国内有实力的大学基本都会新开一条招生的途径，那就是自主招生。下面是由学科吧整理的自主招生个人陈述自荐书，欢迎阅读。更多相关自我评价文章，请关注本栏目。
【自主招生个人陈述自荐书(一)】
尊敬的招生办领导、老师们：
您们好!我叫，是×××省×××市×××中学高三理科/文科班的一名男生/女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对清华大学的向往由来已久，(此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看)，清华大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的清华大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇
我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人
过马路，也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向?
孜孜以求篇
我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科/文科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中，成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一直在年级中名列前茅(此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩)。自主招生学生个人陈述博学创新篇
我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、乒乓球、游泳(根据自己实际情况填写)等各项训练，在学校积极参加各类社团活动，厚积博学地为将来大有作为
打下坚实的基础。(此处可简单写一下自己取得的有代表性的成绩)
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入清华大学的校园。此致
敬礼!
申请人：
【自主招生个人陈述自荐书(二)】
尊敬的老师：
您们好!我叫王幸君，是一名来自湖南省永州市的高三学生。很感激您在百忙之中阅读我的自荐信。知晓浙江大学是在初中时，当时这个以省名命名的校名并没有激起我什么关于美好大学的幻想。后来，浙大“求是创新”的校训给我留下了很深的印象。这时我的脑海才浮现出这样一幅画面：学子穿行辗转于校园内，群英荟萃，思维与智慧的火花在此闪现。
从初中开始，我就被教导，“创新”是一个国家进步的源泉，而不幸的是我国创新能力的提升远未跟上GDP的发展速度，中国人才的创新能力还不能与一些大国相比，浙大“创新”正是点中了当前中国的痛疾。“求是”是我国自古以来就被提倡的优良学风。从孔夫子的“知之为知之，不知为不知”到明末清初经世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“实事求是”，也是中国社会的一剂良方。“求实创新”体现了浙大人心忧天下、严谨务实的为学态度。
于此，我的心萌发了一个观念，我们每个人都如同一条条毛毛虫，从小学到初中再到高中，我们在不断地觅食、成长、蜕皮，为着自己破茧成蝶作准备。而大学正是破茧蜕皮的关键之处。造化弄人，命运残酷，不是每一只毛毛虫都能变成蝴蝶，有一些只能是一只灰扑扑的蛾子。浙大，是我心中理想的蜕变之地。我相信，浙大优良的学风，先进的办学理念，雄厚的教学实力，能让我蜕变成一只美丽的蝴蝶，为祖国这个大家庭增添异彩!
再谈谈我个人吧!我是一个比较开朗的男孩，容易与别人相处。我在平常的生活中比较懒，但碰到该做的事时决不含糊。我同时是个爱幻想的人，曾经写过科幻小说，但因文笔欠佳未能发表。初中我曾是物理社团的成员，高中时我是“模拟联合国活动”积极分子。我在校表现良好，经常获“三好学生”、“优秀寝室长”称号。
我是一个理科生，可能比较偏向理性思维。但我认为感性思维也也占了很大一部分比重。我喜欢写作，但我很讨厌如今的考场作文，我喜欢自由自在地写意，将感情宣泄于纸上，我不注重写作的技巧，这可能导致我的文笔并不是很好。我作，我喜欢天马行空的想象力、率真放达的文字、熊抱龙吟的滔滔感情。
但由于对理科的偏好，我将大部分的时间放到了做理科题上，并没有太多的课外阅读，可希望在大学中有更充足的时间，能有更多的阅读空间。在理科中，我更喜欢数学，我喜欢数学那充满逻辑性又严谨的思维方式，我常都会为一道题巧妙的方法拍案叫绝，也会为一道难题而长时间大绞脑汁，虽败犹荣。可能我未在各大数学联赛中取得认可，但我不会妄自菲薄，我会将数学思考方式在未来的学习生活中贯彻下去。
我渴望更深层次的知识，因为那能让我睿智。我希望用所学凭双手创造自己一直存于脑中的东西，因为那让我感受到创造的喜悦，这是我一直以来的梦想，是我心灵湖泊无法平息的涟漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是块玉，浙大会将我雕琢得更家完美。
敬礼!
申请人：王幸君
自主招生学生个人陈述xxxx年3月15日
【自主招生个人陈述自荐书(三)】
尊敬上海同济大学自主招生领导、老师们：
你们好!我叫某某，是辽宁省某某中学某某班的一名学生，非常感谢你们在百忙中抽出时间看我的陈述材料，我非常希望通过贵校的自主招生来实现我在上海同济大学学习的理想。
一直以来，上海同济大学对我都有很大的吸引力，一句“百年同济，同舟共济。”深深地打动了我。她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，拥有严谨治学的良好学风，为国家培养出许多杰出人才，是教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，也是收生标准最严格的中国大学之一，是中国最早的国立大学之一。而建筑学院是同济大学的主要院系之一。我非常希望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名莘莘学子，毕业后能成为一名对社会、对祖国有用的复合型人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——辽宁省某某中学(如果高中名气特别大，可以写一下)，经过高中三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女孩成长为意志坚强、成熟内敛、有主见、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、自强自立、德智体全面发展(这段是套话，略