生日——国庆节。在这个喜庆的节日里，让我们一起手拉手，从我做起，牢记社会主义核心价值观，做祖国的好少年。十月初始，适逢农历传统佳节——“九九重阳节”，德润童心，善行华夏，我们一起来争做“知孝、行孝”的好孩子。
在此，城沙一小大队部向全体同学发起“庆国庆·行孝义”的倡议，伙伴们，来吧！
一、我们一起做三件事
●第一件事：比一比——牢记“24字社会主义核心价值观”
国家：富强、民主、文明、和谐
社会：自由、平等、公正、法制
●第二件事：秀国旗合影，为祖国点赞
古人说过：爱国如饥渴。人饿了要吃顿，生长于斯所以爱国。因此，爱国就要大方地说出来，让我们用我们的行动形成“同声相应，同气相求”的“爱国共同体”。
1.秀国旗合影：在旅行途中看到国旗、在家中观看国庆典礼、在国旗升旗仪式现场、在瞻仰翠微山烈士陵园等场合，你，或你和家人，或你和伙伴用自己的方式与国旗来个合影。记得将合影发送邮箱zz，并冲洗出来（7寸），10月8日带到学校里交给班主任，我们的“爱国共同体”需要你的加入。
2.为祖国点赞：请你登陆《中国文明网》，参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，把你对祖国祝福的话语记录在下面。
●第三件事：尽自己所能，为长辈做一件有意义的事情。
你是否还记得《弟子规》中说“兄弟睦，孝在中”，“长者先，幼者后”？《三字经》中说“养不教，父之过”，“香九龄，能温席”？“知孝”的孩子特别能“理解”长辈的心思，“行孝”不在于心血来潮，而在平时的言行举止。所以，请你做一件寻常的事就可以了，长辈是最了解你的亲人。
二、我们选择做（请在选择做了的事情序号上打“√”）
1.参观一次“科技馆、博物馆、纪念馆”，感受地方发展史。
2.参加一次“公益活动”（可以是有团体组织的，也可以是自发的。），体会“服务意识”。
3.读一本“英雄人物故事”类书籍或看一部“新中国革命电影”，并制作推荐卡。
4.陪爷爷、奶奶做一件他们喜欢做的事。
5.寻找“城市”亮点，并用“图文”形式生动绘制。
亲爱的孩子们，准备好了吗？出发吧，让我们沿着“节日”的脚步，走进生活，走进节日，走进文化，做一个有温度的中国人。
分享精彩经历（画、文都可以，要求美观）
家长反馈评价
1.针对“国庆假日”的倡议活动，您家孩子是()参与的。
A非常主动B主动C比较被动D完全不当一回事
2．您对本次节日倡议的活动安排，感觉（）
A非常满意B比较满意C一般
3.请对本次“节日倡议活动”谈谈您的想法
4.请您为孩子本次“节日倡议活动”表个态（在满意度前的括号里打“√”）
（）非常满意（）满意（）有进步（）还需努力
学生姓名： 班级：
家长签字： 日期：2014年10月日